语音缺陷相关论文
泸州市推广普通话工作取得了一定成绩,但存在交流难、教学难、带头难、过硬难、培训难等问题,因此要有相应的对策。
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明确“方言语调”涵盖的基本范围,才能减少测试中误判的几率;掌握评分标准,才能保证评分不偏离等级特征。本文试图从两个方面探讨......
汉语拼音是识字和学习普通话的基础,掌握好汉语拼音能帮助学生快速识字、阅读,从而提高学习语文的能力。在拼音教学中难度较大的就......
目前对发展性阅读障碍(Developmental Dyslexia,DD)的理论解释主要有语音缺陷论、小脑缺陷论及一般性大细胞功能障碍理论。在这些......
呼和浩特方言主要指呼市市区和托克托县、土默特左旗、武川县、和林格尔县、清水河县这些地区。呼和浩特地区的方言与内蒙古的锡林......
摘要： 当前部分高等院校，尤其是西部财经类院校的普通话教学存在着学生普通话意识普遍淡薄、教学设施和教学方法不完善等问题。本文......
播音与主持艺术专业最重要的课程之一为《普通话语音和播音发声》,这一课程主要讲授普通话语音、播音发声两方面内容。普通话语音......
本文针对湘方言鼻化元音普遍存在的现象分析了普通话水平测试中常见的鼻化元音问题,以音位学的理论区分其中的语音错误与语音缺陷,......
普通话学习中语音缺陷的纠正,是一个比较棘手的问题,重视纠正语音缺陷对提高普通话教学水平有着举足轻重的意义,本文拟对语音缺陷......
近些年来，播音主持专业受到广泛关注，这一现象也使得社会上越来越多的人关注到了“播音主持”培训，而从最基本、也最普遍的角度讲当属......
发育性阅读障碍影响着10%的在校儿童,是一种特殊的学习困难,但其神经机理至今仍未知晓.目前,在神经科学领域中,研究者们从认知角度......
语音评定在普通话测试中占有重要地位 ,测试员在评判时 ,要依据语音评定的基本类型及评判原则 ,把握好“正确”、“错误”、“缺陷......
本文统计分析了在高职院校学生普通话水平测试中常见的强势语音错误和语音缺陷,并探究如何去纠正这些问题,从而有效地提高学生的普......
从2011年开始,广东高考英语科把听力测试改成了听说测试,分值为15分,这就要求考生既要有较好的英语听力水平又要有高水准的英语语......
普通话是教师的职业语言.要讲好普通话,首先要端正对普通话的认识,调整好讲普通话的心理;其次,要注意避免"语音错误"和"语音缺陷";......
<正>随着社会的发展,普通话的学习愈加受重视,普通话水平测试已经很普遍了,需要用普通话等级证书求职的人越来越多。在北京大专院......
通过理论和实践具体分析了太原市普通话水平测试中应注意的问题,即在测试读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话中经常......
《修辞学习》2006年第2期发表了邱洪瑞先生的《也谈贺敬之（回延安）的语音缺陷》一文。该文对姚殿芳、潘兆明二位先生所著《实用汉语......
从生成形态看,语音缺陷有"空间缺陷"、"强度缺陷"和"时间缺陷"之分,亦有"点缺陷"、"线缺陷"、"面缺陷"和"体缺陷"之别.从评判实践......
在普通话水平测试（PSC）中，读单音节字词部分的上声音节及双音节词语后一上声音节时，调值应为214，如读作21或211值，即判为“语音缺陷”。......
承德话与普通话相比可视为语音失误的有八类;可视为语音缺陷的有六类。对其纠正可以在增加对语音理性认识的基础上采取析音法、拆......
在普通话水平测试中,不同测试员在"朗读"扣分的标准(语言错误、方言语调、回读等)上有所不同,打出的分数相差也较大.因此,对扣分标......
摘 要：使用抽样调查法、观察法、实验法、访问法，研究了来自California的成年本族语者发汉语普通话中的/l/音位的各个变体时的发音缺......
期刊
对方言中的语音缺陷进行分析,不仅有利于缩小普通话测试评分的差异,提高测试得分的可信性、权威性,而且也有利于提高普通话教学的......
在2002年12月<普通话水平测试大纲>修订工作征求意见稿中,我们发现它增加了对短文朗读中语音缺陷扣分的规定.短文朗读中的'语......
从普通话水平测试的性质和内容出发,对现行的测试题存在的问题提出质疑;对某些语音错误和语音缺陷的判定提出了意见,同时对普通话......
在基层电视台中,播音员主持人普遍存在语音缺陷问题,在一定程度上阻碍着播音工作的顺利开展。导致该问题出现的原因有多个层面。其......
耷拉调现象多存在于北方地区,尤其以黑龙江地区最为严重,被称为成系统的语音缺陷。耷拉调现象产生的原因主要有四种:调值不到位;调......
运用SPSS统计软件中的多种分析法,寻找出影响关中地区普通话水平测试成绩的相关因素,并对该地区普通话水平测试中出现的语音错误和......
<正> 1.问题的提出 随着我国推广普通话工作又一高潮的掀起,国家语委、国家教委、广电部联合推出了在部分行业进行普通话水平测试......
澧水方言区的人在普通话学习中容易出现辅音腭化、翘舌音靠后、韵母动程不够、声调唱读等语音缺陷。辨析澧水方言和普通话的细微差......
测试员的难点之一在于区分语音错误与语音缺陷,语音错误可以用汉语拼音描写,语音缺陷则必须用国际音标描写.辽宁省被测试人存在尖......
本文从朝阳语言语音中特有的"生硬、干涩"的特点入手,从七方面来阐述这种特色方音是如何成音的,并分析出其形成的原因,再把这种有......
普通话的语音标准程度取决于方言语音、方言词的影响有多少,要做到语音规范化首要的任务就是要能辩证标准音与方音的发音区别。通......
语音缺陷是目前方言地区在进行普通话水平测试中表现出来的带有普遍性的语音问题。如何有效地纠正应试人的语音缺陷,本文总结了不......
发展性阅读障碍是一种特殊的学习障碍,伴有多种认知缺陷并且存在不同的亚类型。依据相关的阅读模型理论,阅读障碍可划分为语音型和......
英语学困生英文阅读障碍一直是英语教学与研究关注的重要课题。本文通过理论分析和综述,肯定了个体英语语音经验和技能与阅读成绩......
本文从阅读障碍的语音缺陷、语音训练来评述主要以英语为母语的阅读障碍儿童早期语音训练的现状和成果,并在此基础上结合我国汉语......
比较汉语发展性阅读障碍儿童和阅读正常儿童完成同音语素分辨任务和语素构词任务的情况,测查汉语发展性阅读障碍儿童的语素分辨及......
发展性阅读障碍是阅读障碍的亚类型。目前,关于发展性阅读障碍主要有语音缺陷理论、大细胞缺陷理论和小脑缺陷理论三种理论分析。......
普通话水平测试中语音缺陷的判定,是一项比较棘手的判定项目,而重视语音缺陷对提高普通话教学水平有着举足轻重的意义,拟对语音缺......
本文以普通话水平测试的等级为研究对象,运用SPSS统计软件中的多种分析方法,透过数据发现影响普通话水平测试等级的相关因素。......
本文通过对近年来汉语发展性阅读障碍认知缺陷研究的回顾,讨论和总结了汉语发展性阅读障碍儿童在五个方面存在的认知缺陷:语音缺陷......
报告了一个发展性阅读障碍个案J,J的语音技能存在缺陷 ,音位、声调意识差 ,语音短时记忆能力弱 ,在汉字命名中产生大量语义错误、......
通过比较阅读障碍儿童和正常儿童在语音意识、语素意识、语音通达(语音判断)和语义通达(语义相关判断)等任务中的表现,考察阅读障......
