前滚翻相关论文
一、课的设计理念rn本课以《义务教育体育与健康课程标准》为依据,充分体现了“健康第一”的教学指导思想.教学目标、内容、方法与......
一、背景材料 新学期刚开学不久，我在自己任教的二年级段里上技巧前滚翻课。新生们第一次接触技巧项目，显得异常兴奋，为了进一步提......
一、情景描述 一次，我参加中学体育学科说课活动，有一位女教师的说课内容是前滚翻，她将滚得又圆又直作为教学目标让我大吃一惊。一......
滚翻是人体最基本活动能力之一。小学低年级的滚翻教学是以最基础的滚动、滚翻动作为教材，活动形式接近于生活，有自我保护的实用价值......
一：高效课堂一步“走”——精彩的“导引”。 “良好的开端，是成功的一半”，课堂上一个好的开端，对能否激发学生的兴趣和求知欲，调动......
新课程标准十分重视学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力.从自我教学实践案例出发,谈谈......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）05-087-01 摘要 目前在小学前滚翻教学中存在一定的误区导致课堂教学效率不高......
一、指导思想rn在教学中牢固树立健康第一的思想,以学生的主动发展为目标,系统地利用教学中的动态因素给学生充分自主的活动机会,......
一、学情分析案例呈现rn授课年级:小学二年级rn授课人数:40人rn授课内容:前滚翻(4个课时)rn单元教学计划的学情分析:小学低年级学......
支撑跳跃是中学体育教学中一部分,尤其是箱上前滚翻项目教学时,教师在紧扣大纲,把握教材难易程度,发现普遍学生在做箱上前滚翻动作......
还没有开始上课,一(2)班的一部份男同学就开始在操场上打篮球了,作为好动他们,每个星期的3节体育课就是他们的“精神支柱”,因此每......
对于教师而言,“反思教学”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结,它是一种用来提高自......
从幼儿师范学校毕业至今，我在幼儿园已经工作九个年头了。在这九年的时间里，我一直被领导、家长、孩子所喜爱。究其原因，我想除了自己......
自主、探究、合作是教学领域中被人们热议的三个关键词．代表着新课程改革后体育课堂教学的取向，也是体育课堂教学的三个重要维度，使弱......
以笔者多年体育教学经验为基点，针对学生情况，首先进行了《前滚翻》案例设计要求的论证，同时对课前教情、学情进行了深入分析，进而构建......
文学如大浪淘沙,经岁月洗却铅华后仍不失光泽的是经典。走进经典,感悟文字穿越时空的恒久魅力。七年级《国宝--大熊猫》:人见人爱......
前滚翻练习课上,一女生练习时总是向一侧倒下去.学生问我什么原因,我不假思索"照本宣科"地说:是两脚蹬地用力不均衡的缘故.课下,仔......
是父母用谎言的剪刀一次次为我剪掉了生命树上自卑的枝条，让我的自信得以在阳光下恣意地伸展，是这爱的谎言支撑我一路勇敢地前行。 ......
以二年级学生对前滚翻学习的不同阶段——开始阶段、提高阶段、巩固阶段、评价阶段；不同任务，不同要求为例，场地设计也是各不相同的，为......
有幸拜读了《体育教学》2005年第3期中的《前滚翻的两种错误动作分析》和2005年第6期中的《也谈前滚翻的错误动作分析》两文章，经过......
一、指导思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生的主动发展为目标，系统地利用教学中的动态因素，给学生充分自......
一、设计思路 本次课贯彻“健康第一，快乐体育”的指导思想，激发学生的学习欲望与运动兴趣。充分挖掘教材的内涵与外延，以学生为......
拜读了贵刊的两篇关于分析前滚翻侧倒的文章，笔者认为没有分析到根本，我曾是学体操专业的，读过两篇文章后，又查阅了相关资料，专门对小学......
一、教学目标 通过练习，使同学们初步掌握双杠前滚·成分腿坐动作，发展学生上肢、肩带及腰腹力量，增强身体的柔韧性、......
“同学们,这节课我们学习前滚翻,首先,给同学们约五分钟的时间,进行自我创新、自学、自练。开始。”这是县中学体育公开课上的一节......
设计思路：本课充分利用纸棒，让学生通过小组的讨论，尝试合作练习，改变传统的单人练习的思维定式，充分借助长纸棒进行两人甚至更多人的合......
一、指导思想 本课设计体现新课改的基本思想，以学生为主体，发挥学生学习的主动性，培养学生探究、合作的能力和习惯，让每个学生......
准备活动是体育教学中重要的组成部分,它关系到课堂教学的质量与效果,中小学课堂教学时间一般设置为45分钟,根据教学安排,大部分体......
摘 要：本文从运动生物力学分析前滚翻不一样的抱腿位置存在的优势和缺点，以及学生实际存在的现状，采用前置评价等手段，试图探寻单元教......
摘 要：通过小学二年级前滚翻动作教学研究，引发对“前滚翻技术动作分析、前滚翻动作单元教学设计以及前滚翻动作教与学的发展”的思......
随着教育体制的不断深化改革,素质教育的观念深入人心,人们不再只是注重学生的文化素养,也将教育的目光集中于学生的综合素质上,其......
摘要：准备活动是体育教学不可缺少的内容和教学步骤。以前滚翻教学的准备活动为例，从针对性、启发性、趣味性三个方面分析了体育课准......
【情景描述】 一次，我参加中学体育学科说课活动，有一位女教师的说课内容是“前滚翻”。她将“滚得又圆又直”作为教学目标让我大......
前滚翻是一项深受小学生喜爱的技巧类项目，能发展学生的协调、灵敏、柔韧等素质。前滚翻的来源在于生产和格斗中的自护，后来更多的应......
正1案例在2011年慈溪市体育课堂展示活动中,有一节课上的是远撑前滚翻。纵观整堂课的设计,很符合新课标的要求,选择的教学内容层层......
