词汇学习方式相关论文
本研究以50名八年级学生为研究对象，通过准实验，研究高、低不同水平的学习者在基于百词斩软件和纸质单词表两种不同方式的词汇学......
词汇学习是高中英语学习中很重要的内容,但是从教学实践来看,学生对词汇的学习提不起来兴趣,也没有取得应有的学习效果。究其原因,......
词汇是一个语言最核心的基础。没有词汇,我们将无法表达思想。不论是学习母语还是学习外语,最好的词汇学习方式是在语境中感知及运......
众所周知，词汇是一切语言活动的基础，正如Wilkins(威尔金斯，1972：111)所说：“没有语法，人们可以表达的事物寥寥无几；而没有词汇，人们则无法......
【摘 要】英语词汇是学习英语的基础，对同学们的英语学习水平产生直接影响。因此，本文结合高中英语词汇学习方式的心得体会，在了解目......
词汇在外语教学中占有举足轻重的地位。二十世纪八十年代开始,越来越多的研究者和教师们意识到词汇学习的重要性,词汇刻意学习和附......
本文是关于任务投入方式与非英语专业本科生词汇学习方式的对比研究。采用调查问卷及师生访谈,并运用信息处理模式等对数据分析及......
20世纪80年代词汇学习再次成为二语习得领域研究的热点。国内外学者在外语词汇学习策略方面作了不少研究。关于二语词汇主要是通过......
2003年,教育部颁布的《初中英语课程标准》要求学生在初中阶段掌握800个左右的单词和200条左右习惯用语和固定搭配,还要求扩大400-......
