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第Ⅰ卷(选择题 共 60分 )一、选择题 :本大题共 12小题 ,每小题 5分 ,共 6 0分 .在每小题给出的四个选项中 ,只有一项是符合题目......
数列是高中代数的重要内容之一,在整个高中数学中,它处于数学知识和数学方法的汇合点,数、式、方程、函数、简易逻辑、三角、不等......
二项式定理的问题相对独立,题型繁多,解法灵活且较难掌握,本文结合近年来的高考试题,根据二项式定理的不同问题,进行分类,并作出......
近几年的高考数学试题,从数学学科的特点出发,突出了对数学方法的考查。数学方法通常分为三类:数学的基本方法,数学的思想方法和......
本文叙述了逻辑函数的立体图形化简方法,分析了它的构成原则及其特点,提出了四点化简规律,介绍了化简方法和化简步骤了。
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卡诺(Karnaugh)图化简法(或称真值图化简法),是从函数(*)的析取范式出发,借助于卡诺图的几何直观进行化简的方法。本文对①、②和......
数学(正题)注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求: 1.本试卷分成必做题(共4页)和选做题(共2页,仅需选修物理的......
1.试证:从1到(?)~1684—1的全体自然数的倒数之和小于1985. 证明题意就是要证明 S=1+1/2+1/3+…+1/(2~(1984)-2)+1/(2~(1984)-1)......
数列可以看成是以正整数集[N*]（或它的有限子集[1,2,3,,n]）为定义域的函数[an=fn]，在研究数列的有些问题时，可以借鉴函数的研究方法，但......
等差、等比数列的综合，数列求和 （★★★★）必做1 已知一非零向量列｛an｝满足：a1=（1，1），an=（xn，yn）=（xn－1－yn－1，xn－1 yn－1）（n≥2）． （1）证明：｛an｝......
数列是一类特殊的函数,其定义域只能取正整数集(或其子集).牵涉到数列的单调性问题,或求与数列最大(小)项的问题,往往需要从函数角......
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在数字逻辑集成电路中,常用公式法或卡诺图对逻辑函数进行化简,但在变量较多时,就很不方便且易出错。本文采用一种表格法,既可以解......
潜心研究教学方法，努力提高教学质量，是每一位教师必须长期重视的问题。我在近几年担任电子及计算机等几个电类不同专业的数字电路课......
从分析二值和三值触发器的特点着手，提出具有四轨输出的四值主从Ｄ型和Ｔ型触发器，经计算机模拟和通过测试由ＴＴＬ门组成的实验电路表明，触发器......
今年春季越南批准７１项外资案本刊讯越南国家合作投资委员会在今年第一季度共发给７１个项目许可证，这些项目的登记总金额在１０亿美元以上。其......
本文介绍了使用多路选择器进行逻辑设计的一般方法［１］，提出了借助于卡诺图和直接利用逻辑表达式进行逻辑设计的新方法。
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在数字电子技术中,常常需要对得到的逻辑函数式进行化简。因为逻辑函数式越简单,它所表示的逻辑关系越明显,同时也有利于用最少的......
自我国首创的MV-DYL线性集成逻辑门问世以来,多值逻辑理论及其应用的研究得到了进一步发展,为多值逻辑电路的实现提供了新的希望......
提出井阐述了以异或门为基础的组合逻辑电路的设计原理和设计方法,结合具体实例,指明了谊方法的适用范围,以及在优化逻辑设计、提......
计算机辅助气动系统逻辑设计的研究刘永贤，张瑞金，黄雨华对计算机辅助气动系统逻辑设计进行了深入研究，选择了逻辑综合的方法作为计算......
讨论了有关ＣＭＯＳ数字电路的功耗分析和低功耗逻辑综合的一些方法。研究了信号的翻转概率与信号概率之间的关系，并由此得到信号翻转次数的......
通过实例介绍了Max+plusⅡ在数字电路教学中的应用实践.
The application of Max + plus Ⅱ in digital circuit teaching is int......
摘要：在数字逻辑电路的教学活动中，格雷码和卡诺图都是单独介绍的，彼此之间没有任何联系。其实，当我们仔细研究发现格雷码的组码规律时......
摘要：在“数字电子技术”中教学实践中，注重培养学生创新能力和创新精神。结合实际情况，通过各种预设的创新激励知识点对学生学习过程......
卡诺图化简法是化简逻辑函数最常用的方法之一,它简单、直观,使用者不需要熟练掌握繁杂的基本公式和定理,也不需要特殊的技巧,只需......
摘 要：介绍在数字电子技术教学过程中发现的问题，为了培养学生的实际应用能力，对改进教学方法、激发学生学习兴趣、优化教学内容等方......
通过采用不同的元器件,用多种数字电路方法设计出三变量的表决器,这些方法对于实现其它组合逻辑函数有着一个很好的借鉴作用。
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一、选择题 1.已知等差数列{司中,!伪{=!内},公差d O,那么使前n项和凡取最大值的自然数n的值为 () A.4或5 B.5或6 C.6或7 D.不存在......
数列是一种定义在正整数集或其有限子集{1,2,…,n}上的特殊函数.所以在解决某些数列问题时,可以借助函数的思想和方法加以解决.但......
已知数列{an},求an的最大值或最小值,这是在解决数列问题时常常遇到的问题,其流行解法是:要使an最大,则应满足an≥an-1,an≥an+1,......
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数列是定义在自然数集或其子集上的特殊函数,因此数列具有很多函数的性质.在解数列题时若能充分应用函数的思想和函数的图像与性质......
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复习要领数列可看作定义域为正整数集(或其有限子集{1,2,3,…,n})的函数,在自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,故可用函数......
数学是一门实践性很强的学科，注重实践与运用是数学学习最基本的方法.我们如果在数学学习的过程中，弄清课本中的概念、定理、公式及......
数列是特殊的函数,数列的通项公式以及前n项和的公式,实际上是定义在自然数集或其子集上的函数.等差数列(d≠0时)的通项公式an=a1+......
数列是高考数学中重要考点之一,特别是与等差数列、等比数列的通项公式及前n项的和的有关内容可谓常考常新.下面就通过一组有关年......
