师生融洽相关论文
贵溪一中沈建豪老师自1986年开始,在初中物理教学中运用布卢姆教育理论指导目标教学,进行观察量化实验,取得了可喜成果。 他认为布......
真正的课堂乃是一个积极思考的王国,那么启发思维就更应是课堂教学的主旋律了。在中国古代就有所谓“君子之道,喻也;道而弗牵,强而......
一、学起于思,思源于疑学生的积极思维往往是从疑问开始的,有疑有问才能促使学生去创新。在教学中,初中数学教师应鼓励学生大胆质......
“她就像我们的妈妈。”这是铁岭市清河区第一小学许多同学对周凤玲的评价。小军（化名）就是这么说的，他为什么会这么说？周凤玲又是谁呢......
众所周知,“兴趣最好的老师”。一个成功的小学英语教师不是看他教学成绩的高低,而是看他能不能把学生学习英语的兴趣提起来,在教......
苏霍姆林斯基说过：“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉，就不可能有学生全面的能力发展。”诗意并不仅仅是指那些写在书上供人反复......
【摘要】从事英语教学已经六年了，我时常在思考为什么教师教得很辛苦，学生也学得很辛苦，但实际效果并不理想，很多学生对英语知识的掌握......
“兴趣教学”是充分调动师生两方面积极性,使教师善教、学生乐学。在师生融洽合作的气氛中,全体学生得到生动、活泼、主动地全面发......
炎炎烈日,骄阳似火。转眼间,一年的时间就过去了。看着眼前的一切,是那么的熟悉,那么的亲切,我的心情也舒畅多了!在去年的夏天,也......
新课程改革对语文老师提出了新的挑战和要求,一个有进取心的语文老师要适应新课程的要求就必须在教学和自身素质的提高上做努力。......
作文教学,始终老大难。不计其数的文章对此作过深刻探讨,但总体上突破不大,学生写作水平没有明显的提高。假如我们换个角度作一番......
新的师生观要求教师对学生要以诚相待、充满爱心。同时,教师要通过多种形式,努力成为学生的知心朋友。朋友式的师生关系是激发学生......
课程表安排星期四下午一、二节是习作课,学生一到这天就会紧张急躁。早自习学生朗读,教师走出教室观察,读书的渐渐少下来,闲谈的......
在人类文明的今天,“尊重、关爱”越来越成为人们关注的焦点。了解学生,尊重学生,关爱学生越来越成为学校教育的一大热点。然而,为......
在新课改大潮滚滚而来之际,时代和社会对教师提出了更高的要求,教师队伍中也开始审视这一职业的新内涵,并且不断改变教学方式、方......
走进新课程,转变教学方式是一个重要课题,要求我们教师要转换角色,从教材知识的传授者和学生的管理者转变为学生发展的促进者,为......
在自然中寻找和谐密云县第二小学自然教师（小教高级）北京市优秀课奖获得者王佳学教育的全过程应当是一部长篇影视佳作，使学生由兴趣到......
我们学校在实施愉快教育以来，努力创设和谐愉悦的教育氛围，以合格加特长为目标，开展了多种多样的兴趣活动，改善了校内的人际关系，在“爱......
《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导以问题为纽带,引导学生积极主动地学习。按照这个要求,老师应积极改变以往......
快乐体育是指在教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教、学生乐学,使全体学生在师生融洽合作的氛围中生动活泼地发展,并在......
数学作为一门重要的基础学科,在各学科之中以严谨著称。创设问题情境,使学生产生明显的意识倾向与情感共鸣,乃是主体参与的条件和......
1.重塑师生关系,促进学生人格的完善在强制性教育管理下,学生对老师产生敬畏感,学生的心理和行为表现为被动服从。这样就使学生不......
以人为本,是时代发展的要求,是社会进步的结论。人是社会关系的总和,人生在世,离不开衣食住行,旅游娱乐,精神享受和一定的政治、经......
语文的生命是诗意的。与其他诸多学科相比,语文最显著的特征就是诗意。她情韵悠长、广博优雅、抑扬顿挫、回肠荡气,有高山流水样的......
在语文课堂教育实践中,我们发现:许多学生的心理问题往往来源于不良的人际关系。小学生一天中大部分时间生活在学校,融洽的师生关......
一、师生融洽交往体现自主学习的开放性一是教师要用引导、鼓励、赏识的情感和方式,调动学生参与学习,使学生愿意发言,踊跃发言,积......
新教育在我校如火如荼地进行着,作为新教育的重要组成部分,师生共读共写已经走进了学校各个班级,融入了我们的日常生活。每日午读......
摘要: 课堂教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求.课程改革的首要目标就是提高课堂教学的有效性.本文结合自己多年的教学经验......
一、爱字入手,师生融洽随着幼儿教育的改革和发展,在幼教实践中,我深深地感到,爱是幼儿心理健康发展的重要条件,爱使幼儿感到安全......
新的教育形势,要求我们要改变老一套的教育方法,落实“以人为本”的教育思想,尝试着用新的教育方法与手段来教育学生。学生是一个......
真爱是发自内心的,是心灵的一种音符。要让学生真正爱你,喜欢你,我们就要真心打动他们的心灵,感化他们的内心世界,做到心灵沟通,心......
体育教学过程中要充分调动师生的积极性,使教师乐教、学生乐学,使全体学生在师生融洽、合作的课堂气氛中生动活泼地体验运动的乐趣......
课堂再现师:同学们,刚才咱们品读了吉鸿呈同学的优美作文,让我们为之动容的是奶奶对他的爱。接下来咱们来看看,奶奶读完他的作文后......
我当了20年的小学语文教师，负责了8年的学校教研工作。可以说，尝够了语文教学的酸甜苦辣，经历了语文课程改革的风风雨雨，观摩了形形色......
快乐体育思想是时代的产物,是时代精神的反映。快乐体育从方法论角度上讲,是指在教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教、......
新课程改革之初,小组合作学习曾一度成为小语课堂教学的一道风景,不少教师在学习研究山东杜郎口中学的合作型高效课堂教学经验。我......
古人曾说:“亲其师,信其道。”意思是说.学生对老师有好感.就乐意接受老师的教诲.才能创建“学而不厌.悔而不倦”的良好氛围。建立......
课堂是师生间进行交往、对话、沟通和探究知识的场所,应充满师生融洽的气氛,活跃着师生互动的身影,回荡着师生亲密的话语。低年级......
单亲家庭的孩子都会因为缺少父爱或母爱变得心理失衡,他们常感到孤独、忧郁、自卑、脆弱,这种心态也严重影响他们的学习。因此,我......
良好的师生关系是营造民主和谐的课堂精神环境的前提。要在音乐课上营造民主和谐的环境,关键是老师。因此,作为教师,要做到热爱学......
