实施能力相关论文
基于核心素养的教育改革是一项全球教育政策，是世界各国为了应对社会变化与经济竞争、提高人才培养质量所推动的教育改革，其实施成功......
土地可持续利用战略的实施程度取决于其实施能力状况，研究土地可持续利用对建设用地挂钩实施能力具有重要意义，本文为此对土地可持续......
在信息化技术进一步应用和普及的背景下,高职英语教师在信息化教学方面需要最大限度地提升信息化教学实施能力,为学生英语综合能力......
当前，高等职业教育已成为社会关注的热点，面临着大好的发展机遇。但同时，经济、科技和社会发展也对高职教育人才培养工作提出了许多......
改革开放三十多年来,我国经济实现了快速发展,经济总量跃居世界第二位,发展成果举世瞩目。伴随经济的高速增长,我国许多问题的解决......
【摘要】本文通过问卷调查，应用SPASS.17软件分析江西省高职院校青年教师教学能力的总体结构，江西省高职院校青年教师教学能力包含四......
幼儿阶段教学活动的实际开展过程中,主题活动课程是一个十分重要的组成部分,但是从现阶段的情况来看,很多幼儿教师都存在主题活动......
农村幼师由于专业基础差,又缺少针对性的培训,在实施课程的过程中难免偏离正确的方向,如视教案为课程,视幼儿教材为全部,很少利用......
本刊讯2010年全省基础教育课程改革经验交流会于9月29日在九江召开,来自全省各设区市、县(市、区)教育局、学校以及省教育厅有关处......
在实施新课程中,教师们有着困惑和矛盾。我教研中心就此专题调研,分别组织辖区6所学校教导处人员和参与新课程的一、二年级教师们......
[关键词]新课改；农村学校；教师；教学能力；提高 [中图分类号]G632.0 [文献标识码]C [文章编号]1004—0463(2011)11(A)—0052—......
名师成长的道路,需要长期的积累,也都会经历多个发展阶段。因此,我们将基地学员的培训目标分为三个层次,第一层次是教育教学的个体......
在市场经济条件下,企业主要决策在于产品市场及公司设置,政府则注重宏观经济调控及社会福利方面的决策。企业管理手段主要是日常......
【摘 要】传统的以院校、培训机构为本的培训方式已不能完全适应新形势下的新要求。农村英语教师培训要以校为本，采取开放的、灵活......
幼儿园教科研工作的最终目的是促进幼儿的发展、促进教师的成长,提升幼儿园的办园水平。我园立足于园本研究和园本培训这一平台,开......
田野课程中的教师发展评价是在田野课程的实践背景下,以教师自主评价为主体,管理者、教师、家长、幼儿共同参与,从而促进教师在职......
切实加强教师课堂教学水平,提高教师对新课程的理解,提升教师课程实施能力,无疑是提升校长课程领导力的关键所在。课程领导力是校......
一、班级管理能力把组织管理工作中的各项规章制度化为学员的自觉行动,内化为学员良好的学习习惯和自身素质,升华为优良的培训风......
Ascend 通讯公司日前宣布,ISPtel 已全部选用Ascend 基于 MAX 平台的 MultiVoice 解决方案,通过 Internet 提供语音和传真服务。I......
如何上好小学语文活动课呢?一、选好内容,使学生“可以动”语文活动课是引导学生从书本走向生活,从课堂走向社会,全面提高学生的语......
随着《幼儿园教师专业标准(试行)》(下文简称《标准》)的颁布,幼儿教师专业发展得到了规范化的解读。《标准》从三个方面的内容对......
如何做好班主任工作,我们的做法一是加强各项修养,炼成诸子百家,二是学习现代技术,提高实施能力,将墨家的创新、杂家的多能、释家......
(据吉林省教育信息网)“一课三研”是提高教师专业化发展的有效途径。为促进课堂教学改进,提高教师课程设计和实施能力,汪清一幼大......
导读教材实施能力是教师专业水平的重要标志,它与教学质量关联紧密。但是,面临新课程、新教材,传统的教材解读方式已不适应新课程......
幼儿园教师在语言活动的教学的实施能力是影响语言教学质量的重要因素,其有效性不仅可以提高幼儿语言能力的发展,还能促进幼儿的人......
通过学习“新课程与教师专业发展”的内容,才知晓其中的奥秘:新课程自由度大,需要教师精心设计,巧妙安排,要有创新性实施能力,恰当......
摘 要 2016年末我国第一次专门为残疾学生制定的盲聋培智三类特殊学校课程标准正式出台，这无疑是特殊教育质量发展的助推剂。那......
男友来我家吃饭，侄儿偷偷对我说：“姑姑，你这个男朋友没有上次来的那个帅。” 我说：“他就是上次来的那个呀！” 侄儿一拍脑袋，说：“......
1.课程标准的制定应具有综合性。为学生在真实的、有意义的情境活动中设计学习任务,从而习得语言,此时语言就被赋予了真实的意义。......
我国农村中小英语教师的教学能力普遍比较薄弱,这种薄弱主要表现为教学认知能力不足、教学设计能力不足、教学实施能力不足、教学......
记者王好报道在金税工程一期工程的基础上,二期工程开始实施,在两年内深入到400个城市4500个县,这是记者4月30日从电子商会获悉的......
本文系统介绍了浙江机电职业技术学院机械制造与自动化专业在示范院校建设中,依托行业企业以职业发展导向思想为指导,打破学科体系......
2007年10月下旬,学校组织数学组的全体老师到华东师范大学去学习,参加“聚焦课堂,提高课堂教学实施能力”的研讨会.通过认真聆听专......
摘要：英语教学改革对教师提出了更高的要求，但是教学设计仍然是中学英语教学的薄弱环节。教师应从改变教学理念、创新教学方法、提升......
本研究通过测试卷和教学能力评价表,就高中数学教师专业知识对自身三种不同教学能力的影响进行了调查研究.研究结果显示:教师专业......
作者总结了多年的能力验证实施经验,介绍了能力验证实施过程中若干个需要关注的问题,以及我国目前在能力验证方面存在的一些问题.......
能力验证计划的成功实施要求组织实施机构做大量细致工作,本文结合所实施的CNAS T0458能力验证计划,从计划方案设计、计划具体运作......
