技术技能型相关论文
山西工程科技职业大学信息工程学院第二课堂活动体系主要包括内容体系、评价体系及保障体系等三个层面,包括对学生得分评价和对活......
《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”（教师、教材、教法）改革的任务。“三教”改革中，教师是根本、教材是基础、教法是途径，来......
随着中国制造2025宏伟目标的不断推进,对装备制造业技术技能型人才的要求也在不断提升.由于体制机制的原因,政、校、企三方形成基......
《电气控制与PLC应用》课程作为电气类专业的应用型课程,课程旨在培养技术技能型人才,目前课程存在诸多不足,本文针对课程现状探讨......
一、系况简介信息与智能工程系开办有移动互联应用技术、嵌入式技术与应用(3G/4G手机应用开发方向)、物联网应用技术、计算机应用......
天津石油职业技术学院的油气开采技术专业是天津市高水平示范性高等职业院校示范性专业。在教学管理实践中,从该专业的人才需求分......
“中国制造2025”对高职教育人才培养质量提出了更高的要求。2015年11月,教育部在《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》......
职业教育离不开行业、企业的参与,而通过校企共建合作学院可以搭建校企合作平台,形成校企共同育人载体,使得企业与学校相互渗透,建......
从学校开展校企合作的实践和利益相关者理论角度出发,分析和总结企业参与职业教育校企合作的利益诉求,提出了促进企业参与职业教育......
摘 要：技术技能型人才的培养目标是基于企业和产业的需求，培养学生的职业能力，使毕业生既掌握一定的理论知识，又具备较强的实践能力。......
随着高等职业教育的不断发展,我省五年制高职实现了中等职业教育与高等职业教育的有机衔接,但因五年制高职专业设置缺乏针对性,专......
近年来,北京铁路局丰台车辆段科学技术创新水平不断提高,形式不断创新,范围不断拓展,涌现出一大批特色鲜明、示范型强的先进模范班......
【摘要】动漫行业因其新酬较高，近年来高职动漫专业一直招生火热。但通过对毕业生就业跟踪调查后发现，动漫专业毕业生在高薪背后存在......
改革开放三十多年,中国经济的强力崛起,高等职业教育在这段时间内也迎来自身的黄金发展,学校规模和学生人数增加迅速。成为中国高......
随着焊接技术的飞速发展,社会对焊接技术技能型人才的需求量大大增加,但中职院校培养的学生却不能很好的满足企业的要求。企业需求......
“中国梦是人民的梦,要不断为人民造福。”这是中国共产党人向中华儿女作出的庄严承诺。“中国梦”是民族的梦,是每个中国人的梦。......
“模块式”教学模式是国外职业教育中流行的一种教学模式。与传统的学科式教育方式不同,它以学生从业岗位应具备的综合能力为中心......
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。技工学校的培养目标......
伴随着改革开放的进程,技工教育事业得到了长足的发展,但近几年由于失去了“统招统分”的优势,加之高考热和学历热,使技工教育受......
在即将到来的 21世纪，我国既需要发展知识密集型产业，也仍然需要发展各种劳动密集型产业，经济建设和社会发展对人才的需求是多样化的......
2001年4月3日召开的武汉市企业职工教育改革发展研讨会,在以下几个方面形成了共识: 一是强化了基本观念我们国家正处在改革开放和......
最近，上海沪东重机股份有限公司“慕名”派出考察访问团，专程来到江苏盐城高级技校，对该校办学情况进行了为期一天的考察，并与该校达......
建设社会主义现代化强国必须依靠教育和科技 ,必须把经济建设的重点转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。只有教育和科......
当前及今后一个时期，技校发展仍面临许许多多的困难，环境依然不宽松。要推进技校的进一步发展，仍需付出更加艰苦的努力，这其中既需要劳......
6月26日-28日,轻工业技工教育学会副会长都玉栋同志主持召开了第四届第五次常务理事会。来自北京、天津、常州、合肥、江西、佳木......
当前,全国各级各类教育结构都在进行调整,各类职业教育的资源全面进行优化重组。同时,人们的消费观念也正在改变,教育投资更加趋......
2004年1月15日,中国职工教育和职业培训协会在北京召开学习贯彻全国人才工作会议精神座谈会。中国职协副会长陈治中、劳动保障部培......
(李树岭)2004年6月24日,天津市职业技能大赛领导小组召开新闻发布会,宣布2004“中天人力杯”天津职业技能系列大赛正式启动。为深......
随着经济的不断发展和生产力水平的不断进步,高技能人才的紧缺已成为全社会的共识。如何加快高技能人才的培养,以满足社会发展的需......
为加强技能人才队伍建设,继续推进职业资格证书制度,我国有关方面已研究提出建立健全技能人才评价体系。根据这一方案,在今后3年里......
高等职业教育是面向市场、面向经济建设主战场的以就业为导向的教育,其办学宗旨是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理......
《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》中指出:“实施国家高技能人才培训工程和技能振兴行动,通过学校教育培养、企业岗......
“双师型”教师队伍的建设是高职院校提高教学水平和办学质量的关键。我国的高职院校应该针对不同类型的教师采用不同的培养方案来......
在技能大赛成为高职院校办学水平高低的背景下,如何建设高职院校的“三型”党组织已成为高职院校党务工作者需要面临和解决的问题......
区域职业教育需求预测是当前研究职业教育发展战略的主要内容,在此过程中应重视预测依据的合理性,测算指标的科学性和职业教育需求......
黑龙江技师学院是以培养技术技能型、知识技能型和复合技能型人才为主,以高技能人才为优先发展,同时开展企业职工岗位培训、再就业......
沈阳职业技术学院附属中专学校是以培养素质优良的技术技能型、知识技能型、复合技能型高技能人才为主要目标的高级技工学校。学校......
长治市高级技工学校创建于1978年,是一所有着30年办学经验的公办学校。学校以培养素质优良的“技术技能型、知识技能型、复合技能......
走出借鉴与重复,今天的中国需要怎样的职业教育?实践证明,从本地的社会经济实际出发,借鉴“双元制”等先进职业教育经验,坚持本土......
构建职前职后一体化的区域职教中心,满足区域社会经济发展对技术技能型人才的需求,是普陀区经济发展对职业教育提出的客观要求。根......
