认知原则相关论文
《礼记》中的伦理范畴是和儒家的人生旨趣、人格理想贯通融合在一起的。《礼记》蕴含了儒家作为诗学价值基础的元话语、作为诗学思......
1.引言认知语言学和功能语言学虽是两种不同的语言学理论,但在一些基本认识上是相同的,它们都认为:语言及其组织方式反映了人们普......
高校外语教学环境下交互式英语教学存在着众多的弊端和不足,整体教学形势不容乐观.基于这一现实情况,就交互式英语教学认知原则与......
如果父母可以理解孩子对自己的挑战是预示孩子要开始独立的人生历程，并能愉悦接受，而不认为是损伤自己的家长权威，那么青春期的亲子矛......
汉语语法教学是语言教学中的重要内容之一。文章认为对民族类高校汉语语法教学需注意三个方面,即培养学生的学习兴趣、遵循认知的......
作为言语幽默的一种,逗笑短信已经在人们的生活中频繁出现。幽默的乖讹—消解理论对逗笑短信具有较强的解释力,但它并没有进一步阐......
分类意味着依据特定的关系对某一类别加以安排,其目标在于促进理解,并使事物之间的关系简单易晓。人类组成社会需要秩序,分类为秩......
元认知能够促使儿童更有效地学习,形成良好的学习方法素养。元认知是把与知识内容有关的知识结构和学习过程变成学习主题,并对儿童......
2000年12月，在纽约召开的一次纪念齐硕姆（1916-1999）的会议上，哲学家考布利斯提交了一篇《齐硕姆与美国知识论的发展》的长文，在文章的......
毛泽东思想是毛泽东思维方式的实践结晶。毛泽东思维方式的本体论、价值论、认识论和方法论的三维解读在于彰显毛泽东实事求是思维......
【内容摘要】本文作者结合自身的教学经历、教育学、心理学和建构主义理论，认为要上好一堂初中数学课需要遵循几个原则：循序渐进的原......
本文针对新课改下构建教师专业学习共同体的问题进行分析探讨,并针对有关问题提出了构建教师专业学习共同体的对策,希望各级领导、......
人们在言语交际中经常使用“你知道”、“也就是说”等常见的话语表达形式来有效地组织话语结构,我们将这类语言现象统称为“话语......
提要语言理解的诸多方面都或多或少地受邻近性原则的制约,有时候,语言的表达也受这一原则的影响。文章从这一原则出发,解释汉语和......
本文探讨Sperber和Wilson的关联理论对语篇解读的解释力。文章从语篇及关联理论入手,从语篇连贯、填补文化空缺、隐喻及幽默等几个......
空间聚类是把相似的空间目标划分到一组的过程，作为城市的重要组成部分，建筑物聚类是对城市建筑物群按照人类认知原则进行划分的......
希沃白板5在一体机中使用比较广泛,并且比较好用.但是很多教师在使用中犯了一些错误.本文作者认为,教师在使用希沃白板5的时候,需......
随着我国经济的发展,对于语言的需求也就随之加强,语言作为交际的工具,离不开语言环境,虽然我国在现阶段,不能为学生提供语言环境,......
自英国学者理查德·道金在《自私的基因》一书中初次提到“模因”这一概念以来，已有数位学者先后涉足于“模因论”这一新领域。不同......
言语交际一直是语用和认知语用学研究的热点。幽默，作为一种特殊形式的言语交际行为，体现了语言的艺术并拥有其独特的魅力。本文在认......
英语口语教学主要是加强培养及训练学生的语言知识转换能力。将辩论作为一种学习的方法引入课堂 ,它能够在培养学生的主动性 ,自觉......
主流学习词典OALD(6th Edition)在同义词辨析专栏方面的特点可从索引效度、词簇范围、辨析标准明确性以及例证功能四个不同角度进......
序列连贯中的事实序次与句子序次韩红陈忠华一、关于序列连贯的引言序列连贯（ｓｅｑｕｅｎｔｉａｌｃｏｈｅｒｅｎｃｅ），又称线性连贯，是指由句子所表达的命题之间的一种关系特......
文章讨论了“在＋Np（处所宾语）”位于动词前、后的两种句式的构成及语法意义，并试图通过变换来找出这两种句式之间的内在联系及区别，尝试......
本文运用认知科学的理论,从认知原则(经济原则,求好原则,稳定原则)、认知成分(意像,模型,概念)和认知方法(解释法,假说法,计算法,......
外语交际能力是新世纪人才培养、高等教育深化改革和培养学生个体自我生存能力的需要。培养该能力的教学原则是语法原则、交际原则......
我们研究名词短语内法语形容词的位置，着重考虑形容词排序的语义因素，从最简单的情况（即一个名词和一个形容词）入手讨论法语形容词排序......
以框架理论为理论背景,以同义/近义为逻辑关系,拟构＂喜悦＂框架。探讨了＂喜悦＂框架中以转喻映现为基础的汉语成语转喻类别及多种形式表......
转喻是人们对抽象概念认识和表达的有力工具，是人类重要的一种思维方式。这种思维方式根植于人的经验之中，受认知原则的制约，并且组织......
【正】转喻是概念转化的重要机制,也是语言资源延伸的手段。中外学者对转喻的认知心理基础和认知原则作过阐释,我们拟运用心智哲学......
汉语复合词的构成多种多样。除了与句法结构一致的常规用法，还有大量非常规用法。复合词素性组配的灵活性和广泛性远超句法组合的词......
试论思维方式的文化底蕴赵继伦思维方式是主体自身的文化存在文化作为人类所特有的创造性活动及其成果，是人类的创造性和实践性本质......
针对内蒙古师范大学青年政治学院双语系332名学生日常课堂教学,就语言距离、语言水平、语言顺序进行全方位的跟踪调查,依据认知原......
弘扬<墨经>的科学精神,即"巧传则求其故"的理论意识,"所若而然"的方法思想和"摹略万物之然"的认知原则,具有重要的现实意义,有助于......
衔接与主位推进都对语篇的连贯起着重要作用，但其作用的发挥必须以话题相关为前提。话题相关是实现语篇连贯的必要条件。而如何实现......
语用·认知·言外义中国社会科学院研究员沈家煊１．言内言外人在说话时有表达言外之义的能力，在听人说话时有理解言外之义的能......
体假设认为，学习者在习得语言①（一语或二语）的动词时体标记时都会受到该动词情状体的影响。已有研究从学习者的语言输入和认知的角度......
识解理论是认知语言学的重要内容,可用来解释语言之后的认知加工机制。翻译是一个互动体验和认知加工的过程,能体现译者不同的识解......
国内外一些学者主要从概念邻近性对转喻进行认知研究。这种转喻观是以结构主义的空间邻近性为基础，并从认知角度对其研究进行了拓展......
析取词是构词法中难以界定的边缘现象,往往是把词汇中的臆断部分作为词缀,逐渐固定使用。英语表音特征和汉语表意特征决定了英汉析......
交际活动中的听是获得信息的重要途径,也是学习者需要熟练掌握的技能。传统的听力理解研究虽然涉及多个方面,但是未能揭示听力理解......
因果关系作为一种常见的逻辑关系,对语篇的衔接连贯、层次结构有重要意义,因此在英汉翻译中对因果关系的理解和表达理应受到重视。......
