语文基本功相关论文
听、说、读、写是学生学好语文的基本功，必须从小学低年级（1～2年级）抓起，在语文学习过程中培养学生良好的学习习惯。小学低年级语文课堂......
很多同学练习写作文,语言总是空洞无物,泛泛而谈,写不具体。怎样把习作内容写具体呢?下面,教同学们一些“写具体”的小窍门。注重......
语文作为人文社会科学的一门重要学科，既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。教师要......
语文核心素养的提升既要打好“语言建构与运用”的基础,也要抓好“思维发展与提升”的关键.在提高思维的过程中要不忘优化学生的口......
写字是小学生应具备的一项语文基本功，写字教学是小学语文教学的重要环节。在小学语文教学中，我深深体会到在小学写字教学中应把握好......
语文作为人文社会科学的一门重要学科,既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问.教师......
阅读是一项重要的语文基本功，阅读能力是学生学好语文的主要能力之一。对于教师来说，只有搞好阅读教学才能切实提高学生的语文素养，提......
《小学语文课程标准》明确指出：写字是一项重要的语文基本功．对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。作为一名......
写字是一项重要的语文基本功，是人文内涵的外在显现。在汉字进入电脑以前，写字曾被普遍看成了读书人的“门面”，不能不重视。学生通过......
《义务教育语文课程标准》指出：＂写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要作用,必须从小打好写......
语文作为人文社会科学的一门重要学科，既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。教师要......
我从事小学语文教学十几年来，觉得教学中不仅仅是知识的简单传授，更重要的是教学技巧。一、以写字教学为切口，培养学生的学习习惯小学......
2011版课程标准在关于阅读教学的具体建议中指出，要加强阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。这意味着，略读作为阅读形式......
语文是一门重要的工具学科，它是其他学科的基础，是一个人一生中离不开的工具。不管学生将来从事什么工作，语文基本功都是不可缺少的，因......
语文课程标准指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”......
能与人终身为伴，能使人终身受益；因而抓好写字教学，提高学生的写字水平意义重大。写字要让学生喜爱，并且有效果，就必须有评价的跟进，在评......
《小学语文教学大纲》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”作为......
中华文化丰厚博大，凝聚着这个伟大民族的智慧。汉字的造型独特优美，汉字的内涵极富魅力，是东方文化的杰出代表，人类文化的宝贵遗产。《......
《中等职业学校语文教学大纲》中明确要求：“指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养......
略读课文教学已经逐渐引起了小学语文教师们的重视，其重要性也逐步得到了教师们的认同。但如何“引导学生把从精读课文中学到的语文......
文字书写准确、工整、清晰、美观，不仅可以令人耳目一新，更能引起精神上的愉悦，给人带来美的享受。写字是一项重要的语文基本功，对于提......
传媒是党和人民的喉舌,是社会公器,同时也是遵守规范、正确使用我国通用语言文字进行传播的榜样和模范。为充分体现社会责任、呈现......
写字是一项重要的语文基本功。而我们有的语文教师光追求抄写的遍数、理饵的准确性、阅读的数量、作文的篇幅，忽视了学生的写字训练......
所谓营造良好的课堂学习氛围，指的是教师在准确、全面的把握学生心理特点和认识规律的基础上，通过朗读、激思、表情、神态、动作活动......
电化教育手段在小学语文教学中的运用，对激发学生学习语文的兴趣，传授知识，进行语文基本功的训练，发展学生智力等方面有着极其重要的作......
朗读，简言之就是声音清楚、响亮地读。小学语文教学中，朗读显然不是这种简单意义上的“读”，它是把无声的书面语言转化为有声语言的再......
汉字为中华民族系列文字重中之重，它不仅在学习、工作、生活中有很高价值，而且是渗透到中小学素质教育的一条支流。《大纲》指出：“写......
小学阶段的语文教学以帮助学生打好坚实的语文基本功为主要目的，教师要引导学生扩大阅读量，经过长期阅读来积累丰富词汇量，开拓学生的......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0189-01 漢字是中华民族智慧的结晶，是中华文化得以继......
语文教学涵盖了听、说、读、写等四个方面，其中尤以写最为综合。作文的好坏可以反映学生的语文基本功，驾御文字的能力，甚至还能体现一......
朗读,简言之就是声音清楚、响亮地读。小学语文教学中的朗读显然不是这种简单意义上的“读”,它是把无声的书面语言转化为有声语言......
张田若先生说过:“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读。”的确,“读”既是阅读教学的基本手段,又是一项重要的语文基本功,也......
写字是一项极其重要的语文基本功。加强写字训练不仅能提高学生的书写水平与审美能力，同时还能培养学生一丝不苟、持之以恒的良好习......
阅读是一项最重要的语文基本功。阅读教学是小学语文教学的中心环节，担负着培养学生阅读能力和良好阅读习惯的重要任务。所以大力提......
听、说、读、写是语文基本功的四大环节，听说是基础，读写是发展，二者互相渗透、影响和制约。高中语文教学一般重在读写训练，可是对于普......
近年来，随着高考的改革，高中语文阅读题也变得越来越灵活，这就要求学生除了要打好语文基本功，还要有广泛的积累阅读和灵活的思维，因此，语......
朗读是一项重要的语文基本功，是书面语言转变为有声语言的再创作活动。在课堂朗读中，一些不良的朗读现象屡见不鲜：朗读时面红耳赤、声......
语文教学是为社会发展和学生的终身发展服务的，是为了学生的潜能开发、健康个性发展、自我教育能力和终身的学习习惯的养成打下坚定......
