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道家的＂无为而治＂智慧,在现代的小学管理中古为今用,仍然具有重要的指导意义。根据＂道法自然＂原则,要求管理者＂顺其自然＂有所作为,＂逆其自然＂有所不为。本文就小学管理的无为而＂管＂与有为而＂理＂试作探析。
无为而“管” 有为而“理”——小学校长的管理境界探析
【摘 要】
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道家的＂无为而治＂智慧,在现代的小学管理中古为今用,仍然具有重要的指导意义。根据＂道法自然＂原则,要求管理者＂顺其自然＂有所作为,＂逆其自然＂有所不为。本文就小学管理的无为而＂管＂与有
【机 构】
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重庆市彭水县普子镇中心校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年23期
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