《寻隐者不遇》相关论文
要打造高效课堂,就需要对教学方法进行取舍,遴选出适宜文本特征、符合认知规律、展示师生个性的教学方法。唐代诗人贾岛的《寻隐者......
第一板块：知内容,明诗意师：同学们,你们好!在我们平时的语文学习中,常常会遇到古诗的学习。我们知道,中华民族有着悠久的历史和文化,......
古诗教学与审美教育文／向晓红编入小学语文教材的古诗，以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美......
从2014年9月新学期开始,上海小学一年级上期语文课本实现了大＂瘦身＂：除删除了原教材中最长的5篇课文外,《画》《草》《登鹳雀楼》《寻......
古典诗歌“问答体”句法研究谭汝为在古典诗歌中，一问一答的设问句殊为常见，如“云谁之思？美孟姜兮”（《诗经》）；“何以解忧？唯有杜康”（曹......
曾经听过一位老师的公开课，讲的是贾岛的《寻隐者不遇》，看得出来这位老师课前确是下了一番功夫的，在引导学生回答问题时显得胸有成竹......
贾岛的《寻隐者不遇》全篇只有22个字，可它竞能吸收叙事诗的优点，有人物，有环境，有情节，内容十分丰富。字句这样少，容量这样大，其秘密就在......
细节在诗中的抒情功能田佩忠，方守金细节，作为文艺活动中使用颇多的一个概念，三版《辞海》界定为“文学艺术作品中细腻地描绘人物性格......
１９９８年是邓散木诞辰１００周年，为了纪念这位爱国的诗人书法篆刻家，在哈尔滨和北京的书法篆刻家、书法篆刻爱好者都纷纷举行纪念活动，缅怀他的人......
图形——背景理论,自被语言学家引入语言学领域以来,逐渐开始用于研究语言现象,为语言现象的研究提供了新的视角。基于图形——背......
初读古诗交流资料还未开课,悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡,屏幕上,远山、丛林、碧潭……那么悠远、静美.孩子们微微闭着眼睛,完全......
要让小学生写出富有个性化的作文，是当前作文教学改革的重要内容。 一、尊重和培养学生理解的创新 新课标强调教师要......
古诗教学的“七个注意”车卿贤小语教材中所选古诗多是脍炙人口之作，作者又是历朝的著名诗人。因比这些诗的内容丰富，语言形象生动，大......
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。此诗首见于宋太宗太平兴国七年开始编撰的《文苑英华》卷二二八，作者孙韦，诗题作《访......
贾岛的《寻隐者不遇》一诗中＂只在此山中,云深不知处＂这短短十字却意蕴无穷.张奠宙教授曾解释：＂这体现了数学上的‘存在性定理’.＂而函......
汉诗词中的汉音、吴音天津程绍海著名语言学家王力在《汉语史稿》中说“外语中的汉语借词是重建汉语右代读音的重要材材。”日语中......
首先从大家都熟悉的贾岛的《寻隐者不遇》谈起,"松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。"全诗只有二十字,但内容极丰富,......
蒙蒙春雨，淅淅沥沥。群山在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗。白茫茫的雾气笼罩着整座大山，好像给整个森林披上了白茫茫的纱巾。他——......
古代隐逸诗经历了从"招隐"到"寻隐"的转变,唐代名家于"寻隐"诗几均有所作.贾岛<寻隐者不遇>作为唐人"寻隐"之冠,受到古今选家、评......
“文章不厌百回改”、“吹尽狂沙始到金”,正确、认真、细致地修改作文,是好作文诞生的摇篮。但是,在学生作文过程中,很多学生没有......
古代隐逸诗经历了从“招隐”到“寻隐”的转变，唐代名家于“寻臆”诗几均有所作。贾岛《寻臆者不遇》作为唐人“寻隐”之冠，受到古今......
我国是一个伟大的诗词国度。我国古代诗人通过苦心孤诣的思索和长期不歇的探求,用“第一等襟抱”写出的“第一等真诗”,灿若繁星,......
课堂练习是语文课的重要环节，是使学生把所学知识内化为实践能力的基本形式。优化课堂练习设计可以提高课堂效率，减轻学生过重的学习......
古诗是祖国文化的瑰宝,小学语文教材选编的古诗更是以优美的词句,合辙爽朗的音韵为小学生展示了一幅幅优美的画卷,学生通过学习不......
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期刊
<正>众所周知,唐诗宋词是我们中华民族的文化精髓,是中华民族立足世界文化之林的灵魂根本。作为中华儿女,如果不能对唐诗宋词的内......
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作为语文老师,常常为自己所教科目而自豪。是的,在所有学科中,有哪一科能比得上语文丰富多彩?语文教师,有可能成为这样一种人:他博......
<正>插图是教材内容的有机组成部分,是对教材知识的一种图像化表现。从受众群体的特征来看,小学生以感性思维为主,其对图画、色彩......
<正>一、理解课题,初步了解作者情况(出示课题)师:孩子们,今天我们一起来学习一首古诗,谁来读一下题目?(生读课题)师:读得正确,还......
记得多年前，我的一位老师曾建议我做一个微型课题，题为“数学思维在语文教学中的迁移和运用”，当设想还处于萌芽期时，就被诸多人士给否......
<正>本单元教材主题为"园丁之歌",由《师恩难忘》《陶校长的演讲》《古诗两首》《习作1》《练习1》组成。著名作家刘绍棠的《师恩......
中国的古诗词是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠，以其凝炼含蓄的语言，优美深邃的意境、和谐动听的韵律以及真挚浓郁的情感给人以绝妙的......
