线上课程相关论文
教育培训行业门槛不高,众多的竞争者涌进市场,行业巨头线上线下扩张迅速,教育培训机构面临的市场竞争愈加激烈。2020年突如其来的......
为了在职业院校中有效落实“1+X”证书制度，文章对职业院校人才培养模式进行探索，积极实施课程改革，将“1+X”证书考核标准融入课程，并......
疫情期间为响应国家"停课不停学"的号召,学校纷纷启动了线上课程。当这种特殊的教学形式遇到了新一轮的义务教育课程改革,初中英......
在新冠肺炎疫情持续蔓延背景下，线上教学成为大多数高校的选择，但如何确保线上教学质量成为教学评价的难点。为有效评价线上教学质量......
随着教育信息化和线上教学的发展，线上教学网络安全风险日益凸显，主要包括网络意识形态安全、数据篡改、个人信息泄露、病毒攻击几个......
根据建设适应新时代要求的一流本科课程目标和理论力学课程特点，基于混合教学模式，针对课程思政建设的核心目标“全面提高人才培养能......
当下新冠疫情在全球蔓延,国际中文教育的线下课堂无法正常开展,国际中文教育面临着巨大的挑战。在这种背景下,线上课堂自然而然地......
基于核心素养的《义务教育语文课程标准（2022版）》，要求初中语文教师站在课程育人的角度，落实立德树人根本任务，促进育人方式的改革。文......
"十三五"期间,在党中央、国务院的坚强领导下,全民健身国家战略深入实施,全民健身公共服务水平明显提高,全民健身设施逐步增加,......
会议
2020年新冠肺炎疫情期间,线上教学在全国范围内广泛开展,多平台联动的线上教学有利于各教学平台优势互补,满足学习者的学习需求,全......
基于北京林业大学2019、2020级学习“微观经济学”课程的本科生群体，分析了线上线下两种教学方式对学生成绩的影响。首先，研究发现线......
新冠肺炎疫情期间，学校化疫情之危为学习之机，通过指向真实情境的“物联网+植物工厂”居家课程的开发与实施，改变课程空间，变革教的路......
在建设基于混合式教学的《语文课程与教学论》线上课程时，应根据混合式教学的特征和功能划分线上教学内容，并借助线上教学平台予以呈......
随着新一轮疫情的卷土重来，线上教学模式又一次在各大高校广泛应用。为了落实“学生中心”地位，较好地关注学生线上教学体验，本研究对......
自新冠肺炎疫情疫情爆发以来,为响应教育部"停课不停教,停课不停学"的倡导,从中小学到高校,教师通过网络授课、学生通过网络学习......
在疫情防控期间的特殊时期,熟悉了传统课堂的教师不得不将课程完全搬到线上,线上远程教学方式在教师角色、学习资源、互动方式等方......
疫情防控期间,传统教学方式无法正常开展,完全的线上远程教学成为了主要的教学方式,这种方式在教师角色、学习资源、互动方式等方......
本文以智慧校园下病原生物学线上课程的开发与实践为核心,首先分析了线上课程的形式以及优缺点,随后探讨了几种线下教学方法,为线......
互联网时代,许多艺术课程的教学方式发生了全新的变革。线上教学成为了教师、学生互动沟通的重要学习方法之一。线上艺术课程不仅......
针对线上课程缺乏教师的实施监督和引导，提出了一种基于遗传算法和自适应学习理论的线上课程学习路径规划设计。从已有的线上课程的......
目的:评估新冠疫情对2020年上半年东莞市继续医学教育项目开展的影响,探讨我市继续医学教育持续提升的可行方法.方法:采用问卷的形......
目前,我国中小学校普遍开设了音乐课程.《义务教育音乐课程标准》明确指出,音乐教学目标要以培养学生审美能力为核心,借助音乐课程......
线上课程是近20年来由信息技术发展而来的新的教学方式,它顺应了时代发展要求,但由于时空差异,师生之间出现了新的情感双向交流困......
为明确“职业生涯规划”课程线上教学的有效性,将线上学习行为划分为浅层行为和深层行为两个维度,学习效果划分为反应层、学习层、......
2020年病毒性肺炎疫情席卷中国,为了做好疫情防控,随之而来的是各类线上课程的上线,然而这类课程的授课与以往线下教学和网络平台......
为了提升形象美学线上课程的学习体验，本文从全局出发，选择服务设计中经典的双钻流程，运用服务设计的创新方法和工具，在深入开展用户研......
随着“健康中国”国家战略的提出,“运动是良医”“体医结合”等理念已深入人心.运动生理学作为体育科学中与健康相关的学科之一,......
慕课是一种在线课程模式,其因适应互联网时代碎片化学习及便于学生自主学习的特点,受到高校师生广泛关注.病理学是连接基础医学与......
自2003年开始,教育部开启了国家精品课程、国家精品开放课程、在线开放课程和金课等一系列的课程建设项目,从政策的视角来看,都是......
目前,我国中小学校普遍开设了音乐课程。《义务教育音乐课程标准》明确指出,音乐教学目标要以培养学生审美能力为核心,借助音乐课......
随着互联网技术的发展,以线上课程为代表的互联网教学资源逐步渗透到日常教学中,新冠疫情造成的隔离教学更加速了这一变革,对于面......
随着各医学院网络建设的日益完善,更多多媒体和计算机技术被应用在线上课程建设当中.在此背景下,文章以病理学线上课程建设的内容......
探讨了信息化条件下线上课程资源的开发与应用策略.概述了线上课程的概念,分析了线上课程开发平台的类型.提出了信息化条件下线上......
互联网技术的发展将人们推进一个信息化智能的时代,小学教育也被卷入这种浪潮中。在小学课程中,美术对于学生来说是一门内容丰富有......
该研究的目的,是希望能在资源、资讯丰富的网路学习课程当中,系统能够依照学生「先前的学习成效」,配合学生与生俱有的「多元智慧......
老年教育作为国人终身教育的重要组成部分,已经写入了国家中长期教育发展纲要.本文旨在立足重庆社区实际,调查老年教育需求的情况,......
面对“互联网+”视域下高素质复合型新工科人才的培养要求,传统的水分析化学教学已无法适应.本文针对目前水分析化学课程教学存在......
本文基于photoshop课程的教学特点,分析了线下教学存在的弊端和线上教学的优势,探索在信息化背景下适宜学生学习的线上教学模式,对......
Android移动开发课程涉及内容多,动手能力要求比较高,学生学习难度大,传统教学方式往往效果不佳.文章以超星学习通网络教学平台为......
“1+N”教师线上课程教学模式,基于丰富的网络资源和教师线上教学自有资源不足、直播教学形式受到设备和网络限制等现状,融合多个......
2020年1月,面对突然暴发的新冠疫情,教育部提出“利用网络平台,停课不停学”要求,《Web前端开发》线上课程在此背景下应运而生。本......
化工类研究生课程教学借助线上平台,能够充分发挥“互联网+教育”的优势,切实提高教育教学质量。针对课程建设和时代发展的需要,以......
我国科技在不断发展,游戏成为了人类生活中必不可少的一部分,教育游戏也因此成为当今社会发展中所研究的重点之一.教育游戏是一种......
自新型冠状病毒疫情暴发以来,为响应教育部“停课不停教,停课不停学”的倡导,从中小学到高校,教师通过网络授课、学生通过网络学习......
概述自我调节学习策略及自我调节学习能力测量方法的发展历程。针对以往调查大学生自主学习能力所采用的MSLQ自陈式量表与基于线上......
摘 要：新冠肺炎疫情导致了全国高校停课，各级各类学校通过开展线上课程教学，实现“停课不停学”。文章以吉林工业职业技术学院“工业......
