学生观念相关论文
对“在线教学”的技术审视,需要超越“媒体观”,走向“学习观”.基于“深度学习”的视角,“在线深度教学”的内涵特质得以构建,对......
如果说市场经济的巨浪已冲涤着社会的每个角落,那么,学校的思想政治教育、道德教育便是巨浪席卷的一个中心点,而思想政治课教学是......
听了陈毓秀老师所讲的初中《中国历史》第二册第三十三章《明末农民战争》一课以后,觉得有很大启发,收获也很多。下面想谈谈自己......
在新课改背景下,小学语文教学策略发生了巨大的变化,这跟课程观念、学生观念、知识观念、教师观念的巨大变化分不开。而在这一转变......
普高学生为什么会转学入职校 经过不懈努力,我校招生工作取得了重大突破,去年秋季期招生比2000年增长68.8%。今年春季期有49位学生......
(《职业技术教育》2002年第15期《招生之痛》) 就招生而言,民办学校校长比公办学校校长更难。 1996年起,我退休后在一所民办学校......
摘 要:新课标对高中英语教学提出了全新的要求,教师必须根据新课标的理念来做好课堂教学。为了做好新课标条件下的高中英语教学,本文......
游戏特性与信息素养内涵存在深层次的关系,游戏的娱乐性有利于信息意识的培养,游戏的竞争性有利于信息能力的提升,游戏的规则性有......
青年大学生是民族的希望和国家的未来,肩负着加快推进社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党历来重视......
高职高专学生是一个特殊的大学生群体。他们是高考应试中的“临界”学生,其行为习惯具有复杂多样的特征。本文试图对这些特征进行......
本文分析了目前中等职业学校学生对待书包的现状及原因,提出中职学生应该将书包带回家的观点,并阐述了具体建议。
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中职学生的思想教育工作是新时期职校学生管理的重要部分。了解学生的思想情况,找出合理的教育方法,改变以往枯燥的灌输式思想教育......
本文就我国大学英语教学改革中应该把握的三个转变进行了论述,即教师和学生观念的转变、教学模式上的转变和教学手段的转变,并提出......
随着新课标改革的不断深入,学生德育教育引起了学校和社会的高度关注,中职阶段的学生处于世界观、人生观和价值观还未定型的阶段,......
我院学生思想意识状况不尽如人意。追根溯源是他们入学成绩较低,高中就成为被“放弃”的对象。正因为这样,使得我们的思想教育存在......
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》提出了信息技术与教育教学深度融合这一全新理念,而实现以知识传授为主的教学方式向以能......
【正】尽管我和豆豆被分配到不同的班级,课间的来回走动还是不可避免的。期中考试之后,大家醉心的话题就从明星绯闻转移到年级排名......
在当今的中学物理教学实践中 ,广大教师往往只关心的是具体的物理知识 (包括少量方法 )、解题技巧和方法等 ,如果能从对知识方法起......
在小学语文教学中培养学生的自学能力,有很多工作要做。然而,当前首先要做的重要的工作,是端正教师的教学思想。有的教师对学生具......
随着社会经济的快速发展,科技的日新月异,知识对社会生活以及社会发展中的贡献也日益突显出来,同时,以知识为基础的知识经济,也越......
一、做好入学教育,改变学生观念高中数学与初中知识有联系,但比初中数学知识系统。初中教材体现“浅、少、易”的特点。相对而言,......
摘 要:学习方式的改变是实施新《课程标准》最为核心和关键的环节,也是素质教育的要求和学生发展的需要。教师应努力将“自主学习”......
新课改以来,突出强调了教学中学生自主能力的提高。对课堂教学提问艺术做深入研究并在教学实践中加以应用,不仅有助于提高中学历史......
素质教育已大力宣传多年,也是当今全国学校教育的发展方向,对于农村中学数学教育的薄弱环节,结合自己多年教学实际,提出一些想法和......
多媒体辅助教学系统的普及,如一缕春风,吹进了平静的课堂,促进了诸如教学思想、课程意识和学生观念等多方面的变革,推动课堂模式的......
高校学生主体资格界定是一个法律实务问题,在学生和高校之间众多纠纷案件中,许多都涉及到学生主体资格的问题。根据教育契约理论,......
全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向,本文针对农村中学数学教育的薄弱环节,结合具体实际,提出自己一些有效的方法和措施。......
随着新课程改革的不断深入,合作学习在高中思想政治课教学中的运用虽然产生了转变政治教师和学生观念、革新课堂教学模式等一系列......
新形势、新学生、新课程,新理念,新教法,要求我们处在乡村一线的英语教师要不断地学习和反思,要求我们在英语教学中做一个真正能驾......
加大高中信息技术起始课的教育力度,注重对高中生进行信息素养的培养和锻炼,是学生参与社会实践、适应时代要求的当务之急。分析了......
新课改进行的如火如荼的今天,“少教多学”的观念逐渐深入人心。但是,在努力实施的时候,却发现理论和现实之间总是存在着一定的偏......
中小学语文变化很大,二者有机衔接,是语文教师必须探讨的话题,也是教师一定要做的事情。一、抓好起步,平稳过渡;二、搞好入学工作,......
该文从结构主义教学的理论出发,结合化学概念教学,揭示了学生化学概念学习的先入之见,对结构主义的化学概念教学模式进行了探讨,力求达......
一、加强国情知识教育 ,增强民族自豪感中学生的思想、道德观念的形成不是一蹴而就的 ,有其自身形成发展的规律。学生观念的形成关......
进入21世纪的物理教学呼唤着物理教学的现代化,物理教学现代化的重要内涵是物理教学内容的现代化,这就要求在中学物理教学中适当开......
高中地理新教材的使用至今已有几个年头了,通过教学体会到新教材与旧教材有许多不同之处,必须采取相应的措施,才能完成好新教材的......
一、从一切方面去理解人,从一切方面去教育人“需要”是每个学生内心深处的谜。作为教师要特别重视学生人格的完善和个性的充分发......
【摘要】 全面推进新课程教学是当今学校教育的发展方向,本文针对农村中学数学教育的薄弱环节,结合实际情况,就如何优化数学教学提出......
一、故事背景C老师是某高中的一名美术老师。由于近来学生观念及学习习惯发生了很大的变化,再按原来的方式进行教学已很难吸引学生......
积极推进新课程教学改革,是当前推进素质教学的关键环节。如何进行新课程改革,是目前教育工作者从事教学教研的重要课题。在政治教......