巧妙处理相关论文
摘要 随着时代的不断发展，学生对教师不像以往那样唯命是从，课堂上突发性事件更加层出不穷。这就要求我们教师能随机组织、变通性地......
一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。 甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机制、敏锐。 乙：老实和聪明一......
教师在教育教学过程中，会遇到大大小小的突发事件，有些事件是需要当堂进行处理的，但是有些事件可能不适合当堂处理，无论何种情况，教师要......
摘 要：笔者通过平时的观察，在此对三种不正确的听课现象做简要阐述，并提出解决对策。 关键词：听课；问题；反思 中图分类号：G625 文献......
摘要 课堂教学活动是由一个个教学细节构成的。“教学细节”是指发生在课堂教学过程之中的充满思辨与灵性的课堂场景。关注细节，巧......
一、班上出了女生打人事件 2012年11月的一个星期六晚上10点多钟，我接到小涵的电话，她说她不想参加星期天的考试了，想回家。我想可......
黑是实,白是虚;黑是一切,白是空灵。黑与白如同有与无的相互浸润,造就一个实中有虚,虚中有实的世界。在绘画中,巧妙处理黑与白的关......
新课程下的课堂教学是一个动态生成的过程，其间充满悬疑和不确定性。经常会出现突如其来的意外，这种意外是学生自主探究学习的自然生......
苏霍姆林斯基曾说：“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应变动。”教师......
【摘要】本文从课前认真分析、准确把握文本的精彩之处，课中及时捕捉、巧妙处理动态生成的细节，课后正确引导学生自主拓展三个方面，浅......
一天，儿子与小伙伴们下楼去玩，回家时，手里竟然捧着一些无花果。“奶奶，我给你带礼物喽，无花果又软又甜，你尝尝。”说着，儿子就把洗净的无......
于老师的巧妙处理有效地化解了同学之间的矛盾冲突，以下几点值得借鉴。 细致观察。 细心观察有利于班主任了解学生，及时发现问......
前些天回家，正赶上退休在家的父亲在翻阅报纸，那一版上登载的是新修订的《老年法》。 孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼......
课堂教学过程是一个复杂而动态的过程,经常会出现一些预想不到的事情,一般称为偶发事件或突发事件。教师只有巧妙处理和化解这些事......
受传统教学观念的影响,很多教师上课时总是希望学生能按教师设想的教学流程走,以保证教学过程的顺畅与有效.但综合实践活动课堂教......
在日常的体育课堂教学中，时常会出现体育教师的偶然教学失误，其危害可想而知。笔者在“个人课题”研究与体育教学过程中，对教师体育教......
新课标下该怎样培学生阅读感受、理解、欣赏和评价的能力,构建有效教学?
How to cultivate the students’ ability to read, und......
在教师布置的数学作业中,学生经常会出现一些小的错误。教师如何对出现的错误进行处理,关系着课堂的教学质量。所以教师对学生出现......
摘 要：在课堂教学中，学生的各种信息经常会以不同形式，不间断并且不经意地传递给教师和同学。这些来自学生的信息，有些可以在事先的备......
双变元代数式的最值或取值范围问题,是历年高考题、竞赛题、自主招生题及各类模拟题中比较常见的"面孔".破解此类问题,可以借助基......
综合性学习是一种新的语文学习方式。如何在小学语文教学中有效地开展综合性学习呢？《语文课程标准》在教学建议中提到：＂在教学中努力......
摘 要：在平时的教育教学过程中，班级里往往会发生意想不到的特殊事件。正确处理教育教学中班级的突发事件，是班主任的基本工作能力。......
肖培东老师的课,从不"千课一面",从没有一套固定的程序,总是依据文本内容,文体特征和单元要求的目标,灵活地进行教学设计、行云流......
<正>叶圣陶先生说过:"教师的主导作用,益在于善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知,非为教师滔滔讲说,学生默默聆听."这就要求当......
我们的英语课堂并不单纯是教案的演示，而是有思想、有感情的师生之间互动的过程，因而会出现不可预设的“意外”，这是一种丰富的生成资......
课堂是允许学生出错的地方,这些错误资源是学生学习过程的真实体现,是教师发现学生思考中存在问题的宝贵素材,是教师有针对性地改......
他深耕医疗建筑设计10余年,初心不改,始终坚持继承孟建民院士提出的“本原设计”原则。初次采访张江涛,他话不算多,低调、内敛,谈......
在小学班级管理中,最让班主任头痛的,莫过于班里的调皮捣蛋鬼,尤其是那些性格偏激又有一些小聪明的＂熊孩子＂。但再怎么顽皮的孩子,内......
随着课程改革的不断深入,"一刀切"式的传统教学模式已经不适应时代的发展.新课程标准强调"以人为本",尊重学生的主体地位,因材施教......
除了要具有坚实的专业知识,初中信息技术教师还要有驾驭课堂教学的能力,能够处理课堂上发生的很多始料未及的意外事件。在初中信息......
音乐教学中，往往会出现多种突发事件，面对突如其来的事件，教师应当及时调整教学思路，灵活应变，巧妙处理，以确保音乐教学能够顺利进行。......
编制每一节课的教学设计都要根据学生特点，要以学生为本，着眼于学生的发展，结合教学实际，吃透教材，既要尊重教材的思路与意图，又要挖掘和......
有效组织课堂教学是指在课堂教学中，为保证课堂教学秩序和教学效果，协调课堂中的人与事、时间与空间等各种因素及其关系的过程。如何......
新课程理念下数学教学设计要根据学生特点定位教学目标，始终体现每一个教学的子目标：教学情境的创设要恰如其分，激发学生的求知欲：巧妙......
在高中阶段的物理学科中,抛体运动以及合运动都构成了其中很关键的部分,高中生对此有必要给予关注。然而对于很多同学来讲,与抛体......
