教师的成长相关论文
新教师的成长是内在觉醒领悟与外在支持助力共同作用的结果。厦门市同安区新城小学以教师发展中心为平台,把握关键时期,优化支持系......
改进教师评价是深化新时代教育评价改革的重要一环。《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)明确将改进教师评......
刚入职的教师往往信心满满，期待自己将来成为优秀教师。徐州市“带头优师”、徐州市铜山区实验小学教育集团踪红老师的专业发展史告......
一名优秀教师的成长离不开高质量书籍的滋养。于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的重要途径。漫长的阅读之路，是......
"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")成功与否的关键在于建设一支胜任卓越工程师培养的工科教师队伍。而青年教师是......
现代教育评价不仅在教学中具有鉴定、选拔等作用,而且更强调对教学过程的诊断与反馈,其基本理念是以人为出发点,以促进人的和谐发......
校长是一所学校的领头羊，引领学校教师的成长、学生的进步，更引领学校发展的方向。校长理应是一个“能手”，在许多方面起到示范作用，推......
我们需要的是“有钙”的“慢”教育，而不需要由添加剂、激素“催化”出来的“缺钙”的“快”教育；我们需要的是在绿色天然环境下健康......
一个教师的成长离不开三方面因素：一是学校环境；二是“高人”相助；三是个人努力。但是要想让自己不断的持续发展，永葆发展生命力，就必须......
如何促进教师专业成长是对教师队伍管理的重要命题。教育名家和有所建树的教师的成长历程最典型的特征就是问题型、学习型、方法多......
校长是学校的领导者和管理者，其管理理念直接影响着学校的发展方向和前途。在现实中，总会发现这样一些事务型校长：他们对工作总是非常......
材料力学是一门在工程中应用广泛的学科.然而,多年来材料力学的教学内容相对静止,与日新月异迅猛发展的现代工程技术越来越不相适......
在教师成长的过程中，管理者应尽可能地为教师的成长提供平台，创造空间，建立机制。我园通过试行集团化办园模式，扩张优质教育资源，打造品......
认真地设计、撰写活动方案，有目的、有计划地开展教育活动，是教师的基本功。对我们年轻教师来说，活动计划更是支持我们组织好每一个教......
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思.教学反思可以激活教师的教学智慧,构建师生互......
一个教师的成长史就是他的读书史。——题记远离阅读生活——个人成长的苦涩我1985年一毕业,就被分配到偏僻的小岛上去教书。当时......
上世纪末叶澜教授提出了“让课堂焕发出生命活力”的命题,指出“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得......
课堂教学改革是深化基础教育的核心环节，而随着课改的深入发展，教师所面临的挑战也日益严峻，教师的专业化发展就成为课改的显要主题。......
教育家苏霍姆林斯基曾经建议:“每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录,这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝.”可见,教学反思......
教师的成长,离不开学习;而班主任的成长,更离不开学习.今年有幸参加了“知行中国班主任远程培训”,刚开始学习时,虽然没有时间,但......
一位教育专家曾经说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”教学反思对于教师的成长具......
叶澜教授说:“课堂教学蕴涵着巨大的活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,......
有句话说“名师铸就名校”,的确,一个名师荟萃的学校才能人才辈出,一个能培养出人才的学校才是名校.基于此点,我认为,对中小学教育......
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曾有这样一个比喻，说“老师就像用以识别地图的图例。”老师必须解释教学过程中不同阶段出现的标志，使学生不断地追求、探索和获得。......
时光荏苒,来学校任教已经近六年的时间了。这六年走来,虽然有过困惑,有过迷茫,但总的说来收获颇多,无论是业务上还是做人上。这六......
教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为研究对象而进行全面而深刻的总结和思考。教师的反思能力是一种理性智慧，通过反思，教......
目前基础教育课程改革在全国已进入全面实施阶段，它为教师的成长提供了新的舞台，因此教师应由管理者变成组织者，由控制者变成帮助者，由......
本刊于2007年11期刊登了赵继锋老师的《“都”字一声见分晓——复于永正老师一课有感》,本期继续呈现另一评课者基于同一堂课的观......
教学反思不仅是教师职业活动的一个重要环节,也是教师的一个重要能力。它无论对教师的成长还是对学生的学习以及教育理论的发展都......
大学教师发展对于促进大学教师的成长，提高高等教育的质量具有非常重要的作用。本文试图通过针对美国大学教师发展历史的研究，搜......
结合体育特色幼儿园七年来开展的体育节活动实践,从体育节的组织原则、参与对象、内容设置、时间安排、活动组织等多方面着手研究.......
教师专业化是现代教育发展的要求和必然趋势，也是当下教育综合改革的一个具有重大理论意义的课题。但是，当前我国对教师专业化发展的......
中小学骨干教师是基础教育的中坚力量，骨干教师的培训工作越来越受到各级教育主管部门、各级教师培训机构的高度重视。本文通过......
教学反思对教师的成长有重要的作用。本文从中学化学教师反思能力的构成入手，同时寻求有效的培养途径，希望对教师的教育教学能力的发......
提高教育教学质量的关键在教师，教师的教学水平直接影响着学校人才培养的质量。提高教学水平的方法很多，“说课”是其中的一种。通过......
本刊讯（记者范希望）12月12日上午，陕西省教育学会名师发展研究中心暨西安当代名师教育研究院在西安成立。这是陕西乃至西北地区成立的......
初任教师作为教师队伍中的新生力量,是明日教师队伍的骨干力量.然而,由师范生向教师角色转变,不可避免地要经历一段适应期.因此,提......
美国心理学家波斯纳有这样的名言：教师的成长是经验加反思。这句话经常提醒我在日常的教学工作中应多思考，多交流、多探讨，通过这些途......
【中图分类号】G620 【文献标识码】 美国学者波斯纳提出了教师成长的公式：教师的成长=经验+反思。没有反思的经验是狭隘的经验，......
