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全身反应法是美国心理学教授James Asher提出的一种教学方法,通过将语言与肢体动作结合起来,形成“记忆痕迹”,从而促进语言的习得.自20世纪60年代提出以来,该教学法受到了越来越多的关注,但被视为更适用于儿童或语言初学者.本文通过对军事英语中的一些典型词汇进行分析,探索全身法反应法在军事英语词汇教学中的运用.