主观与客观相关论文
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王玉棵对一种被他称作“满足需要论”的价值论观点加以全面的否定和批判，表明在如何理解中西方价值哲学之间的关系，如何理解和贯彻历......
《孙子兵法》是不朽的哲学之作,孙子哲学思想存在三个维度:一是宏观与微观的统一;二是主观与客观的统一;三是变与不变的统一。理解......
美中有人情也有物理,缺一不可。道德是否是美的,一半是该道德固有的客观存在,一半则是人的主观参与。由此,美德之“美”是主观与客......
评论是一种总结,还是一种评价?对于不同受众,评论所起的作用是不同的。文艺评论的意义是世界多元文化的传播及人类思想的传承。评......
王玉樑对一种被他称作“满足需要论”的价值论观点加以全面的否定和批判,表明在如何理解中西方价值哲学之间的关系,如何理解和贯彻......
《石榴花红》是曹勇军老师去年带的班级在参加学校戏剧节前后做的一系列事情的全纪录.取名《石榴花红》,是因为学校的戏剧节是在石......
音乐是感情的艺术,它以声传情、以情动人、以美感人,它可以表达语言不能表达的感情和美,它集主观与客观、感性与理性、体验与想象......
人类学的民族志写作不仅正在记录着世界周边的人们的风土人情,而且给在人类普遍文化理解带来地方性知识的元素.对于每个人类学田野......
本文对合同诈骗罪的独立价值进行探讨，笔者认为，为了维护市场秩序，间接地推动市场信用体系的逐步建立，在我国刑法中设立骗用罪具有一定......
本文介绍了急诊的临床思维，包括：1、概率论；2、标与本；3、主观与客观；4、共性与个性；5、事物的发展观；6、注意细节；7、思维方法；8、工作方法......
疾病的构成是一个由时间，测量指标的多种元素组成的，具有多维特征的立体模型。本文探讨急诊临床主观与客观的影响，定理的应用。......
本文提出了一套评价环境声质量状况的评价体系,该体系包括五级(或十级)和百分制两种分类方法,由不同评价体系之间的联系,推导了环......
中图分类号：D412.62 情境是我国美学思想中的一个重要范畴。情境是客观与主观相熔铸的产物。是情与景，意与境的统一。情和境的关......
思想政治教育在社会主义和谐社会新形势下,创新的提出审美教育法。通过阐释审美教育的美的科学内涵,对思想政治审美教育做出了深入......
温家宝总理在看望国学大师季羡林先生时,季老说:“我们讲和谐,不仅要人与社会和谐,还要人内心和谐,内心和谐是根本。”温总理也十......
中西方绘画艺术都是美的艺术、和谐的艺术,而中西美术作品有着不同的美学特征,那就是中国美术创作在主观与客观、表现与再现、抒情......
一、青少年逆反心理产生的原因 逆反心理属于社会心理的一部分，它的形成受多种因素的制约和影响，是主观与客观两方面条件相互作用......
“意象”的美学理论是中国传统文艺的重要指导性理论,是形成中国民族绘画的理论根据。“意象”是指绘画作品中客观物象和主观物象......
在教学中，意（情）属于主观范畴，可以特指教师的思想、感情、教学水平、教学设计等。境（景）是客观范畴，可特指学生。在意境中，主观与客观的统......
一、有效德育的思考rn德育的有效性问题正越来越多地受到人们的关注,特别是在社会快速转型的今天,充分发挥德育引领社会思潮、塑造......
可以说,课堂教学是一个充满思辩色彩的艺术。教师、学生、教材、环境以及他们在一定时间内的联系、运动与发展,主观与客观的矛盾对......
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-0071-02 意境是客观（生活、景物）与主观（思想、感情）相熔铸的......
一、自身价值实现的可能性rn进入21世纪以来,人们的价值取向随着自身信念与选择的不同呈现出多样化的状态.我们必须从主观与客观的......
中国画不同于西方的写实主义,它经常运用白描、抽象等手法,将画家的内心世界表达出来,无论是山水、花鸟、人物,都表达了当代的社会......
今年是中国公共安全杂志创刊20周年。20年来,每一个安防人都或多或少了解行业发生的故事,成功抑或失败都写满了奋斗和坚韧。借此机......
【摘要】英语作为全世界政治、经济、科技、文化、军事、体育等诸多领域的通用语言，其重要性不言而喻。为了学好英语，国人花了很多的......
厂长(经理)决策科学化,是指厂长(经理)在决策过程中,能够把企业外部环境与企业实际情况结合起来,作出主观与客观相统一的正确决定......
理解了庄子所说的“真”的含义，那么“真人”、“真知”的观念也就不言而喻了。“真”属于“天”或“自然”，“伪”属于“人”或“人......
经济越发展,会计越重要,这已经成为共识.从近年会计改革与发展的历程来看,会计核算上的主观性正在逐渐挤压客观性的空间,现代会计......
一、为什么要写教学后记rn教师在备课中，通过自己对课标和教材的理解以及对学生的了解，运用教育教学理论精心设计了教学过程，形成了完......
自从2007年对实用类文本阅读的首次考查至今,高考对实用类文本的考查由单一化逐渐向多元化转变.考查主要类别有:人物传记、访谈、......
意识是人类生命的象征，是人的需要反应机能，是人类的中枢神经反应机能中信息系统司令部的司令“我”，具有基于人类生活的需要而对外界......
党的十八大报告指出:“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。”这一概括和表述,是新时期新阶......
“面对物象的表现,不拘泥于实际,而是反映它能在内心深处激起的某种情感。”马蒂斯如是说。人类的认识是主观精神与客观现实的统一......
19世纪法国印象主义画家德加曾经说:“所谓素描不是表现形态而是表现对形态的看法。”这句话可能有两层意思:其一是素描强调通过对......
在教学中,意(情)属于主观范畴,可以特指教师的思想、感情、教学水平、教学设计等.境(景)是客观范畴,可特指学生.在意境中主观与客......
在一次温家宝总理看望国学大师季羡林先生时,季老谈到这样一个观点:“我们讲和谐,不仅要人与社会和谐,还要人内心和谐,内心和谐是......
“体验”就是通过实践来认识周围的事物.杜威的“从做中学”教学论认为:“教学要让儿童在主观与客观相互的作用中获取经验,通过儿......
意境是我国美学思想中的一个重要范畴.意境是客观(生活、景物)与主观(思想、感情)相熔铸的产物.是情与景,意与境的统一.意(情)和境......
