教师为本相关论文
为探求近年来园本研修的发展特征，提高研修质量，促进教师专业发展，本研究运用NVivo12plus工具对93个园本研修故事编码分析：首先，通过词......
教育大计，教师为本。一流的教育需要一流的教师。教师是教育事业的第一资源。在新的历史阶段，教师队伍建设更是事关教育改革发展和国......
目前,在幼儿教育管理过程中,作为最早的启蒙教育开端,在适应社会潮流转变的前提下,稳定扎实的发展幼儿教育才是理智的行为。近些年......
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”没有一支师资师德过硬的教师队伍,一支人民满意的教师队伍,就很难办好人民满意的教育,......
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的发展就是学校的发展。如何了解教师的发展、如何帮助教师发展、如何落实教师为本？我校在......
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》提出:“建立教师培训项目专家库。遴......
芦咏莉，博士、教授，北京第二实验小学校长、党委副书记，国家督学，中国教育学会常务理事，北京市教育督导学会副会长，北京市中小学体育联合......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。名师、名校长是教育事业“第一资源”中最珍贵的部分,依托领航工作室,他们充分发挥辐射和......
◎李明阳 ————————————— 教育发展,教师为本;教师素质,师德为首。为适应全面提高教育质量的需要,近年来,安徽......
学校发展,教师为本.青年教师不仅给教师队伍注入了新的活力,更是学校发展的“潜力股”,是学校持续发展的希望所在.青年教师在专业......
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师作为教育环境中“人”的因素，是推动教育发展的内因。学校的发展要靠教师，教师专业发展已成......
提升教育品质，已经成为“十三五”元年的有力召唤。决定教育品质的关键人物是教师。教育大计，教师为本；教师大计，师德为魂。以德导能，以......
百年大计,教育为本.教育大计,教师为本.教育对一个国家的综合国力和民族素质,具有基础性、先导性、全局性作用.广大教师肩负着党和......
教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。百年大计,教育为本;学校发展,教师为本。近年来,我校以教......
创新时代需要创新教育,创新教育需要与之相适应的学校管理.现代管理学理论告诉我们,校长管理的对象是人、财、物、时间、空间、信......
近年来,我园以“教师为本,共同发展”为主旨,以“发挥群体实践智慧,解决教学中的实际问题,使教师获得‘应该如何做’的实践智能”......
“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。有好的老师,才能有好的教育。要建设一支献身教育的高素质教师队伍。”高素质的教师是高......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在新课程全面铺开的今天,我们地理教师需不断更新教育理念,提高自身素质和教学水平。每一......
提高教育质量是教育改革发展的核心任务，也是教育工作的方针之一。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。培养中小学专家型教......
百年大计,教育为本.教育大计,教师为本.“教师不是只凭两本书,一本教材和教参,就可以教一辈子,教育是一项创造性的工作,需要滔滔不......
幼儿是祖国的未来是祖国的希望,我们作为幼儿教师只有不断地完善自己的专业知识及能力水平才能给予幼儿更好的反战空间,那么我们就......
2014年十八届四中全会成为中国依法治国进程的里程碑，如何贯彻会议精神并落实有关决定，就成为今后的工作焦点。 人常说“百年大计......
江泽民总书记在第三次全教会上指出:“思想政治素质是最重要的素质.不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义和社会主义思想,是素......
校本教研要从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行教育教学研究。校本教研的题材必须来自教学实践,增强研究问题的针......
当前,我国正在普及和巩固义务教育阶段,广大农村师资力量相对还很薄弱,如何加强农村中小学教师继续教育是保证农村基础教育健康发......
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本.二十一世纪,是我国发展的重要战略机遇期,教育事业的质量决定着社会主义事业的未来.大力推......
教育大计，教师为本。在基于信息技术平台的新一轮基础教育课程改革中，教师教育需要有全新的观念。......
今年教师节前夕,温家宝总理到北京市第三十五中学看望师生.温总理上午听了5节课,下午同北京市部分中小学教师座谈.在听了教师代表......
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪.科技成为经济增长的决定性因素.新的社会空间对教育工作提出了新的更高的要求.传统......
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。2011年10月，教育部出台《关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准》，要求坚......
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”有好的教师，才会有好的教育。目前，农村教育已经成为中国教育这个大“木桶”的最短一块板，农......
“教育大计，教师为本；学校发展，教师第一。”教师教育着祖国的下一代，引领着祖国的未来发展，引导着整体国民素质，有着举足轻重的作用。教......
“师德”即教师道德，是一种职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德規范和行为准则，以及与之相适应的道德观......
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教育发展了，经济随之腾飞，国家继而富强。这是当今世界发达国家的成功之道。与我国一衣带水之......
摘要： 拉萨市目前课程评价中存在的种种不足是影响新课程改革的关键因素之一，最直接的后果是导致教师职业倦怠和学生厌学。本文作者......
教育发展，教师为本；幼儿发展，教师为本；幼儿园发展，教师为本。教师是幼儿园的生力军。但在社会快速发展的今天，教师职业倦怠现象越来越普......
河北是一个农业大省,全省900多万名中小学生中有750多万名在农村中小学就学读书,其中义务教育阶段学生有655万之多,占农村中小学生......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本.所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养.邓小平同志说:“一个学校能......
科学的教育发展观的一个基本内涵,就是强调“以人为本”.这也是现代教育的基本价值.多年来,我们共同关注和研讨的是教育教学工作以......
