王菘相关论文
我很是不解,为何在王老师的课堂上,孩子手中的笔瞬时成了闪着寒光的匕首,每一次痛心疾首划去都是一桩挥泪的“谋杀”——况且是自......
诗意语文,是追求幸福的语文。诗意语文之诗意,重在对话过程中的欣赏和体验,这一过程,恰似“山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇......
美学家尧斯认为,阅读期待是一种接受者在对文学作品体验之前就已经存在的心理期待结构。笔者认为,阅读期待是接受者在某种外部和内......
语文是一门重要的交际工具,是培养学生运用语言文字能力的学科。2011年新课程改革中强调:应通过语文实践去培养学生听、说、读、写......
有幸听了杭州的特级教师王菘舟老师执教的《万里长城》一课,受益匪浅。王老师独具一格的教学方法,精湛的教学艺术,使我们尽情地欣......
苏霍姆林斯基说:“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的、激动人心的生活情景,里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候,读与写......
校长参加培训的确需要,但更重要的是,校长自身必须勤学不缀,在日常工作中不断总结、不断开拓创新,这样的校长才可能成为一名优秀的......
德国诗人荷尔德林说:“人,诗意地栖居在大地上。”而我们的语文课堂永远是传播诗情画意的主阵地。教材中的每一篇文章都是一朵含苞......
小学教育应为儿童服务,这是一个永不会变的命题。而当前的许多语文课成人味太浓,过于高雅,远了童心、童趣。
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用普通话正确、流利、有感情地朗读课文是小学阅读教学中非常重要的组成部分,小学语文课本几乎每篇课文后的思考与练习的首要位置......
情感既是人们学习和工作的动力,也是启迪学生智慧的一种内驱力,因此,培养情感,并做到以情动人,以情感人,以情育人,以情立人,则是我......
一堂课有个好的开端,就像一场戏有个引人入胜的序幕。精美的导课艺术,像磁石深深吸引学生,像金钥匙悄然开启学生的思维。然而对于......
初识王菘舟老师的《长相思》,是在2006年6月的宁波诗意课堂教学展示活动中,当时我就被其教学中洋溢着的浓浓诗意所吸引,而在2006年......
“水本无华,相荡而生涟漪,石本无火,相击而发灵光,心灵对话的课堂是诗意的。”有幸聆听王菘舟老师(杭州拱宸桥小学著名特级教师)执......
[案例]王崧舟老师在我们南京一所小学上体验教育作文课时,我有幸亲身感受。王老师竟然在短短十几分钟内就让六年级的孩子们痛哭流......
著名语言学家吕叔湘指出:“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。”“活”是语文课堂教学境界艺术化的集中体现,是语文教学......
文似观山不喜平,阅读教学亦如此。按部就班地进行课文的分析阅读,学生就会有枯燥无味之感,失去对语文学习的兴趣,更别提与文本进行......
近年来,小学语文教学在不断地创新,教育的多元意义日益受到人们的重视,语文课堂设计也变得日益丰富。关于什么样的课堂才是高效的?......
对略读课文的教学,我感觉有不少的语文教师似乎走进了误区。这些误区主要表现为:一、将其视为“闲文”置于课外,任由学生自己去读......
词语教学是沿袭解释与告诉?显然不妥。是尝试品味与体悟?又有点茫然。引导学生联系具体的语言环境理解词语蕴含的意义,体味词语所......
著名特级教师王菘舟的理念给了我们一些启示:他认为,教师的功力主要表现在两个方面,一个是上课之前的钻研教材,另一个就是课堂上师......
由三餐的挑剔想到语文阅读教学,想到语文课堂,想到提倡多角度、有创意的阅读,拓展思维空间,提高阅读质量。阅读教学应从以下几个方......
语文课堂具有开放性,是不可重复的智慧与激情综合生成的过程。教材的重组,创造性地阅读文本,师生演绎生命的对话,使课堂呈现出丰富......
学生的学习兴趣是提高课堂教学效果和学习成绩的关键。“兴趣是最好的老师。”在教学中,教师要充分挖掘学生的潜能,增强学生的参与......
中国是一个群星璀璨的诗的国度。全国著名的特级教师王菘舟就在他的博客里这样写道:“儿童写诗,诗写儿童。儿童写下的,是诗一样的......
前不久有幸学习了特级教师王菘舟老师的讲座《烛照下的语文意识》,我受益匪浅。王菘舟老师以自己钻研教材的切身体会为例,阐述了如......
听了名师的课、看了名师的录像、读了名师的课堂实录,无不被名师高超的课堂驾驭能力所折服,也为名师别具一格的教材处理所感叹,更......
王菘舟老师曾振聋发聩地指出：语文的本体是什么？显然不是语言文字所承载的内容,即＂写的什么。＂而是用什么样的语言形式来承载这些内容,......
以儿童为主体接受对象，适合于儿童吟诵、听赏、阅读的诗歌就可以称作儿童诗。情感饱满、想象丰富、构思新巧、语言童趣、节奏明快、......
语文教材本身颇具情感性，它为我们展现了一个丰富多彩的情感世界，语文教师的重要任务就是引导学生在这个情感世界里感受真、善、美。......
新课程背景下,预设和生成是课堂教学过程中预约精彩不可或缺的两个方面。从预设到生成是新课程课堂教学理念的嬗变与超越。新课程......
纵观高效的小学语文课堂，无不潜藏着作课者对课的设计的匠心独运。那么，如何用思想立课，进行课的教学设计呢？ 一、从语文本位出发，根......
特级教师王菘舟曾说，语文教学是一种语言感觉和语言智慧的传递，是用教师的语言感悟和语言睿智唤醒、点化学生语言的悟性和灵性，是学生......
