科学发声相关论文
合唱艺术是声乐艺术的最高级形式,在整个合唱教学体系中,童声合唱教学最具基础性.当前,童声合唱教学存在教师文化素养和专业素质参......
中国民族声乐要求声音线条优美、干净、吐字咬字清晰、情感表达自然又生动,而民族声乐是中国之经典,无论在语言还是音乐风格和旋律......
一、民族唱法的共性内容认真研究、分析、比较各类民歌，不难发现：音色声型要求明亮、清脆、甜美、集中；咬字吐字要求准确清晰，字正腔圆......
课堂镜头捕捉:镜头一:一次音乐公开课中,我激情飞扬的上着课。由于听课老师较多,部份学生表现欲较强,于是在表现欲的驱使下,为了博......
自从1986年CCTV第二届全国青年歌手电视大奖赛开始按美声、民族和通俗分三个组别评选后,中国歌坛就一直是按这三种唱法对歌手们进......
完美跨界演唱实质就是发声技术基础掌握问题,本文从提出跨界演唱技术基础问题涉及哪些方面,歌手必须具有哪些方面的发声技术能力才......
嗓音矫正是嗓音治疗手段,以生理学、人体解剖学、声学、空气动力学、力学、心理学等自然科学为依据,运用恰当的手段,对受矫正对象......
西安的早春天亮得较晚,带着黎明前的寒意我登上了北去的地铁。下地铁,上动车,几近中午,我才坐在了延安老年大学活动科的办公室里。......
1986年《戏剧报》第8期上介绍我的艺术生涯,引起文艺界关注,特别是“八年练声,一鸣惊人”的信息,引起强烈反响。外省和本省戏曲界......
我国戏曲艺术源远流长。自宋杂剧、金院本至明清昆山腔、皮黄、梆子以及各地方剧种的腔调,虽腔调各异,语音不同,文词声律亦有区别......
在戏曲跌落到低谷的这几年,襄阳县豫剧团的青年演员李喜华却创造了意想不到的奇迹。不论她唱到哪里,都能掀起阵阵热浪。湖北武汉......
曾在1993年参加文化部举办的“中国京剧希望之星”推荐演出,又于1994年获梅花奖的上海京剧院青年演员史敏是个既能演繁重的武旦戏......
我的父亲——已故著名京剧艺术家、戏曲教育家杨荣环先生，以六十年之毕生精力贡献于京剧艺术事业。他全面而精湛的舞台艺术和他一生......
我是徐州市京剧团刀马旦主演,1990年有幸到中国戏曲学院进修两年,感谢我的班主任苏稚老师,介绍在蔡英莲教授组学习了《春秋配》、......
河南豫剧,是全国覆盖面最大,拥有观众最多,最受广大群众欢迎的地方戏之一。特别是随着《梨园春》栏目品牌的逐步升级,一个爱学、爱......
作为戏曲演员,要重视科学的发声方法,掌握呼吸的运用和气息的控制技巧,才能使发声技巧不断进步,声音在舞台上才能长久不衰。
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嗓音是话剧演员台词表达最重要的物质载体。话剧表演对嗓音的要求很高,如果发声方法不当,追求嗓音品质、强调嗓音的穿透力、进行语......
向着楚剧高峰,夏青玲是勇敢的攀登者。她创造了三个极致:其一,浓厚的剧种唱腔特色和西洋科学发声相结合,成功走出一条女演员演唱楚......
播音员、主持人、教师、演员、歌手等平时用嗓较多,如果不养成良好的用嗓习惯,不进行正确的保健,会造成咽喉疾病,常见的例如患急慢......
戏曲是祖先留给我们的宝贵民族文化遗产,靠的是口传心授的方式传承,戏曲讲究唱、念、做、打,其中唱和念都是声乐部分,嗓音的运用在......
李云,河南省豫剧院三团演员。 他个子高,嗓子好,会演戏,能诗擅文。 有人说他是硬派小生,帅。有人说他装啥像啥,老的,少的,古装戏,......
蔡英莲是中国戏曲学院表演系教授、学院“学术带头人”。在40年的教学工作中,以她对艺术的挚爱、饱满的精神、无私的敬业精神,探索......
戏曲男演员在变声期的发音难题多年来一直困扰着戏曲教育工作者,近些年有关借鉴声乐艺术相关训练方法,对戏曲演员进行科学发声训练......
本文主要分析了童声合唱指挥中应具备的一些专业素质和特殊性质的结构特点,阐述了在当前形势下,加强童声合唱指挥的重要性,笔者通......
童声往往有清脆、明亮、富有稚气、音量不大、男女音色相似的特征。随着年岁的增大,生理也逐步在变化,声带、喉头、各共鸣腔体等......
生活中不能没有歌———老人们唱着“夕阳红”,舞姿翩翩;青壮年唱着进行曲,走向灿烂;少年儿童唱着“春天在哪里”,到处都是活泼的......
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广州、上海的一些幼儿园在培养幼儿用头声歌唱试验的教学活动中,收到可喜的效果。徐敏老师的经验告诉我们,这是幼儿园音乐教学的......
综合实践活动课程是在老师的指导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验、密切联系学生自身生活和社会实际、体现对知......
本刊讯近日,农业部在京召开全国农业转基因生物安全监管工作会议,总结2016年转基因监管工作,部署2017年监管工作,促进农业转基因研......
本文从讲究科学发声、整合现代信息技术、善于利用乐器教学、注重合唱训练,四方面探讨了小学音乐合唱教学的有效策略,以期能发挥教......
上海海纳川培训中心上海海纳川培训中心是一家专注于职业素质和技能培训的专业培训公司,也是人力资源和社会保障部中国职协PAT项目......
错误的发声法,均是由发声器官局部或大部分的紧张与僵化,致使整体发声器官不能协调一致,失去发声机能的平衡。可见,发声器官总体上......
歌唱心理在声乐教学中很难把握,它是一个抽象复杂的心理过程,是演唱者在演唱过程中具有的心理素质。歌唱活动离不开歌唱者自身的心......
声乐是一门科学,是一门艺术,这就要求学生学习和教师教学要有认真严格又科学且具备情感的训练方法,为使学生能够更好地掌握歌唱的......
各种有关流行唱法的教材目前出版了不下数十种。这些教材的基本教学理念和教学手段不外乎以下几种:以科学发声法为主并结合相应的......
美妙的歌声是最动人的音乐,它可以使歌唱者引为无限的愉快和自豪,能打动万千听众的心。所以,无论是专业歌唱演员还是业务爱好者,......
随着音乐活动的广泛开展,迫切要求学习歌唱的人也越来越多。然而,除部份居住城市的业余歌手有条件找到专业声乐教师指导外,绝大多......
中国音乐家协会会员、男高音歌唱家张承军20多年来潜心研究“中国唱法”,呼吁形成世界公认的声乐学派——“中国唱法”学派,并撰......
关于通俗唱法通俗唱法虽风糜多年,但我国只是在一九八六年全国青年首届民歌、通俗歌曲大选赛之后才作为三种主要唱法之一从舆论上......
