行文过程不能“偏离航线”

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  [文题]
  阅读下面的材料,按要求作文。
  2018年10月27日上午,在重庆万州的一辆公交车上,一女乘客因为坐过站,不顾交通规则无理要求司机停车,两人发生激烈争执,女乘客不断骚扰击打司机。无奈之下,司机用右手抵挡、还击,十余名乘客无一人阻止,最终导致车辆失控坠入江中,车上15人全部溺亡。
  你如何看待这场惨剧?请据此写一篇不少于800字的文章。要求同高考。
  [点拨]
  解读这个作文材料,要从万州公交车坠江事故的原因入手。显然,女乘客是整个事件的“导火索”,而公交车司机竟然置乘客生命于不顾,与女乘客对打互殴,右手甚至脱离了方向盘,最终导致公交车失控,冲破护栏坠入长江,再看车上的其他乘客,他们眼睁睁地看着事态的发展,抱着事不关己、看热闹的心态,冷漠围观,导致悲剧发生。可见,本题可分别从女乘客、公交车司机和其他乘客的角度確定立意。女乘客的角度:冲动是魔鬼,要学会克制;善于约束自己的行为,有一颗包容之心;要遵守规则,规范自己的言行;心胸宽广,不以自我为中心。公交司机的角度:遵守职业道德,牢记责任意识;尊重生命,不能玩忽职守;学会紧急避险,不能以暴制暴。其他乘客的角度:树立责任意识,勇于伸张正义;要热情助人,不做冷漠的看客;帮助别人就是帮助自己。
  本题具有较强的思辨色彩,如果其中的某一方能够规范自己的言行,尽到自己的一份责任,悲剧或许就不会发生。从这个角度思考,警示人们:维护公共安全,人人有责。
  敬畏规则=敬畏生命
  周孟瑶
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