切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈类比方法在物理教学中的应用
浅谈类比方法在物理教学中的应用
来源 :中学物理·高中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaochouyu005
【摘 要】
:
新课改孕育了新的物理教学大纲,要求我们在处理物理问题中渗透大量的科学研究方法.其一就是类比方法,通过类比培养和发展学生的想象力,推理力等思维能力,激发学生对物理的学习兴趣,发挥学生主体性学习地位. 在高中物理中,静电场与引力场有很多相似性,静电场中库仑定律数学表达式:F=kQ1Q2r2,引力场中万有引力定律数学表达式:F=GMmr2,都是平方反比定律, 含有四个变量, 一个常量,作用力的方向在两
【作 者】
:
姜宗祎
【出 处】
:
中学物理·高中
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
类比方法
静电场
引力场
万有引力定律
静电力常量
平方反比定律
学习地位
思维能力
主体性
合场强
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改孕育了新的物理教学大纲,要求我们在处理物理问题中渗透大量的科学研究方法.其一就是类比方法,通过类比培养和发展学生的想象力,推理力等思维能力,激发学生对物理的学习兴趣,发挥学生主体性学习地位. 全文查看链接
其他文献
利用对称性巧解物理题二例
高中物理中的好多物理过程都具有对称性,比如竖直上抛运动、圆周运动、简谐运动等物理模型都属于这种情况,有时在解决此类物理问题时,若能巧妙地利用对称性来处理问题,往往会起到事半功倍的效果.现举两例加以说明. 解法二的巧妙之处在于避开了弹性势能的表达式以及物理过程中的能量转化情况,只是利用了“做简谐运动的物体在关于平衡位置对称的地方回复力的大小相等”这一结论,从而使思维的难度大大降低,大有“山重水复疑
期刊
匀强电场
方向夹角
带电量
山重水复疑无路
大时
重力势
又一村
受力分析
回复力
弹性势能
其他学术论文