英语听写相关论文
听写，作为考查学生对所学知识的记忆、理解及掌握程度的手段之一，一直为广大英语教师所青睐。对于教师，听写是一种良好的教学效果反馈......
听写作为英语专业教学及测试中的一种重要手段,被认为能够同时考核多种语言知识和技能。无论从受训者或训练者的角度看,如语篇构建......
A 刚上初一时，我的英语很差劲。听写成绩总是惨不忍睹。每次上英语课，我的头总是缩得低低的，眼睛从不敢正视老师。就在这样的......
听写作为一种行之有效的语言教学训练手段,在当前的英语教学中被广泛应用。这种模式最大的特点是综合性强,对学生词汇记忆、语法掌......
【摘 要】 在如火如荼的课改浪潮中，一些陈旧老套的教学手段仍不合时宜地占据着一席之地，比如传统的机械听写。词汇听写如何走出传统......
标点符号是英语表达中十分重要的一个方面 ,尤其表现在听写和英汉互译的过程中。给听写的语言段落加标点 ,唯一的目的就是使所写句......
英语听写之现状及措施杨蕴玉听写是一种简便易行的教学训练手段。它为广大英语教师所喜用。尤其是在英语专业训练的基础阶段，它更是......
通过对英语专业四级考试成绩的分析,我们发现学习者的听写部分的成绩与整份试卷的成绩基本是正相关的,因此,英语听写教学对学习者......
英语听写是一种有效的综合性测试,它以时间短、见效快为英语教师广泛采用,因为它可以考查学生词汇量、拼写、句法、听力、理解、记......
国内几乎所有的英语学习者都不会对听写感到陌生。在他们学习英语语言的过程中,听写是其重要的课堂活动之一。随着听写成为TEM4全......
作为一种主观题,听写有着其他题型所不具备的检测功能,它不但可以有效地检测学生的词汇量、语法知识、短时记忆能力、速记能力等,......
大学英语听写技能培养应在教学中紧紧抓住听音信息的听辨理解、语言思维和语义的记忆３个关键环节。这是立足于基础教学、重视教学本......
该研究以问卷调查所得的数据为基础，运用教育统计方法分析和探讨了大学理工科二年级学生在进行听写时所使用的学习策略，并比较了成绩......
最近几年,在英语教学方面,很多院校已把他们的研究方向瞄准英语这门语言的实际应用上,不再只把它当作语言学的理论问题来讨论.这是......
'听写'这个词相信英语教师都不会陌生,它可以算是最小的测试单元,往往省时又高效,能帮助教师了解学生对所学知识的掌握程......
英语听写可以给学生适当压力, 促使学生认真背诵基础知识如单词、 短语和重点课文; 同时也督促他们课堂认真听讲、提高课堂效率.所......
听力和写作作为英语语言的基本技能越来越得到人们的重视。听写作为一种课堂内外都能进行训练测试的手段和教学方法,为提高高职学......
英语听写作为一种传统的检测方式，一直受到我国英语教师的青睐。很多英语教师习惯于在早读课或正式上课前抽出几分钟开展听写。以此......
在英语教学中，听写是英语教师常采用的一种对学生词汇学习掌握情况进行检查的教学活动。英语听写要求听写者在一系列的英语语音刺激......
作为一种检查学生英语学习效果的有效手段，英语听写不仅有利于学生正确地掌握语言知识，而且能促进学生听说读写综合能力的提高。在教......
“听、说、读、写”是英语学习最基本的能力,听的能力是整个语言能力的基础。听写时,学生把听到的语言材料转变成了书面材料,反映......
本文根据语言相关性理论探讨语境联想对提高英语听写能力的作用,认为在听写时有意识地利用语境联想是提高英语听写能力的有效手段......
通过对英语专业四级考试成绩的分析,我们发现学习者的听写部分的成绩与整份试卷的成绩基本是正相关的,因此,英语听写教学对学习者......
略写形式是一种语言现象,它即有书写形式,又有语音形式。在言语交际中,两种形式相互依赖,协同作用,分别产生不同的语言表达效果。......
英语听写成绩不高的原因除了语言知识外,很大程度上还是源于听者对相关知识了解贫乏、对内容或背景知识的不够熟悉。实验在学生的......
结合元认知理论的原理，分析当前英语专四听写课堂训练中元认知策略的使用情况，构建基于元认知策略的英语专四听写学习方法：提高学习者......
针对互联网智能英语听写自动校正系统设计的两个要素，即语音合成系统和自动校正系统。结合产品使用的特定人群，即小学高年级学生其语......
英语听写能全面地反映一个人的总体语言水平,考察其多方面的语言能力和知识。它既是重要的综合性测试手段,同时也是一种积极的、创......
听写时英语教师常采用的督促和检测方式，但是很多教师在听写中做法随意。不关注细节，缺乏科学性。因此，有时花了时间却没有效果。笔者......
英语听写既是重要的测试手段 ,同时也是一种积极的、创造性的学习过程。它能准确反映一个人的总体语言水平 ,考察其多方面的语言能......
听写是英语课堂教学中用来考查学生掌握单词、词语的拼写、句法、听力和书面表达的有效方法,也是教师普遍用来积累语言知识点的有......
在知识和信息爆炸的年代,对学生来说,学习和掌握一两种技能无疑成了首要的任务。该采用什么样的学习方法成了探讨的焦点。学习过程......
听写是广大英语教师用来进行英语知识点教学的重要方法,是对学生进行听写技能的综合性训练,是对学生掌握的词汇量、拼写、句法、听......
学生英语听写能力差有其自身的原因,也有教师教学方法的原因。根据整体语言法的教学思想,采用任务教学法、交际法和以学生为中心的......
听写对听力能力提升的作用不是短时间能显示出来的。通过历时12周的观察，配合前后测和访谈问卷，探讨听写对不同听力水平学生的影响。......
英语专业听写是一个相当复杂、充满各种变量的过程,只有结合学生的听写实践与心理过程进行研究,方可获得具有指导性意义的成果。本......
