探究动机相关论文
本研究以高校综合性课程“科学创客与科学教育”为例,以准实验研究方法,邀请22位本科生参与一学期五个单元的活动课.在课程设计中,......
【摘要】 小学教育，是极其细致而又复杂的。班主任工作谋略，就是班主任在教会学生做人的主导性动机的推动下，根据学生原有基础和道德......
在当前的科学教学中,探完学习已成为小学生科学活动的主要方式,但透过这些探究学习的活动形式.我们静心思考,如果我们仅仅把“以探......
现代教学理念要求教师在高中化学课堂教学过程中,采取有效的教学策略,引导学生主动参与探究活动,培养学生的科学探究能力,并促进学......
所谓探究,亦称发现学习,是学生在学习情境中通过观察、阅读、发现问题、集数据,形成解释,获得答案,并进行交流、检验、探究性学习......
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点.能否做到与文本有机结合,真情......
实验是学习物理与研究物理的重要方法,概念的建立、真理的发现都是建立在反复实验的基础之上,实验是整个物理教学的核心.在教学中......
新的课程标准强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性......
一、创设探究情境和实验条件,培养学生的探究精神要培养探究型人才,最重要的是如何创设一种有利于激发人的探究动机和发挥人的探......
一、以探究为主线，全面激“活”课堂 创设学习情景激发探究，让化学课堂的活力四射。在新课程的学习过程中教师若能认真挖掘教材，选......
一、激趣导入,诱发探究动机作为教师应该在科学教学中巧妙地设计符合学生特点的、学生喜爱的、新奇的活动来激起学生强烈的学习兴......
1.注重情境导入 科学探究中最核心的内容是问题及探究动机的形成，要形成问题和探究动机就必须创设良好的情境引入教学。情境导入......
《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。为......
《数学课程标准》指出,数学教学应根据具体的教学内容,注意使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验,即从学生实际出......
【中图分类号】G623.5 问题是数学的心脏，思考是数学的核心。学生心中有了问题，思维才有明确的方向，探索才有充足的力量。一个恰切......
问题情景是学生发现问题、提出题的良好“土壤”,良好的问题情景能开拓学生的视野,吸引学生注意力,激发学生的求知欲,诱发学生的探......
语文课堂教学要取得较好的教学效果，语文教师就必须课前认真备好课，从学生实际情况出发，营造和谐、轻松的学习氛围，调动学生的积极性，激......
学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、原理、规律等,总是主动、积极地去认识、探究.因此,在教学中,应设法培养学生的学习兴趣,以......
问题是探究之本,思维之源.没有问题,也就没有思维和创新,良好的问题情境能激发学生强烈的求知欲,诱发学生的探究动机.这就要求教师......
《义务教育物理课程标准》对物理课程的改革提出了新的要求，提倡“以学生发展为本”，“强调科学研究过程”的课程理念。如何在现有条......
课堂导入作为课堂教学的重要一环,对于整节课的教学活动具有重要的导向和奠基作用,因此,广大教师必须注重这一环节并熟练掌握各种......
摘 要 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生年龄小,好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学......
科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动.因此，在化学教学中，应努力通过多种途径，培养学生的探究......
兴趣是一种从内心深层次力求认识事物本质的意识倾向,是渴望获得知识和不断探求真理的情感趋向.学习兴趣是学好学科知识的强劲动力......
语文教师想要提高教学质量，就必须提高课堂教学有效性。课堂教学有效性具体是指：学生能够充分吸收教师所传授的知识，实现教学目的的同......
<正>构建"和谐课堂"是我们教研组在组长杨正浩老师引导下长期坚持的数学课堂教学理念,其核心理念是让每位学生有话说,每位学生有事......
学起于思，思源于疑。疑问可以引发学生强烈好奇心，激起学生长久学习动力，从而使学生展开主动的探究活动，是实现新课改倡导的以学生为中......
随着幼儿教育改革的日益深入和《纲要》、《指南》的颁布实施,我们逐渐认识到,幼儿科学教育不应等同于以往的常识教育,而应成为启......
一、运用现代教育技术,激发学习兴趣和调动学习积极性.rn兴趣是最好的老师.捷克教育家夸美纽斯说:“兴趣是创设一个欢乐和光明的教......
摘 要：教师应创设一些问题情境，让学生积极地参与到活动之中，由兴趣转为乐趣，最后逐渐深化为志趣，以激发学习探究的动机。 关键词：问......
一、创设情境,激发探究动机1.运用故事、生活实例等创设情境,激发学生的求知欲望,提高学生的学习兴趣学生在日常生活中积累了许多......
随着素质教育的实施、新课程改革的全面推进，新课改的理念逐渐成为教师教学的自觉行为，课堂发生着可喜的变化。那么在新形势下，语文老......
探究性学习是指学生在教师的帮助和指导下，使学生在较为宽松的学习环境中，以其自身的学习能力为基础，自觉发现问题，自主探究解决问题的......
化学是一门以实验为基础的学科,通过以化学实验为主的多种探究活动,充分利用教材、生活、生产实践中的素材,在教师的引导下,让学生......
数学学习活动应是一个生动活泼、积极主动和个性张扬的过程,学生的自主性、创造性都需要得到充分体现。教师要优化教学手段和教学......
现代信息技术越来越广泛地运用于教育教学领域,带来了教学内容、教学方法与教学模式的变革,凸显出教学的重要优势,具有激发学生学......
从如何提出问题，诱发学生探究动机，如何实现探究化学，联系生产、生活实际，鼓励学生自主探究，发展学生个性等方面，探讨了如何在化学课堂教......
摘 要：探究性学习无论是作为一种学习方法，还是一种教学形态，都给每一位学生提供了充分发展的创造空间。它的成效不在于发展学生的主......
机械制图是一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课，机电专业的学生对该学科学习的好坏将直接影响到后续课程的学习和人才培养......
