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一、为什么要写教学后记rn教师在备课中，通过自己对课标和教材的理解以及对学生的了解，运用教育教学理论精心设计了教学过程，形成了完整的教学方案。但是，这个教学方案仍带有计划性、主观性，在教学过程中仍会存在计划与实际操作的矛盾、主观与客观的矛盾，写教学课后记就是为了发现矛盾，总结经验与教训以便及时调整教学计划，改进教法，提高教育教学质量。