合场强相关论文
一、问题的提出 例1如图1所示,两个可以自由移动的点电荷已分别放在左右两侧,左侧点一万电荷带正电Ql,右侧点电荷带负电Q:,且Q‘「......
1.感应电场例1 一金属球,原来不带电,现沿球的直径的延长线放置一均匀带电的细杆MN,如图1所示,金属球上感应电荷产生的电场在球内......
最近,笔者在一些试卷上见到一题,题目如下: 如图1所示,有一细长金属杆AB,长为 L,在它的轴线上距 A端L处放一正电荷,电量为Q,求A端......
一、静电平衡问题 静电平衡的条件是:处于电场中的导体,静电平衡时内部场强处处为零。这里的“场强”指的是外部电场与感应电荷电......
甲乙丙三位同学围绕一道习题展开了激烈的争论。这道习题内容是:如果将绝缘导体A放入带负电荷的B物体附近,然后用手接触一下A导体......
课堂提问直接影响教学效果,因此在运用时必须注意以下几个问题:
Classroom questions have a direct impact on the effectivenes......
我们知道,物理学是研究物质世界运动中普遍、最基本运动形式的一门学科。因此“运动的观点”应贯穿于解题的始终,本文所讨论的所......
高考,作为一种选拔考试,其目的在于为高校选拔基础好、能力强,具有学习潜力的考生。因此高考的命题始终把能力的考核放在首要位置......
第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、本题共12小题;每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个正确选项,有的小题有多个正确选项.全......
关于“等量同种电荷连线中垂线上电场强度大小变化的问题” ,在以往的教学中 ,交待给学生的只是一个填鸭式的定性的结论 :“从等量......
“等值代换法”是根据两个量之间具有的数值上的相等关系,通过计算一个量的数值从而间接求出另一个量的一种解题方法。 “等值代......
从基础概念间的直接联系分析一个复杂的物理问题,遇到困难时,可尝试转换思路,挖掘或探究与之有深层影响关系的其他间接概念,寻找或......
培养学习解物理题的能力在物理教学中占有极为重要的位置,是物理教学的重要任务。教师指导学生解题,把知识运用于实践,解决客观存......
本文从电势引入的条件出发,通过计算,分析了电势的含义,得出了直流电路及交流电路的电势并没有违背电势引入的条件的结论。
Based......
一、一道较难的电场叠加题及其答案习题如图1所示,A,B,C,D,E是半径为r的圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,除A点......
电场强度是描述电场力的性质的物理量,它是整个电学的基本知识,起到穿针引线的效果,求解电场强度在高考中也是命题的热点.以下就电......
电场是由电荷激发的,激发电场的场源不同,电场不一样. 但电场都是各点电荷在空间形成电场的矢量叠加而成. 电场强度[E=Fq],此公式......
在物理学中有很多模型,如单摆、质点、点电荷等。运用这些模型时有些学生不能很好地掌握各模型的实质,仅凭自己主观想象去处理问题。......
近几年高考物理试题经常出现运用较复杂的数学知识解决物理问题的题目,高中学生最头疼数理结合的问题,就是不会把所学的数学知识应......
一、电场强度的分析、求解例1图1中a、b是两个点电荷,它们的电量分别为Q1、Q2,M N是ab连线的中垂线,P是中垂线上的一点.下列情况能......
一、选择题 1.关于元电荷的理解,下列说法正确的是;( ). A.元电荷就是电子 B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电荷 C.元电......
例1 图1为电容C=5μF的平行板电容器的示意图,两极板带同种电荷,电荷量分别为q1=+5×10-6C和q2=+9×10-6C.两极板间距d=20cm,则电......
在我们研究的物理问题中,很多时候会与角度有关,而通常为讨论问题的方便会取一些特殊角,如θ=30°,θ=45°,θ=60°,还有θ=37°(......
在物理学中除了定律、定理和原理以外,还有许多通过理论演绎和实践归纳而总结出来的许多有用的规律和推论,在高考中考生若能灵活正......
电场中的许多问题,在中学范围内不能直接求解,但若将研究对象或所求的物理量灵活地进行分合,则能使问题顺利得到解决.
Many probl......
1.电量的正负电量是标量,它的正负表示带电体的电性,不表示电量的多少.2.电场强度和电场力的正负电场强度和电场力都是矢量,它们......
物理方法中,极值分析法和图线分析法是快速解题的好方法.特别是遇到难以判断的复杂物理问题时,借助上述方法能获得正确解答.下面以......
补偿法是物理解题中的一种特殊方法,利用补偿法求解物理问题,往往可以避免复杂的数学推导运算,使问题变得简单易行。补偿法解题不但能......
“几何画板”是数学学科探究几何关系的一种软件,通过它,可以作出具有一定几何关系的图形或动画。在物理规律中存在着众多的几何关系......
题有一带均匀正电荷的球体,半径为R,球心为p,单位体积内带电量为ρ.现在球体内挖一球形空腔,空腔的球心为S,半径为R/2,如图1所示.......
静电场中,等量双电荷电场是既典型又具代表性的电场,了解其电场强度的分布情况,对理解概念、提高综合能力很有帮助.1.等量同种电......
1.推导cos36°=(5~(1/2)+1)/4如图1所示,abcde是半径为r的圆的内接正五边形,在顶点a,b,c,d,e处各固定一个电荷量为+Q的点电荷,求圆......
静电学中,引入电荷后相互平衡问题,很多学生感到头痛,遇到这类问题学生抓不到规律性的东西,感到无从下手.其实,这类问题,关键是找出......
高考是衡量每个考生学习成绩优劣的重要标志,有些考生在考试中,由于受知识、策略、方法、技巧、心理等方面的影响,经常陷入解题的......
试题评价刘若嘉(以下简称“刘”):今年我省高考理综卷物理试题延续了自主命题以来的稳定性,稳中有新,稳中有进,贴近考生实际,真正......
F为帮助同学们掌握高考命题动态,把握考查热点,笔者从2012年安徽高考理综卷的物理试题里选取四道选择题,试作分析(保留原序号)。17......
电场强度是静电学中最基本、最重要的概念之一,也是分析、求解电场问题的关键.对场强的求解一般可用其定义式、点电荷场强公式以及......
【摘要】 本文列出了三种简单电场模型,以例析形式总结出用简单模型解决复杂场强叠加问题的思路。 【关键词】 简单模型 场强......
此类题目实质是三个物体共受三对相互作用力,根据平衡条件和牛顿第三定律可以由列出三个平衡方程式,即“六力三平衡”. 例1 光滑......
新课改孕育了新的物理教学大纲,要求我们在处理物理问题中渗透大量的科学研究方法.其一就是类比方法,通过类比培养和发展学生的想象......