黄河象相关论文
【摘要】小学语文教学中，对学生渗透环境教育，对于我国实现可持续发展战略至关重要。语文的工具性和人文性相统一的学科特点，决定了语......
教育家第斯多惠说:“教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”而学生好问“为什么”,有疑必......
古人云：“学贵于疑，小疑则小进，大疑则大进，疑者觉悟之机，一番觉悟，一番长进。”爱因斯坦说：提出问题比解决问题更重要，提出问题需要有一定......
《语文课程标准》提出:“应拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、......
数词,量词和数量词都可以重叠。这些词重叠之后。不仅与重叠前所表示的意思不同,而且有的同一重叠的数量词,由于用法不同,所表示......
《语文课程标准（实验稿）》提出，“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”。小学生探究性阅读，应该探究些什么呢？ 探讨“导读”......
教学中以“注重基础,发展能力”为立足点,篇篇扣住以下几个“点”与“面”,效果甚好。它能将知识与能力,微观与宏观,课内与课外有......
《琥珀》是一篇科学小品文,属于说明文范畴,以故事的形式,生动形象地向我们介绍了有关琥珀的科学知识。文章按故事发展的顺序,依......
在新课标理念的指引下，倡导开放教学内容和教学形式，目的就是为了提高学生的综合能力。如何真正提高学生的综合能力呢？语文新课标指出......
《语文课程标准》指出：“小学语文教学，在发展语言能力的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”在小学语文教学中，要进行创造性......
【正】《小学语文课程标准》指出:"语文课程应拓宽语文学习和应用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容......
一、阅读教学的误区 1.课前预习，忽视朗读 学习语言，要正确处理理性分析和感性积累的关系。学习语言的方法，主要不是靠理性分析......
一篇文章是一个整体,虽然包括很多段和句,但这些段与句都彼此紧密联系着。过渡是衔接文章中段与段、段与句等内容的部分,有承上启......
一个巨人诞生了 北京自然博物馆的古哺乳动物展厅里陈列着一只令人震撼的巨兽的化石。它昂首挺胸地屹立在展厅中央，相比之下，陈列......
人们常说:“学有规律,教无定法。”强调在教给学生学习方法和规律时,教师必须因文因人而异,灵活地择取诸多教法中最有指导性和实效......
所谓“范例式”教学法,就是教师把以前教的一篇课文或本节课教的首段或重点段课文的教法,让学生通过“迁移、反思、操作”转换为学......
<正> “以读引写,以写促读,读写结合”,这是从教学实践中总结出来的经验。第九册第二组课文是培养读写能力,体现读写结合的好教材......
<正> 1.《海上日出》(五年制七册第15课,六年制九册第3课) 课文通过对海上日出这一“伟大奇观”的绘形绘色的描写,表现出作者热爱......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正> 《黄河象》是一篇科学说明文.作者依据大象骨骼化石,科学地假想了一头黄河象的来历.教学本文,我是这样处理的:......
教师应用厚重的文化底蕴，扎实的语文素养，真挚的语文情感，构建出激情而和谐的语文课堂，让学生享受到一种圆融的美好，和润的幸福。 自......
<正> 《黄河象》一文写的是科学家们根据陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具古代黄河象骨骼化石假想了这头黄河象的来历。“......
领悟·迁移·运用·总结——第十一册第三组课文整体教学备课指要□黑龙江双城市教师进修学校特级教师白金声这组教材是由三篇不同......
<正> 什么叫语言训练点?就是在语文教学中,根据大纲对不同年段提出的语言文字及其听、说、读、写的具体要求和课文内容蕴含的训练......
<正> 随着经济体制改革的深入和市场竞争机制的引进,北京地区乃至全国的博物馆行业均遇到了前所未有的考验和一系列错综复杂的矛盾......
<正> 通用教材小学语文课本中安排了讲读、阅读和独立阅读三类课文,并且都围绕一个重点训练项目各成一组。这样编写的主要目的,在......
<正> 《黄河象》是一篇独具特色的科学小品文。它以既科学严谨、又轻松调侃的笔法,将发生在200万年以前的一件事情,历历在目地展示......
<正> 小学语文创新教育所说的“创新”,是指通过对小学生施以系统的教育,使他们作为独立个体,能够善于发现、认识对他们个体来说的......
信息技术教学中资源共享,大容量的电子阅览、多媒体课件、Internet网络环境等,将课文中抽象的无法真实再现的直接感知事物变成动画......
<正>流水潺潺,草丛遍野,一群群大象自由漫步。这就是百万年前的陇东一带的景象,其时亚热带气候笼罩了这块广袤的大地。中午时分,一......
大凡从小学低年级教至高年级的语文教师都会有这样一种感觉:低年级时,小学生在课堂上发言踊跃,积极性较高;但随着年级的增高,特别......
<正>所谓"微群读",主要是指在小学课堂教学中,以一篇文章为主,根据某个主题选择几则片段(意义段)或章节组合而成"群文"进行的教学......
