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交变电流的出现，使电深入到人类生活的方方面面，把人类社会带进了“电气化时代”，促进了物质文明的高度发展，正是由于变压器可以改变交......
学生对物理学习的兴趣是从对物理知识的初步印象开始。如何将知识以学生喜闻乐见的形式呈现,引起他们的注意,并让他们产生持续探究......
一首优美的旋律需要动听的前奏，一部惊心动魄的电影需要扣人心弦的开头，一节教师精心准备的课同样需要形式多样的巧妙引入；知识是有“......
数学思维性强,学生感到枯燥,难学.教学中,教师要巧妙引入课堂,创设情境,营造民主氛围,挖掘教材中、生活中趣味元素,让学生亲历知识......
对中学生进行时政教育,使他们了解国内外重大时事.了解党和国家的重大方针、政笨,对于青少年学生提高思想政治觉悟,明确自己的社会......
历史课中，很多学生认为课本知识他们已经了解，但是老师总是在做无谓的重复，听起来就有些昏昏欲睡了。那么如果给这些知识配上声音、视......
有效的英语教学能够提高学生的英语学习能力.教师只有采用适当的教学方法才能和学生一起努力完成教学任务,学生的学习成绩也才能得......
在低年级英语课堂教学中巧妙利用儿歌，可以增强学生积极参与学习的意识，提高学习兴趣；在对儿歌的美的体验中扩大思维空间，加深对知识的......
【摘要】有效的英语教学能够提高学生的英语学习能力。教师只有采用适当的教学方法才能和学生一起努力完成教学任务，学生的学习成绩......
小学数学是一门系统性、结构性、联系性很强的学科,数学与数学之间、数学与生活之间存在着密切的内在联系。小学生学习数学概念总......
词汇教学是小学英语教学的基础。小学生的特点很鲜明,活泼、好动、自控力差。因此,在词汇教学中,教师要讲究导入艺术,赋予词汇以栩......
《体育课程标准》(2011年版)指出:“促使学生主动参与体育活动的关键是通过形式多样的教学手段、丰富多彩的活动内容。”体育作为......
在高中生物教学中,要想让同学喜欢生物课堂,喜欢生物知识,教师应注意趣味教学,发掘生物知识趣味因子,整合趣味内容与手段,化枯燥为......
(江苏省泰州二中江苏 泰州225300) 图象是高中物理三大语言之一，鉴于图象的直观性和形象性的特点，常常是处理复杂物理问题的......
在数学课堂教学中，教师应根据教材特点、教学内容以及高中生的认知特点等，巧妙地创设教学情境，使学生在轻松愉快、和谐融洽的学习环境......
【摘要】数学学习应该是有滋有味并且意蕴十足的，如巧妙引入，上挂下联，促学生步入乐学善学之境界;巧妙放权，有序递进，促学生达到自主自......
举办研究课、公开课、优质课竞赛已成为教研活动的重要形式,的确能起到交流经验、启迪思路、活跃教研空气的良好作用。新知的巧妙......
随着初中物理课程改革的不断深入，初中物理概念的教学也逐渐成为广大物理教师思考的问题。苏科版初中物理教材内容尽管浅显，但知识覆......
阅读教学中,若能巧妙引入并灵活运用板演,不仅能集中学生注意力,激发起学生学习语文的兴趣,而且有助于突出教学重点,突破教学难点,......
每个人只有一个童年,一个不可复制的童年,要想让这个童年充满欢声笑语,充满想象智慧,充满大胆创造,那就给孩子讲故事!因为故事是培......
如何摆脱小学语文课堂教学呆板的程式化模式,让学生的时保持着新鲜有趣、好学向上的劲头,使语文课常教常新,从而增强学生学习语文......
随着新课程标准的不断深化及融入,提高学生学习能力逐渐成为教学阶段的重中之重,这同时也是转变教学模式的核心助力。在学生主动配......
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