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基于核心素养的《义务教育语文课程标准（2022版）》，要求初中语文教师站在课程育人的角度，落实立德树人根本任务，促进育人方式的改革。文章试图从情境化教学设计、实践性学习活动和过程性教学评价等方面，探索线上课堂教学策略，为语文课堂增添一丝温暖的底色。
为语文课堂增添一丝温暖的底色——基于核心素养的初中语文线上课堂教学模式构建策略探索
【摘 要】
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基于核心素养的《义务教育语文课程标准（2022版）》，要求初中语文教师站在课程育人的角度，落实立德树人根本任务，促进育人方式的改革。文章试图从情境化教学设计、实践性学习活动和过程性教学评价等方面，探索线上课堂教学策略，为语文课堂增添一丝温暖的底色。
【机 构】
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苏州工业园区星汇学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2022年33期
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