人才培养新模式相关论文
根据2018年国务院印发的乡村振兴战略规划方案,需要将农村地区的基础教育事业作为主要工作内容,并大力建设面向农村基层地区的职业......
为促进我国高素质人才的培养,当前我国企业与学校均在大力开展产教结合、校企合作的新模式。校企合作能够有效帮助学生提升就业空间......
人才是关键生产要素,也是创新的核心驱动力量.工业互联网作为新一代信息通信技术与工业经济深度融合的全新生态,对复合型、多维度......
为了针对就业时有效提高学生的核心竞争力,高职院校应紧跟时代的发展,了解社会的实际需求,培养符合时代发展要求的复n合型、技能型应......
为有效提高学生的核心竞争力,高校应紧跟时代的发展需求和社会的实际需求,培养符合时代发展要求的复合型、创新型财务人才,创新实......
数字化时代的到来,改变了经营方财务管理方式,因此对财务管理专业人才提出了新的要求,而旧的人才培养模式已经不能培养出现在所需......
智能制造学院机械电子工程专业是首批国家级一流本科专业建设点专业、四川省首批卓越工程师教育培养计划专业、首批教育综合改革试......
本专业依托“广西汽车城”的地理优势,实施开展汽车技术服务专业现代学徒人才培养试点工作,践行双主体教学改革的探索与实践。通过......
创新新建本科职业大学人才培养模式是新时代职业教育人才培养的重要任务。文章从新建本科职业大学人才培养模式的现状着手分析,提......
为促进企业科技进步和高校服务地方能力提升的互动发展,恒达富士电梯有限公司和湖州职业技术学院机电与汽车工程学院就电梯人才培......
本专业依托“广西汽车城”的地理优势,实施开展汽车技术服务专业现代学徒人才培养试点工作,践行双主体教学改革的探索与实践.通过......
文章率先说明了产教赛研融合的重要性,然后分析了产教赛研融合背景下高职烹饪专业人才培养新模式的探索,同时指出了产教赛研融合背......
在新旧动能转换的关键时期,以校企合作人才培养为主线,通过对目前校企合作现状的调研和对该领域研究成果的梳理,立足学校方和企业......
2015年12月19日,宁波卫生职业技术学院举办了校园招聘会。8家家服企业来到家政服务专业进行宣讲,希望更多的家政专业毕业生加入自......
本文论述了校企深度融合的数字城市专业人才培养新模式的构建过程,提出了校企深度融合是构建人才培养新模式的基础,论述了以学校为......
以家政学拔尖创新人才培养实践为依托,分别从入局、定局、困局、解局、破局角度对家政学拔尖创新人才培养基本原则、专业设置、实......
摘 要:本文分析了我省油气储运行业的发展前景及油气储运专业人才的发展前景。根据辽宁省石油石化工业发展和区域经济发展的需要、......
1997年吉利进入汽车行业,对人才非常渴求,大量生产一线技术骨干难找,吉利于是尝试办学之路吉利高等教育应该说赶上了两个发展好时......
为克服我国高校化工类人才培养存在的一些弊端,适应飞速发展的社会需求,1996年,经原国家教委批准立项,由天津大学牵头,华东理工大......
2006年,我校与圣迪奥公司合作,在南京率先创办三年制中专“连锁经营与管理”专业,为圣迪奥公司定向培养专卖店店长,俗称“店长班”......
从2007年开始,广西玉林市机电工程学校每年都组织学生参加区中等职业教育技能比赛暨全国赛广西区中职选拔赛,取得各项多次二等和三......
为贯彻中央及国务院有关推进素质教育的决定精神,并进一步落实教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》及《关于在高职......
当前,我国已进入全面建设小康社会的新时期,职业教育肩负着培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计专门人才的历史重任。教育的目......
大力发展高职教育是国家的既定方针。近年来各地发展高等职业教育的热情很高,学校数量增加很快,但是教育思想观念更新慢,人才培养......
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,培养对象是针对职业岗位群的,以技术应用和技艺型为主。近4年来,北华大学紧密结合振兴东北......
结合我国校企合作的现状及面临的困难,介绍了扬州工业职业技术学院“三位一体”校企合作的模式;探讨了通过企业参与人才培养模式的......
构建人才培养模式,实际上就是回答为受教育者构建什么样的能力素质结构,以及实现这种结构的方式。高职教育作为高等教育的一种类型......
高等职业教育作为与经济社会联系最直接、最紧密的高等教育新类型,必须创建与其相适应的人才培养新模式。工学结合是以学生为主体,......
建设新农村要求新农民具有较高的素质。确立“适用性、复合型、低重心、多样化”人才培养目标定位,树立“强素质重能力、特色化”......
当前就业形势严峻,浙江金融职业学院以就业为导向构建人才培养新模式,以职业素质提升为主线提高学生职业能力,以就业结果为依据检......
浙江机电职业技术学院是国家示范性高等职业院校建设单位,现代制造工程系是学院的二级机构。该系设有数控技术、模具设计与制造等......
根据园林技术专业目前存在的学生实践动手能力培养不够、专业知识创新应用能力不足、专业思想不稳定以及职业道德素养欠缺等问题,......
本文通过对目前高职院开展“订单”人才培养的困境分析,创新性地提出开展校会(园)合作“订单式”人才培养模式,并通过实践这一模式......
职业技能竞赛是我国教育教学改革的一项创新活动。本文介绍了广西建设职业技术学院建筑工程技术专业人才培养方面以赛促学、以赛促......
江苏省特级教师徐州市优秀教育工作者沛县十佳青年教师徐州市名师徐州市优秀班主任自1997年走上讲台,他已经在职业教育这方热土上......
从电子类专业学生的实践应用能力培养需求出发,将课程体系、教学内容和实践环节进行综合改革,构建课堂教学、常规实验、课外实践、......
高等职业教育的主要任务就是为地方经济建设和社会发展需要培养大批高级应用型人才,高等职业教育与区域经济依存共生,已经成为影响......
现代学徒制人才培养模式是以企业为主导,校企合作深入开展的人才培养模式,对提升人才培养水平,加强学生技能培养起到重要作用,是符......
摘要:本文针对高校中外联合办学视野下复合实用型专业人才培养新模式探究这一问题,介绍了中外联合办学培养复合型专业人才的意义,分析......
“双元制”是职业教育领域知名度较高的人才培养模式,建东职业技术学院认真研究了德国“双元制”职业教育模式的精髓,利用自身实际......
2015年5月26日,东莞市电子商贸学校正式启用电商人才孵化基地,这是东莞市首个电商人才孵化基地,更是首个校内电商人才孵化基地。它......