中学文言文相关论文
习近平总书记指出:“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式,要有计划地建立和规范一些礼仪制度......传播主流价值,增强人们的认......
古人写作时往往是依据写作目的选择文体,依据文体要求进行创作。然而在中学文言文教学之中,古代文体知识往往只是一笔带过,在教学......
文言文在语文教学中的地位举足轻重,但其教学现状却令人忧心。教学在重文轻言的观念影响下,以讲解字词语法等古代汉语现象为主,忽......
实施创新教育,培养创新人才是21世纪教育的主题和显著特征.语文是基础教育中的基础学科,在语文教学中实施创新教育是语文教学的重......
文言文是古代文学园地中的奇葩，虽年代久远，但是那些名篇佳句仍能扣动心弦，震撼魂魄，陶冶情操。可是，在语文教学中经常有的同学抱怨文言......
文言文教学历来是中学语文教学的重点，也是难点。农村的孩子由于平时的阅读面较窄，文言文知识的积累就不够等因素，捣毁了学习文言文很......
中学文言文教与学对于教师、学生而言是爱也古文,恨也古文.选入初中课本的文言文大多是脍炙人口的千古名篇.但是,由于文言文离现实......
摘 要： 随着新课改的深入，中学教材中的文言文篇目增多，考试试题中文言文赋分分值增加。这说明文言文教学在中学语文教学中越来越重要......
摘要：文言文教学在整个中学语文教学中占有举足轻重的地位，在教材中的比重也越来越大。但学生文言知识匮乏，对中国古代文学作品的阅读......
中学文言文在中学语文教学中占有重要的份额，在中考中也有举足轻重的地位，但中学文言文的教学质量一直不令人乐观。在新课改的有利形......
许多中学教师受应试教育的影响,一直沉溺于“灌输式”的中学文言文教学法,一味地咬文嚼字,从而忽视了文言文中所蕴含的人文价值,忽......
随着社会的发展,语言文化的逐渐延展变迁,文言文在现实生活中已经失去实际应用作用而仅仅成为教科书上的一个考点而已。但语言是文......
【中图分类号】G633.3 一、文言文阅读“少教多学”的思考 新课标要求初中学生能“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和......
摘要：长期以来中学文言文教学的研究者关注重点多在“如何实施”这个层面，拘泥于实践。中学文言文教学的定位这一实践的上位问题并未......
作为传统文化载体的文言文，在推动国民继承和发扬传统文化方面起着至关重要的作用，因此文言文在中学语文教学中占有非常大的分量，近年......
在中学文言文教学实践中,普遍存在着这样一种教学思想:不少教师简单地认为,学好古诗文,就是讲透课本中文言文的字词句含义及用法,......
【摘要】随着教学改革的不断深入，以培养学生能力为核心、发展学生智力为目标的高层次教学模式的不断推广，要提高教学质量，主要取决于......
文言文是中华民族五千年的瑰丽文化中的宝贵遗产。搞好中学文言文教学，是全体语文老师的职责。本文介绍了中学文言文教学存在的主要......
摘要：随着教育部新课标的推行和教学改革的逐步深入，“乐学”教学艺术开始越来越广泛地受到一线中学教师的喜爱和推崇，在中学文言文教......
文言文课文是中学语文课本的重要组成部分，是培养中学生阅读古代文献能力的主要凭借。注释是文言文课文中不可或缺的有机组成部......
摘要：中学生处在价值观形成的黄金期，在中学文言文中注重对学生的亲情教育，对于和谐社会的建设有着重要的意义。本文从中学文言文亲属......
一《荀子·劝学》是先秦诸子名篇,中学课本(人教本)节选部分脍炙人口。但是课本的注释却有值得商榷之处,笔者略陈陋见以求教方家。......
文言文已有悠久的历史，体现着中国传统文化的精髓。通过多种形式的教和学，让学生在课堂上感悟文言文语言的优美,感知文言文的的深层......
文言文是中华民族传统文化之魂,它承载着汉民族的品质和精神,包蕴着汉民族的情感和热诚.孔子学院的大量创立、“国学热”的逐步兴......
在文言文的教学中,“串讲法”已被实践证明是一种“少慢差费”且效率低下的教学方法。因为在这一教学方法下,学生只是被动地接受着......
中学文言文教学历来是一个老大难问题，不仅学生怕，很多老师也怕。说到底，是因为存在下述一些问题。解决好了这些问题，文言文的教学也就......
在科学技术日新月异的今天,语言类因素呈多元化发展,文言文作为现代汉语的源头,在高考中所占的比重不小,社会上也掀起阵阵“国学”......
读罢边宝玲老师的《知其不可而为之》教学设计,我想到了这样一个问题,中学文言文究竟应该怎样教学?这的确困惑着不少语文教师.我认......
典故众多,与现代汉语存在很大差别,学生难以理解掌握:应试的需要,教师基本上是串讲到底,学生完全被“牵着鼻子走”,久而久之,兴趣......
中华民族有着灿烂的古代文明，五千年的历史和文化积淀是孕育我们民族精神的源泉。要想汲取传统文化的精华，提高自己的文化修养，就必须......
【正】 古代汉语的人称代词和现代汉语的人称代词差异很大,不但词汇变动大,而且在用法上比起现代汉语来要复杂得多.在漫长的奴隶社......
作为传统文化载体的文言文，在推动国民继承和发扬传统文化方面发挥着重要作用。如果我们对此认识不足，继续沿袭老一套教学方法，不去谋......
【正】 潘锡康同志在一九八一年第二期《中学语文教学》发文提出,在中学语文教学中必须引导学生注意古今同形的词语,这是十分必要......
【摘要】训诂是我国传统语言学的重要组成部分，其内容包括释字词、明句读、阐文意、陈语法、明修辞、考名物、引史实等。文言文教学......
【正】一、关于“庐冢”的注释通用教材高中语文第一册《游褒禅山记》原注为:“庐冢(Zhǒng),也作‘庐墓’.古时为了表示孝顺父母......
随着新课标的实施与教育改革的深入，中学文言文教学越来越受到重视。但中学文言文教学还没有走出传统的教学模式，教学效率不高。在新......
