平行四边形定则相关论文
对人教版新、旧教材中力的合成与分解一节进行了对比分析,梳理了其中的变化.结合2017年版课程标准,针对该节教学过程中常见的问题......
电场强度是高中电学中的一个重要物理量,它是用来描述电场力性质的.在高中物理中,求解电场强度的公式有三个:(1)E=F/q,这是电场强度的......
很多学生在学习物理的过程中浅尝辄止,缺乏持续性,很难体会到学习物理所获得的成就感。物理教师要善于变换角色,承担起这个任务,激......
静力学研究力及物体的受力平衡.本文以《考试说明》中的考点为依据,从提高能力出发,点击静力学的高考热点,对知识和方法做一番整合......
教材是教师和学生进行教与学活动的主要依据,教材的质量直接影响着人才的培养质量.由人民教育出版社、课程教材研究所编著的高中......
物理小高考的复习工作年年都在进行着,学生和老师都辛苦的埋在了题海之中,艰难行进!大家很少有时间静下心来认真研究小高考.笔者在......
一、一道较难的电场叠加题及其答案习题如图1所示,A,B,C,D,E是半径为r的圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,除A点......
三角形法则是矢量运算中平行四边形定则的简化.如图1,用平行四边形定则求 F_1和 F_2的合力,则以 F_1和 F_2为邻边作平行四边形 OA......
有这样两道力学题:题1 如图1所示,物体放在光滑的水平面上,在大小为40N 的水平力 F 的作用下由西向东运动.现用 F_1,F_2两个水平......
新课程标准注重知识与技能,更强调学习的过程与方法,并增强了对情感、态度与价值观培养.课改所倡导的由学生“自主、探究、合作”......
一、教材分析本章是高中力学基础,等效思想,平行四边形定则既是这一章的重点,又是难点,平行四边形定则不仅是力的合成必须遵循的定......
当前,物理实验的教与学是一个非常薄弱的环节。根据这种情况,笔者把物理实验的整个教学归纳为以下七步。一、实验目的实验是一种有......
“大胆假设,小心求证”是胡适先生有关治学方法的一句名言。《高中物理新课程标准》把“科学探究及物理实验能力要求”、“共同必......
一、知识要点牛顿第二运动定律明确了物体受力情况和运动情况之间的定量关系,联系物体受力情况和运动情况的桥梁是加速度。可以由......
运用数学处理物理问题,这是考试大纲所提出的能力要求,也是对学生运用数学知识巧妙解决物理问题、施展自身才华的广阔空间,区分学......
例1如图1,水平均匀杆的B端插在竖直墙壁内,另一端装有一个光滑的小滑轮A,滑轮和杆共重60N,现有一轻绳CD跨过滑轮后悬挂一质量为20k......
在多个资料中见到一道力学题,笔者总感到资料所给的解析不尽人意,下面给出本人解析。习题如
In a number of information to see ......
今年高考物理实验试题是教科书上的二个学生实验·原题如下:22、(17分)(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一......
主要根据自己的教学经验,对物理规律教学的基本方法、物理规律教学中应注意的问题进行分析。
Mainly based on their own teachin......
一、牛顿运动定律在动力学问题中的应用运用牛顿运动定律解决的动力学问题常常可以分为两种类型:(1)已知受力情况,求物体的运动情......
物理实验是物理学研究最基本、最重要的科学方法,它既是检验理论科学性的试金石,也是理论发展的重要推动力量。设计得好的验证实验......
相对运动中“三个物理量间的关系”可以小结如下.设物体A、物体B相对地面的位移分别是(?)、(?),物体A相对物体B的位移是(?),则有(?......
“圆”是平面几何中的重要图形,也是描述物理过程,反映物理规律,研究物理问题的重要模型.在物理解题中,有些问题必须通过构画辅助圆才......
近几年高考物理试题经常出现运用较复杂的数学知识解决物理问题的题目,高中学生最头疼数理结合的问题,就是不会把所学的数学知识应......
在我们研究的物理问题中,很多时候会与角度有关,而通常为讨论问题的方便会取一些特殊角,如θ=30°,θ=45°,θ=60°,还有θ=37°(......
都说素质教育因高考而难以深入,因为有高考一张试卷定终身的现实压力,学生不得不为应对高考而做千万套试卷,有些所谓的经典题在高中三......
1.平行四边形定则当物体受力个数较少,或所受到的几个力的夹角为特殊角时,可用平行四边形定则处理.
1. Parallelogram rule When th......
应用数学知识处理物理问题的能力是物理高考五大能力之一,在这其中运用数学知识求极值又是一个重要的考点。运用数学知识求极值的......
共点力平衡问题一直都是高考的热点同时也是难点,其平衡条件是合外力为零.而平衡问题根据受力特点和研究对象的多少,可分为单体静......
在教学中,总是有一部分学生感到解综合题比较困难,其实解综合题的关键就是要学会分解问题,庖丁解牛,化复杂为简单.我们把这种分解......
进入高三复习阶段,不少同学在上课时对学科知识一听就懂,但答题时一做就错,其中有些问题的错误,还往往不能一次更正,究其主要原因......
高中物理知识点多,联系广泛,并且抽象、不直观,要求学生具有抽象的逻辑思维能力和良好的空间想象能力。面对高中繁重的教学任务和......
角度1如图1所示,一质量为M、倾角为θ的光滑斜面,放置在光滑的水平面上,另一个质量为m的滑块从斜面上由静止释放,试求物体下滑的加......
“等效替换”就是从效果出发,把遇到的各种问题借助已有的经验,进行综合、分析、变换而等效成简单的易于研究的物理事物的一种思维......
目前,在高中物理受力分析教学时,学校实验室缺少一种便于学生直观观察、容易加深其理解的演示仪器。传统方法是采用圆盘加小绳子的......
电场具有什么性质,如何研究电场,电场对电场中的电荷会产生什么作用,这是学习电场力的性质要明确的三个基本问题,下面作一讨论。......
在解力学问题时,我们经常要用三角公式去解由平行四边形定则而产生的矢量三角形.但是很多情况下三角形不是大家所熟悉的直角三角形......
1问题提出人教版新教材“力的合成”一节中,我们通过实验得到分力与合力的运算遵循平行四边形定则,紧接着课后的“问题与练习”第4......
矢量运算是高中物理的重点和难点之一.常见的矢量有位移、速度、加速度、力、动量、电场强度、磁感应强度等,其运算贯穿整个高中物......
有些同学由于对功的概念理解不准确、不全面,甚至错误.因此,在进行功的计算时常出错.下面对十个典型例题的错解进行剖析:例1 一质......