教师教学能力相关论文
校园足球活动的开展受到社会各界的关注,要想有序开展校园足球活动需要国家出台一些相应的制度保障。通过查阅相关资料发现,关于校......
社会发展新形势、地方发展新特点和高校自我发展新要求对应用型本科高校教师教学能力提出了合作创新、信息处理、实践教学和科学的......
教师是立教之本、兴教之源,是推进新时代教育事业高质量发展的重要因素。文章从全国职业院校技能大赛教学能力比赛的视角,探讨提升高......
信息化社会对高校教师的信息素养和教学能力提出新的要求,而传统的教师信息技术培训内容单一,已无法适应“互联网+”背景下社会对教......
教师教学能力发展是高等教育内涵式发展的需要,是高等教育质量的重大战略保障。随着移动互联、人工智能、大数据、虚拟仿真等现代......
教与“教”并非二元对立,它们的内容、对象、目的 和方式不同.教与“教”既相互区别,又相互联系.不能因为教对“教”作用的延时性......
提升高职院校教师教学能力是推进高质量课堂教学改革,提高人才培养质量的重要任务.文章针对当下高职院校教师教学能力提升缺少自发......
新时代对高素质技术技能人才提出了新的、更高的要求,职业院校的教学能力是培养合格技能人才的根本动力.在开展职业教育过程中,学......
人工智能与教育教学融合程度的不断深化,推动了以新型“双师”课堂为代表的人机协同课堂的教学理论探索和实践创新,为促进课堂变革......
全国职业院校技能大赛教学能力比赛以引导学校和教师立德树人为根本,旨在提升教师综合素质.以Python程序设计课程为例,在职业技能......
及时有效的教师教学能力评价对于提升教师工作动力、专业水平,促进其职业发展具有重要作用.然而,传统的教师教学能力评价在目的、......
本文在剖析第四次工业革命挑战的基础上,阐述了新工科建设向课堂层面延伸的紧迫性和必要性;提出构建以学生为中心的教学组织模式,......
高职院校是培养一线会计人员的摇篮,以往的人才培养模式存在着各种问题,导致高职会计毕业生无法适应市场的需要,因此建立新的会计专业......
高职教师教学能力的培养,是高职院校课程与教学改革的综合组成部分。人们越来越清醒地认识到,高质的持续的教师教学能力,是高职院校课......
教师信息化教学能力的提升主要依赖于教师自身和学校主体两个层面的作用。教师自身是根本,其观念的转变、知识和技能的提升、应用和......
随着2015年李克强总理首次提出"互联网+"的概念,社会上各领域都掀起了与互联网创新融合的浪潮.在"互联网+"的背景下,教育被打......
高职院校作为区域经济发展所需高素质劳动者的重要支撑和保障,一直在社会发展和人才培养等方面发挥着重要作用。面对新一轮工业革命......
运用文献资料法、专家访谈法等方法对铜陵市培训机构体育舞蹈教师教学能力的现状进行调查,客观分析教师教学能力的现状和不足,全方......
回归实践理性重新审视教师教学能力发展是新时代发展教师教学能力的重要议题.实践理性视域下教师教学能力发展的价值意蕴表现为从......
时间、主题:2021年5月12日-13日地点:重庆市云阳职业教育中心主办:重庆市教师教育学会承办:重庆市教师教育学会华夏职业教育教师发......
《教育信息化2.0行动计划》标志着我国迈向教育信息化2.0新时代。《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》提出“实施职业教育......
走进新时代,国内各同级别学校之间关于教学质量的竞争已经白热化,尤其对于高中学校而言,教学质量成为其生存与发展的命脉,而这需要......
当前农村学生最薄弱的学科依旧是英语。对学生英语能力的培养已不仅局限于应试,更是提高他们综合素质的重要途径。虽然近年来国家......
如何提升高职院校教师教学能力,打造一批高水平教师教学创新团队,是培育高素质“双师型”教师队伍的重要突破口,也是摆在我们面前......
职业院校教学能力比赛号称职教界的“奥斯卡”教师圈的“网红赛”备受职教届教师的青睐,教学能力比赛不仅是对教师教学基本功的考......
高职院校“金课”建设是职业教育改革发展的核心。本研究结合职业教育的特点,提出了“金课”建设应注重教师教学能力、数字校园、......
随着上海市市政建设的全面展开,市中心的原住居民大批搬迁到城乡结合部,加快了这些区域的房地产开发。同时,这些区域又是大量外地......
《新课程标准》提出:“要能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。”写字是学生学习的根本,也是一个人的基本素养。但是现在有的学......
随着我国社会经济的突飞猛进,市场对设计人才需求的增长,艺术设计学科教育蓬勃发展。在高校扩招的背景下,艺术设计学科的教学质量......
2012年6月25-27日,河北省信息技术教师教学能力说课比赛如期举行,作为一名信息技术教研员,能够听到各地市66位优秀教师的说课展示,......
一、问题的提出中小学教学改革实验已发展到纵深阶段,但作为中小学教师继续教育“母机”的进修院校的教改实验却跚跚来迟。基于建构......
近些年来,专科院校升本是在我国高等教育迅速发展,由精英教育向大众教育过渡的背景下应运而生的。至2010年,教育部先后批准设立的......
在实施任务型教学的过程中,如何进行任务的设计尤为重要,任务设计得是否科学、合理,直接影响着一堂课的效果。同时,能否设计出有趣......
过去,英语教学作为高职高专的基础学科,存在着“费时多、收获少”的问题。为完善和规范高职高专英语课程的教学要求和教学内容,教......
刚离开体育专业院校大门、踏上工作岗位的青年教师,他们怀着满腔的激情,精神抖擞地投入教学第一线。在工作中,他们认真听取老教师......
结合体育教学实践,围绕教学中学生产生的心理变化,从五个方面讨论分析教师教学能力对其心理影响,探索其避免和克服学生不良心理倾......
一、反思性教学20世纪80年代以来,在美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一杜威的反思性思维理论的基础上,国外的一些......
当前中职学校专业案例教学中存在的主要问题,表现为教师组织教学、企业实践和课程创新能力的不足和缺乏。文章在对问题分析后,提出......
集体备课是教研组一项教研活动.我们物理教研组,每学期都在个人备课的基础上有计划地进行集体备课.集体备课中,通过研究教材教法......
讲解是体育教师教学过程中教法的重要组成部分,是教师教学能力的重要体现,同时也是提高教学效率和教学质量的重要保证。影响体育课堂......
本报武汉6月5日讯(记者李丹)记者从今天召开的中等职业学校重点专业师资培训包开发项目中德合作研讨会上获悉,中等职业学校教师素......
教学质量评价是对教学活动过程或潜在价值做出判断的过程,既是院校自我检查与调节的基本手段,也是提升院校教育教学质量的重要途径......
“教学有法,但无定法,贵在得法”是教学工作追求的理想境界,不同类型教师在执教相同教学内容时,会呈现不同的风格。没有最好,只有......
核心课程标准制定工作直接关系到高职院校专业建设和教学任务完成的质量,因此各校对此项工作高度重视。其中,“课程内容选定”又是......