萨拉曼卡相关论文
抵达西班牙西部小城萨拉曼卡时，这座闻名于世的大学城已经笼罩在夜色中，灯光将它变成了一座梦幻般的城市。 萨拉曼卡大学是欧洲最......
阿维拉：人类文明的见证 西班牙作家阿佐林（José Martínez Ruiz）在其作品《喀斯特拉纳之魂》 （El alma castellana）中如此描述阿维......
纤细的身材，俊朗的容貌，敏感的性格，这就是有天才中场之称的巴西人儒尼尼奥给人留下的第一印象。现效力于西班牙马德里竞技俱乐部的地......
索尔·坎贝尔俱乐部和国家队中的顶梁柱1998年法国世界杯后，英格兰队的麻烦不断，但这些似乎都与索尔·坎贝尔无关。在过去的两年中，这......
新年过后，各俱乐部为增强己队实力，纷纷招兵买马．一番热闹场面，外籍球员陆续登陆西甲赛场；伊比利亚半岛硝烟再起，“蜇伏”已久的板凳队员......
管理改善,教练稳健,球员回勇——塞维利亚队升级的关键 塞维利亚队曾经同皇家贝蒂斯队一样是西班牙西南部拥有80万人口的塞维利亚......
全纳教育理念发端于特殊教育,但又不局限于此。在呼唤教育民主,提倡素质教育和终身教育的今天,全纳教育的理念值得教育工作者包括......
在距汉城奥运会开幕还有一周的时候,一条轰动国际田坛的消息飞遍世界各地——古巴年仅20岁的跳高选手哈维尔·索托马约尔9月8日在......
据说在欧洲有这样一句话：“恋爱的时候说法语，唱歌的时候用意大利语，赞美上帝的时候说西班牙语。” 我的第一次西班牙之旅路线比较......
明信片城市 塔斯马尼亚的首府霍巴特（Hobart），曾经在《孤独星球》的“世上最上镜城市”评选中位列第三，同时还是澳大利亚仅次于悉尼......
塔斯马尼亚岛远离大陆，是澳大利亚唯一的岛州，也是最靠近南极的岛屿，还是《加勒比海盗》的取景地。这是一个没有受到污染的地方，人少，景......
1994年,联合国世界特殊教育会议于西班牙的萨拉曼卡市举行,会后公布了《萨拉曼卡宣言》,《宣言》中提出了全纳教育的基本原则:每个......
大学校园的建设和发展逐渐成为衡量一个城市、一个区域经济、文化发展进步的重要标志;同时,它也是为城市输送各类高级人才的发源地......
近年来,我国流动儿童义务教育问题引起了国家和各级政府部门以及有关专家、学者的极大关注。流动儿童义务教育相关政策法规日益完......
萨拉曼卡的建筑表现着同时代建筑艺术的特点与风格。当人们流连于街道的小径,大学的庭院以及不同历史年代的教堂面前时,他们每每......
随着全纳教育在中国的发展和幼儿心理健康问题的日益涌现,在普通幼儿园开展心理咨询和行为训练就显得更加紧迫和必要。幼儿园心理......
风光旖旎的自然景观、精美别致的城市建筑、灿烂辉煌的历史文化、为世人所熟知的西班牙斗牛和弗拉明戈舞,是西班牙留给世界的鲜明......
全纳教育思想提出的出发点即在于探究普通教育问题之根源。全纳教育的提出,就是对普通教育的一种挑战。
The starting point of i......
浙江省瑞安市莘塍教育学区管理着莘塍镇和汀田镇的教育,莘塍镇和汀田镇是瑞安市的两个经济重镇,两镇常住人口20万左右,由于经济发......
在生活中,你是否与盲人、聋人、智力上有缺陷的人、四肢不健全的人、情绪和行为上有问题的人或其他残疾人交流沟通过?对于他们,你......
近年来,在国际教育思潮发展过程中,突出的有三大思潮:终身教育、全民教育和全纳教育。全纳教育作为一种新兴的教育思潮,作为一种理......
特殊需要不仅是国际公平教育的重要概念,也是我国特殊教育活动改革中使用最为广泛的词汇之一,实施特殊需要教育,“满足学生特殊教......
全纳教育是20世纪后期在世界范围内兴起的一种全新的教育观念,它要求教师兼有普通教育和特殊教育的知识结构和能力素养。我国推进......
人类文明的进步总是以人的各种权利得到尊重与保护为显著标志的,建立公正的社会、实现公平的理想因而成为人类社会发展进程中的重......
全纳教育思想源于20世纪70年代。1994年在西班牙萨拉曼卡召开的“世界特殊教育大会”上,首次提出了全纳教育的概念,在此后的发展中......
每个人都有受教育的权利,每个人都有其独特的特性、兴趣、能力和学习需要,学校要容纳全体儿童并满足他们的教育需要。——摘自1994......
自全纳教育于1994年正式提出后,加拿大积极响应这一理念,担负起了全纳教育发展的重任,在本国开展全纳教育实践,并在实践的过程中,......
一、全纳教育的提出及其概念界定(一)全纳教育的提出全纳教育兴起于二十世纪九十年代,是一种新的国际教育民主化思潮,是继20世纪终......
全纳教育已经成为德国学校教育的常态。这给学校提出巨大挑战，而应对挑战需要充裕且优质的师资。德国贝塔斯曼基金会发布了一份德国......
近些年来，我国的特殊教育有了长足的发展。一体化教育作为一种特殊形式不但使残疾儿童在普通学校课堂上接受全面的教育帮助，也成为全......
历史上,残疾儿童大都曾受到过不公平、不人道的对待:生命受威胁,生活无保障、人格遭玷污、成长被忽视。因而,以残疾儿童为对象的......
联合国教科文组织第五届国际成人教育会议于1997年7月14日～18日在德国汉堡举行。有143个政府组织的国家代表，428个非政府组织的代表，2......
本文立足我国目前特殊教育发展现实 ,放眼 2 1世纪 ,阐述了现代大特殊教育的观点 ,及现代特殊教育资源中心建设的意义和应具有的功......
社会的进步使得所有人的教育成为必要和可能 ,原本困难重重的有特殊需要者的教育在各国受到了越来越多的关注。特殊需要教育在其组......
位于西班牙萨拉曼卡的圣玛尔塔集合住宅取材纯朴虚实对比强烈营造出独特的空间氛围。 建筑的材料主要是混凝土，砖和石头。混凝土基......
“全纳教育”———使特殊儿童融入普通学校 (从而成为“全纳学校”)与正常儿童一起接受教育 ,其深刻的意义不仅在于为实现教育公......
任何儿童,无论是残疾儿童还是正常儿童,他们都有权利在自己社区内的普通学校接受教育。为所有在学校读书的孩子提供高质量的教育服......
<正>全纳教育是国际社会提出的促进教育公平、实现全民教育的一项重要原则。自《萨拉曼卡宣言》之后,世界各国都相继采取了相应措......
全纳教育实质上是一种全员、全面、全过程的心理接纳教育。在学校体现为师生的正向期望、同伴群体的融合、所有人的完整人性观,以......
