定向阶段相关论文
苏联教育心理学家阿莫纳什维利教授认为,儿童的学业表现不应该受到分数的束缚,而应该用某种形式的评定或评价去取代。因此,他提出......
语文活动课是语文教学的一个重要组成部分 ,是语文课堂教学的延伸、巩固和发展。丰富多采的语文活动不仅可以拓宽学生视野 ,激发学......
化学课堂教学中的思路铺垫王有贵，张凤年化学课堂教学中的思路铺垫分如下几个方面：１．思路定向阶段（引入思路）所谓定向，就是教师在处理某一......
美国发展心理学家柯尔伯格用两难故事法研究人的道德发展,他发现尽管人类种族、文化和社会规范等各方面都不尽相同,但人的道德判断......
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0226-01 1.操作技能的形成过程划分[1] 第一、操作定向：即......
近年来,由于市场经济的不断深入发展,现在的就业形势也日益严峻起来,我国高等职业教育要面临巨大的机遇与挑战。传统职业教育是以......
德国实行的是12年义务教育制度。儿童6岁入学,前9年为普通义务教育,后3年为非全日制的职业义务教育。普通义务教育包括基础教育阶......
未来高素质的社会主义事业的建设者和接班人,不但要有爱祖国、爱人民的思想感情,有为社会主义建设做贡献的热情,有远大抱负和美好......
学生处理信息的过程可分为以下四个阶段：1、信息定向阶段；2、信息获得阶段；3、信息加工阶段；4、信息反馈阶段。教师帮助学生完成处理信......
【学习与治学的四个阶段】一是定向阶段(1958年至1963年)。1942年我出生在冀中的一个农村,幼时就对日本侵略所造成的灾难有所了解......
15岁女生雷梦佳和同学打架，老师发动全班同学投票，决定是让她留下学习还是请家长将其带走家庭教育一周。在得知大部分同学投票建议自......
当前法国对中学生的方向指导工作主要在两个年级进行:一是在初中毕业班即方向指导阶段,主要帮助学生在高中阶段的普通教育、技术教......
在小学数学教学中,指导学生运用学具,加强学生的实际操作,这是当前小学数学教学改革中一个值得注意的问题。本文拟就学具在小学数......
苏联教育心理学家阿莫纳什维利认为,不应用分数束缚儿童,而是用某种形式的评价去取代分数。因此,他提出没有分数的“问题教学法”......
随着现代科技的高速发展,社会对人的要求愈来愈高。如何培养具有高度自觉能动性和创造性人才,已越来越受到世界各国的普遍关注。社......
运用内化理论构建朗读模式一位特级老师执教《狐假虎威》一课时，几次要求学生把书放下———“看老师读”。还真不含糊，他读得声情并......
八十年代末,海安县实验小学在县教科室的具体指导下,开始关注儿童生理素质的发展,大胆提出了“教育节奏”这一新概念,确定了“调整......
2004年3月18日,新加坡教育部代部长尚达曼宣布从2004年年底开始,新加坡原来小学教育“三层”制将随着EM1和EM2源流的合并而变为“......
规律是一种客观性的法则，它不因主观因素的变化而改变。有效的学习总是自觉和不自觉地按学习规律办事，否则就会影响学习效率。数学学......
动作技能的教学是体育教学中一项重要的教学技能,由于其动作结构不能合并或省略,其具有连贯性和展开性等特点,所以给技能教学带来......
教育的本质是什么？不仅要教会学生书本知识，更重要的是教会学生继续生存的本领 。就数学而言，我们应该提倡知识和能力并重，通过数学知......
近年来,我们发现不少学生的运算技能有所下降,因而数学成绩分化明显.因此,如何提高学生的运算技能,增强教学效果,成为教师面对的热......
数学实践活动课是数学教学的一个重要组成部分,是数学课堂的延伸、巩固和发展.丰富多彩的数学活动不仅可以拓宽学生视野,激发学生......
主持人语:原型操作是心智技能训练的处于核心地位的第二阶段,语文技能训练应是单元教学,宁志斌作了不错的评介与设计,可供参考;第......
【摘要】动作技能的教学是体育教学中一项重要的教学技能，由于其结构不能合并或省略，且具有连贯性和展开性等特点，所以给技能教学带来......
经验告诉我们,在数学教学中讲解不如演示,演示不如操作。这是因为学具操作具有独到的优势:一是学生从自己动手操作中,可以获得直接......
言语技能训练是语文教师促进学生言语能力发展的最有效的核心工作,而要使训练科学高效就应遵循心智技能训练的规律。为此我们推介......
<正> 近年来,随着课程教材改革的深入,我国许多中小学以“加强基础,培养能力,提高素质、发展个性”为目标开展了丰富多彩的实验和......
进入 2 0世纪 90年代以来 ,法国将改革的目光投向课程改革 ,并从 1 995年颁布新的初等教育教学大纲开始 ,逐步颁布了新的初中和高......
1971年，时任美国联邦教育署署长的西德尼·马兰（S·P·Marland）提出生涯教育的理念，之后在世界各地广泛传播、发展和运用。所谓生涯教......
中小学教育科研蹲点是指教育科研机构科研员深入中学、小学,围绕学校教育科研的调查、指导、研究、管理等蹲点内容,长时期地和蹲点......
能力·能力培养·能力倾向测量广东朱庆春什么是能力？从心理学上说，能力就是保证顺利完成某项活动的个性心理特征。能力包括一般能力......
通过采用标准化病人（SP）考试的方法对住院医师临床技能进行考评,从中探索客观、量化、有效评定住院医师临床技能水平的方法。方法:对......
一、学习的概念和意义:从“学习的理论”到“学习的革命” 学习是个体在现实生活中获得行为经验的过程,是个体适应环境和改变环境......
通过对学生掌握运动知识的心理分析，阐述了表象训练的3个阶段及其在武术教学运用方法、时机等相关问题。
Through the psychologic......
马老师:您好!不久前,刚退休的父亲向我们正式提出,要与母亲离婚。家里人都知道,父亲和母亲的性格不合,在家里商量问题时,一不满意......
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1前言对儿少游泳运动员多年训练培养成才的实践过程及其训练计划有关数据和训练方法手段进行对比、分析,并按运动训练相关科学理论......
本文阐述了演奏技能的形成的四阶段,即认知定向阶段、局部动作阶段、整合动作阶段、协调完善阶段。并阐述了训练目的和方法的五方......
培养学生自律为目的地课堂纪律维护应该充分考虑学生的年龄特征和认知水平。随着学生年龄的增长和生活经验的累积,教师对学生的行......
