聋教育相关论文
近十年美国手语双语聋教育在课程与教学方面取得了丰硕的成果，主要体现在以下四个方面：手语课程与手语/英语双语课程的开发，手语双语......
<正>以教育信息化带动教育现代化是我国新世纪教育发展的基本方略,随着教育信息化向纵深发展,特殊教育也在积极探索其信息化发展之......
特殊教育师资培养是我国师资培养的一个不可缺少的组成部分。我国特殊师范教育走过百余年不平凡的发展道路，现在处于最好的发展机遇......
摘 要： 聋童身上不良行为的形成大约经历了潜藏期、形成期、发展期和定型期，每个时期表现出各自的特点。作为一名特殊教育工作者，......
聋人手语是聋人的母语。有些国家已逐步采用“双语教学” ,从语言学的角度和从生存环境对聋儿语言能力的影响看 ,聋人手语对聋儿学......
教育不等于教育学。师范院校的教育专业不等于教育学专业。对于特殊教育来说 ,特殊教育学专业同样也不能代替聋校语文、聋校数学、......
摘 要：近几年来,聋人犯罪案件呈现出上升趋势,与此同时，各地也屡屡出现聋生离校出走的事件，在国家进一步发展特殊教育事业的今天，聋生......
【内容摘要】新的课程标准要求在聋校增设沟通与交往课程，其目的是为了让聋生通过学习，掌握与他人与社会的交往技能，将来能够更好地适......
摘 要：信息技术的发展与进步，使得多媒体技术在课堂教学中的应用范畴愈加广泛，而且为现代教学手段提供了更大的提升空间。对于聋教育......
【摘 要】聋教育教师有效利用信息技术创造良好的视觉环境，在提高教育教学效果方面有着重要的应用价值和现实意义。本文对聋教育对......
摘 要：聋生的听觉障碍，使他们对周围世界有耳无闻，其语言、思维、行为等方面都受到极大的影响，情感上渴望得到理解、同情、爱护，又戒备......
摘要多媒体技术在特教学校的科学广泛应用,能给师生带来教育方式和学习方式的重大变化。笔者从多年的教学实践出发,综合论述了多媒......
【摘要】教学评价是教学工作的重要组成部分，是在教学领域中进行科学管理的重要手段。合理地开展教学评价活动，是提高教育教学质量的......
人们不了解聋生，不知道聋教育的培养目标和语文教学任务。聋生无法在生活中自然地说话，只能用手势与周围的人交往，给他们的活动带来许......
本文通过讲述聋校教师在跨界学习中的经历,阐释了对学生、语言、学习、教学全新的教学感悟。
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提高聋生口语表达能力一直以来都是聋校教学的一项重要的工作之一。随着基础教育课程改革的不断深入，现代教育理念不断发展，处在教育......
一、融合聋教育发展的背景rn近20年,隔离式聋教育日渐式微,聋校数目慢慢减少.这主要是由于越来越多人发现隔离式的聋教育会造成聋......
由于聋教育的对象是具有听力残疾的儿童和青少年,所以聋教育除了要完成普通教育的目的、任务之外,还要完成其特殊任务,即补偿聋童......
文章梳理了聋人自然手语中同时性表达的特征,并针对聋语文教学中聋人书面语言的问题,提出了相应的解决策略.......
本文认为聋教育运用多元智能理论,可从端正教育思想,明确聋教要求;根据聋生实际,采取施教举措;树立质量观念,自觉提高要求等方面做......
近年来 ,一些推行聋校“双语教学”的文章陆续发表。本文针对其中的某些观点提出 ,几十年来 ,我国聋校口语教学在实践上是有成绩的......
本文就聋人高校的自主招生中存在的一些现象进行反思 ,认为造成现有聋人高校生源“悬殊大、质量差”的根本原因是聋教育体系的发展......
摘 要:本文分析了信息技术在提高聋教育教学效果方面的优势,梳理了信息技术在聋教育教学中的应用状况,并从提高教师信息技术能力和......
聋教育是各类特殊教育中最具争议和挑战的领域,诚如美国学者柯克所说:“儿童的听觉损伤对特殊教育提出了一些最富有挑战性的困难......
听障生由于自身生理上的特点，他们在学习知识时，除了具有正常学生的认知特点外，更有其特殊的问题和倾向。为了提高教学质量，促进学生知......
摘 要：特殊教育，之所以特殊，是因为在这些学校中所教育的孩子们，都存在着一定的缺陷，给教学带来了更大的难度和挑战，教师在教育过程中，需......
【正】特殊教育作为基础教育的一个重要组成部分,也必然是新课程改革的重要阵地。聋校教育是特殊教育的一个分支。聋童,即在0~18岁......
著名聋教育家洪雪曾说过"看话是通过观察说话时对方嘴巴的动作,来了解他说话的语言技能。它和人类的其他技能一样有它客观内在的规......
没有特殊教育的现代化就没有整个基础教育的现代化,没有特殊教育的均衡发展就没有基础教育的均衡发展。本文认真分析了现阶段特殊......
“天下万物生于有，有生于无”，是《道德经》的一句话，这句话用于指导聋生的语言发展教学，具有非常恰当的现实意义。 “天下万物生......
当您在聆听大自然的声音如流水声、鸟鸣声、风声、雨声时,您是否想到聋孩子的那张渴望的脸?聋孩子也渴望听到大自然的声音.当您被......
编者按 我们在"教育在线网站"的特教沙龙,结识了姜昀.作为一名聋人,她对聋教育的语言问题非常关注,并且将聋人关心的有关特殊教育......
摘 要：农村特殊教育学校聋哑教育中手语的使用，能更好地开发聋儿童的智力潜能，帮助他们更好地学习主流语言的书面表达形式。文章就手......
聋教育的产生和发展有其自己的历史和规律，这里包括了一个民族、一个国家教育的发展。世界聋教育的整体发展表示了某些共同规律和趋......
【摘 要】本文结合自己从事特殊教育的工作经历，重点论述了现代信息技术在特殊教育聋教学中的运用。文章先对现代信息技术、特殊教......
虽然聋教育科学课堂与普教处于同一新课标的指导之下，但是由于社会，家庭，学校以及聋儿生理因素和心理因素等种种因素的影响，造成聋儿科......
<正>一、目前聋校语文教学的现状我国著名聋教育家、聋校语文教材主编季佩玉先生在接受记者采访时谈到了聋校语文教学的现状。他说......
近年来,一些推行聋校"双语教学"的文章陆续发表.本文针对其中的某些观点,提出:几十年来,我国聋校口语教学在实践上是有成绩的,应该......
作为聋教育的信息技术教师，在新时期里应怎样更好地完成信息技术课程的教学工作，使教学更有成效？在聋校信息技术教育岗位上的多年实践......
＂2014手语双语及聋人教育研讨会＂于6月19日至21日在香港中文大学召开,来自英国、美国、荷兰、日本和中国台湾、香港的专家学者在会上......
【摘 要】实施任务驱动教学法是新课标新理念下的产物，是聋校教育的必然要求，是顺应低年级聋生身心发展规律，提高课堂教学效率的有效......
期刊
【摘 要】聋生长期处于无声的世界里，身体的缺陷导致他们无法正常地交流，经常对客观事物的认识存在偏见，因而会产生许多心理问题。如：......
