描述生物学相关论文
教学质量是学校的生命线,是教师的立身之本。学校、教师都在努力追求教学效益的最大化,笔者对此也进行了一些探索,发现采取“画图......
田奇林,生物特级教师,全国中小学名师,国家实验教学名师工作室核心组成员,教育部基础教育教研优秀论文终评专家,奥林匹克竞赛命题专家,“......
概念教学在生物教学中占据着非常重要的地位。最新版的《考试说明》明确要求:学生“能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,......
在全面推进素质教育的今天,高考从形式到内容都发生了深刻的变化。“3+X”形式中无论“X”是文理小综合还是文理大综合或是单独150......
生物学是一门实验科学,其绝大部分知识、观点、规律都来自实验,实验是学习、研究生物科学的重要手段。为此,笔者结合所在地区的实......
2008年高考全国理综卷Ⅰ生物部分秉承了2007年的命题风格,继续保持了以能力测试为主导,注重考查基础知识、基本能力及生物学科主干......
一、注意2007年“全国考试大纲”的几个变化1.2007年将理解能力表述为三点:(1)能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系;(2)能用......
制约生物取得高分的因素有很多,有知识性的、有答题技巧性的……对此,考生都应予以足够的重视,并以积极的态度加以改进。在答题时,......
历年的全国高考上海生物学试题都是同行们绝好的看点,它能让师生拓宽视野、启迪心智、感悟前沿、明确方向。笔者对2007年上海生物......
一、图表曲线类题型“正确理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义,并能用图表等多种表达形式准确描述生物学现象和实......
命题的重要依据是依纲靠本,所以对生物《考试大纲》(以下简称考纲)的认真研读.对于把握好高考命题的要求、内容和方向,有的放矢、......
湖北省是全国最后一批进入新课改的少数几个省份之一,因此2011年湖北省高考理科综合的试题也是最后一次采用全国老课程卷。2012年高......
生物学作为科学的重要分支学科,科学的严密性与定量化是其重要特征。利用数学思想方法的迁移来定量研究生物学问题,是生物科学深入发......
在高考考试大纲中,关于《生物》的能力要求之一,就是获取信息的能力。其中特别强调:能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方......
高考怎么考一、试题将体现稳定、基础、能力等特点由于《考试大纲》《考试说明》基本内容保持稳定,所以高考试题的题型、题量、命......
近几年来,我国的高考生物试题进行了大规模的改革,出题者越来越注重把生物基础与现实生活联系起来。这样一来,完全摆脱了前几年只......
一、试题总体分析与评价2012年湖北省高考理科综合测试卷采用《2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试》(新课标卷)......
生物图表以其鲜明的直观性、强烈的系统性、高度的概括性及独特的能力培养和检测作用,已成为高考中的热点和亮点。从高考检测结果......
利用数学思想方法定量地研究生物学问题,是生物学深入发展的标志之一。该特点反映在高考中,表现为问题的解决与数学学科的结合越来......
新课程全国理综卷的第Ⅰ卷起始部分是6道生物选择题,每小题6分共计36分,这6道题对考生来讲属于风险较大的题,既容易得分也很容易丢......
生物科《考试大纲》明确指出,考生要能“正确理解、分析生物学中的图表、图解等表达的内容和意义,并能用图表等多种形式准确描述生......
中学生物教材中的插图从微观、宏观两个方面科学地描述出生物体的结构、生理、生态等生物学知识,使抽象的知识更加易于理解、掌握......
素质教育就是遵循教育规律 ,面向全体学生 ,对学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质进行培养。在中学生物学教学中实......
当今世界由于知识经济的兴起,信息时代的来临,全球生态危机的加剧,赋予了教育更高、更新的要求。中学生物学教学必须对这一时代的......
近日,笔者通过解读2004年生物学科《考试大纲》,归纳出以下特点和新变化:一、命题范围——依纲务本。略作微调新课程版生物学科的......
教学是一门艺术,下面从“连”、“联”、“敛”、“练”四个方面在高中生物教学中艺术性的应用进行剖析,以期使广大师生的学习少走......
2016年,我省生物学科的高考不再自行命题,改由教育部考试中心统一命题,由此,我省2016届高三毕业班生物学科的复习工作需要做出相应......
2016年全国新课标卷生物试题的命题思路与2015年保持一致,仍坚持知识与能力并重、稳定与发展并举的命题思路,并充分结合中学的教学......
高考生物总复习是高中理科综合复习的重要组成部分,如何利用多媒体手段搞好知识梳理和能力培养,提高高考生物成绩是十分重要的。高......
特别提示理解能力是高考考纲规定考查的能力要求之一,也是高考考查的实验与探究能力、获取信息的能力以及综合运用能力的基础。考......
在高考考试说明中,明确要求试题能考查学生四方面的能力:理解与表达能力、实验与探究能力、获取与处理信息的能力、综合运用能力.......
职业生涯规划对高中生具有重要的教育意义,从生物教学角度分析,我们可以发现,其知识在一定程度上蕴含了很多需要高中生掌握的职业......