古汉语相关论文
古汉语教学中教师对教学任务的开展首先是要先让学生们理解古汉语当中存在的语法,不同的词语在不同的文章当中所代表的含义都是不......
随着数字人文的发展,利用计算机对人文学科进行辅助研究已经逐渐成为一种趋势。而古汉语领域,诗词曲赋、散文、戏曲、小说等文学作......
日语中有大量词汇是用汉语来标记的，这些汉字中，有些汉字和现代汉语意思基本一样，看上去一目了然，比如“学生”、“生活”等；有些词汇则......
摘要：本文论述了文言文函授应该坚持的教学原则和教学方法，目的在于有效探索文言文函授教学的规律，提高文言文函授教学的质量；阐述了在......
自1990年代以来，正规出版社之外的个人私下纂书出版，一直是中国出版业的一个独特现象，是出版市场真正繁荣的主力。当年的个人纂书行为......
“古代汉语”作为一个学科专名，出现于上一个世纪，然而，古代汉语的主要研究内容音韵文字训诂，却是我们国家最为古老的学术研究内容之一......
苏教版《唐诗宋词选读》中选录了唐代诗人韦应物的《寄李儋元锡》一诗，书下注释在解释诗题时认为：“李儋、元锡，都是作者的友人。”而......
在教苏轼《赤壁赋》（前）时，“曾”字的读音引发了学生的争议，即“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”中“曾”字的读音，有学生认为......
生活中少不了计数，计数又少不了單位。表示单位的词，就是量词。例如“三条鱼”“五杯茶”中的“条”和“杯”，就是量词。 汉语的量......
《灵枢·天年》以十岁为一周期，将人的一生划分为十个阶段。 十岁时，五脏（心肝脾肺肾）之气已经稳定了。血气、血脉都畅通了，气血也流......
尽管新课标频布实施了这么多年，可是在实际的初中语文教学中，涉及文言虚词的教学时，很多老师仍然穿新鞋走老路，照样讲解繁琐的古汉语语......
我们翻阅古籍，常常看见古人在提及给远方的亲人、朋友写信时，常常出现“书”和“信”两个字，常常会产生疑惑，既然是写书信，统一用一个词......
古文句读不仅需要考虑当前文本的语义和语境信息,还需要综合历史文化常识,对专家知识有较高要求。该文提出了一种基于深层语言模型......
分析了材料加工技术与传统文化之间的关系,在教学中融入中华传统文化教育是可行的。分别从古汉语和中国古代科技成就两个角度,对课......
[摘 要] 在我国的传统文化中，语法和修辞往往是紧密相连的，古汉语中的词类活用是研究语法和修辞的重要途径，我国有很多的学者致力于语......
摘 要：闽南文化在福建文化界有着重要地位。本文通过对闽南文化的现状分析，寻找闽南文化与语文教学的联系，研究在语文教学中渗透闽南......
摘 要：现代汉语是一种高度分析型的语言，而上古汉语是综合性语言。最近在网络上出现了大量类似于古汉语的致使结构，它们均以新型使动......
摘 要： “死”在古汉语中的运用是很常见的，不同地位的人的“死”在古汉语中的说法也是不同的；从“死”的方式来说，也有不同的说法；“死......
摘 要：相较于双宾语句式，兼语式的发展相对不足，有些研究人员甚至把兼语式划归为一些已经存在的特殊句式当中。对于兼语式的研究产生......
摘 要：古汉语是我国历史文化当中的宝贵资源，在古汉语中，很多词汇同现今的称法都存在一定的差异，具有较高的研究价值。在本文中，将就古......
在同一种语言内部,所有表达相邻近概念的词都是互相制约着的。研究汉语词汇史,必须研究词(义位)与词(义位)之间的关系。一种语言是......
在传统的教学模式下，我们对文言文的讲授，往往就是一讲到底，“满堂灌”，把文言文教成了古汉语。学生上课记翻译，课后背笔记。学生的主动......
摘 要：通过文献资料法、对比分析法等研究方法，以古汉语代表作品中《世说新语》为切入点，对书中语言的审美意境和美学表现作为研究重......
古汉语中“之”字用法颇为复杂，它可作实词中的代词、动词，也可作虚词中的助词、连词、介词、语气词等，成了最常见的多义字。在不同的......
近来，越来越多的人开始关注中国古代文化的继承和发扬，两会代表提出应在中小学中开设京剧和传统手工艺等课程，部分提案已经获得了相关......
文言虚词指的是在古汉语中那些意义比较抽象,基本上不能明确表示意义,而只能帮助文言实词表情达意,使句子结构完整的词。文言虚词......
初中阶段是学习文言文的起始阶段，特别是初一学生，学习文言文有一定难度，兴趣、信心、方法和技巧在很大程度上是他们学好文言文的重要......
古汉语句法规则在翻译过程中所起的重要作用一直以来都是翻译界研究和讨论的焦点。目前，翻译界对现代汉、英语法的对比研究已经......
在借词音系学领域当中，最近的诸多学术研究成果主要从P-map（语迹地图）和相似度感知的角度出发进行研究，但是大部分的研究主要从英语单......
连动式(SVC)通常是两个及以上的动词连用结构，其中不含连接词。汉语中存在大量连动式结构，但是现代汉语连动式的研究往往只注重其句......
