论学相关论文
近代学人中那些巨匠、大师，在历史的长河中渐行渐远，而他们的华章、名篇，依然熠熠生辉。如何准确解读，当然尤应受到我们的关注。借用胡......
关于章太炎与王阳明,在上世纪八十年代初有两篇代表性的文章,那就是朱维铮先生的《章太炎与王阳明》(一九八○)和孙万国先生的《也......
冀叔英（1920-2001）先生长期任职北京图书馆（今国家图书馆）善本部，是海内外知名的版本学家，与学术界往还频繁，其论学书札存留在世的当不在......
《论语·学而篇》所提到的"不愠""威重"等,皆是"学而为君子"的方式与途径。历代学者对此作了不同的诠释,从中可发现:"不愠"实际上......
陈澧是晚清经学名儒,《科场议》则是他精心结撰并以“议政”之貌示人的重要文章,今人多从科考改良一面考察陈澧撰写此文之旨趣,与......
关于戊戌时期章太炎与康有为等维新派的关系,以往的研究多以“论学殊”、“革政同”来概括,并以为所谓“论学殊”之“殊”,主要在......
南宋朱熹与清朝戴震是中国学术史和思想史上两大杰出代表,并且都是古徽州人。戴震对于朱熹的批判见于《孟子字义疏证》一书,而戴震......
根据汤一介先生编写的《汤用彤著译目录》(《汤用彤学术论文集》417—420页，又见《燕园论学集》501—505页)，我们一向只知道汤老先生......
随着新课程改革的全面铺开，传统的思想品德课的教学方法已不能适应新课标的需要。实践证明，初中思想品德课的改革方向由“以教论学”......
阮元论学颇师承戴震，首重以古训发明义理之意究明文字、音读、训诂，然后由字通词，由词通句，由句通经，由经达道，贯通古今。研究名物典章制......
明弘治年间，御史巡按李翰来到陕西武功县绿野亭，见年轻人在此论学。一问方知，这是宋儒张子厚故居。李翰觉得此地人向学，乃表示：“知县宋......
作为辅导员,我们的日常工作十分繁重、琐碎,因此要做好学生工作就必须依靠一套严格的班级管理制度,依靠一支精干的学团干部队伍。......
摘要：“先学”是当前教学中的一个热门话题，它的实质就是以“学”为中心，激发孩子们积极主动地参与到课堂学习中来，体验自主学习的快乐......
《游褒禅山记》的主题,历来被人们认为是“发挥学道”,全文“一路俱是论游,按之却俱是论学”(《古文观止》批语),课本的“预习提示......
参与本书的校注工作,不仅体悟了《庄子》语中＂始卒若环＂的无尽缘起,也见证了一段与众不同的忘年情谊;惠我良多则是两位大学者论学的......
我们讨论朱熹与张拭的论辩，固然需要对文本和历史作出深刻的了解，这是经典诠释的基本要素，但是单纯的经典诠释无法获得本体层面的根源......
马一浮与熊十力、梁漱溟并称二十世纪新儒家三圣,以论学和论行而言,马一浮最醇。然而,马一浮没有熊十力、梁漱溟那样的专题论著,其......
<正>《通艺录》,清歙县程瑶田撰。《通艺录》为单行本之汇编,按分类,属独撰类。~①其原因、种数及篇数关系,见全书卷首近人洪汝闿......
【正】 孔子(公元前551—前479年)是我国古代杰出的思想家和教育家。他的教育思想有许多方面值得我们分析研究,批判继承。下面从《......
俞大猷是明朝的抗倭名將，与戚继光齐名，并称为“俞龙戚虎”。他出身将门，熟通兵法，“剑术天下第一”，跨马而骑，引弓飞矢，百发百中。文方面......
每个画家都有自己的创作道路，不可能所有的画家都走一条相同的道路。现在我谈一谈我的“创作道路”，可能对大家有借鉴作用，也可能不会......
在先秦儒家思潮中，荀子首先在观念上将制度典章之学和其它人文知识典籍从人的本质中独立出来，这一知识观念的变化一方面促进了中国古......
