初中语文相关论文
德育教育是素质教育之首，是一切教育的根本支撑和主要目标，作为德育教育主力军的初中语文学科，要将德育教育渗透至教学全过程，实现立德......
新时代的教师要不断结合教学实践开展教学研究工作，从而提升教学质量。为使学生在初中语文学习过程中更好地发展综合素养，文章以案例......
随着新课程改革的深化,群文阅读教学作为阅读教学的新形态,打破了传统阅读教学以单篇为主的局面。群文阅读教学可以改变教学的课堂......
现代抒情散文是初中语文教材的重要内容,它以优美精巧的语言反映了浓郁的生活气息和作者独特的生活经历及情感态度,在语文教学中占......
在“大语文”时代背景下，需要教师培养学生的语文核心素养，尤其初中这关键阶段，更不能将语文教学局限于书本、课堂这种相对狭小的范围......
学习的目的不仅是为了接受知识，更是为了应用知识、创造知识。深度学习是学生主动、有意义、自主参与学习的过程，是学生学习力、创造......
语文是一门综合性极强的学科,能够对学生的综合素质进行培养。本文以提高初中语文教学质量为目标,分析了概念图以及思维导图在初中......
随着语文核心素养的提出,深度学习在语文教学领域愈加受到重视。从鲁迅文章选入教材伊始,鲁迅小说在语文教材中的地位就不可撼动。......
初中作为人们学习生涯的关键时期，阅读已经开始成为在初中阶段语文学习的重要课程且越来越受到广大教师和学生的重视。而思维导图作......
常规单篇阅读教学模式不利于培养学生的思维能力，无法体现学生的主体地位，阻碍到学生的成长与发展。而群文阅读能够有效规避单篇阅读......
新课改的深度推进背景下，提升学生语文阅读能力的重要性变得越来越明显。当前的中考背景下，语文在考试中占据的分值越来越高，阅读能力......
与小学语文相比初中语文的学习难度明显提升，对学生语文综合能力的要求逐渐提高。核心素养背景下，初中语文群文阅读教学符合学生的实......
文章以初中语文部编版教材为切入点，细致分析了思维可视化在整本书阅读中的意义，并深层次剖析了思维可视化在整本书阅读教学中的运用......
中国现当代散文一直是初中语文教材中不可或缺的组成部分。现当代散文写景状物生动形象、写人叙事真切可感、议论说理精辟透彻,具......
从过去到现在来看,语文学科都在初中学校教育中占据十分重要的作用,不管是对于考试需掌握的知识,还是对于我们学习完相关知识之后......
群文阅读是语文教学中的热点话题，是新课程改革背景下语文教学的创新点和立足点。教师在初中语文教学中应用群文阅读模式，能够扩大学......
古诗词是我国的传统文化教育资源，对培养学生的语文核心素养大有裨益。核心素养视域下，学生的语言、思维、审美、情感等能力可以从韵......
古诗词历经几千年岁月的沉淀,是文明的载体,在初中语文教学中做好古诗词的教学工作,对于学生传承优秀传统文化有重要的作用,要知道......
学习语文就是要使自己的心灵与语言相结合,并学会用语言表达思想感情。传统"一言堂"的教学模式显然不能适应现代社会对人才的需......
随着信息化技术的飞速发展，信息技术在初中语文教学中逐渐得到了广泛的应用，信息化技术在一定程度上改变初中语文课堂的教学形式和教......
作业是初中语文教学活动中的重要环节，它是课堂内容的延伸拓展，也是学生巩固知识、形成能力的重要手段，其价值已经不言而喻。然而从实......
在中国的应试教育环境之下,学生的学习压力比较大,这甚至于发生在初中阶段的学生身上,作为一名初中语文教师,我们要努力为学生的学......
落实“双减”政策、切实减轻学生的课业负担，最重要的手段之一就是给作业增值赋能，优化作业形式。语文是所有学科的基础，如何给学生设......
随着基础教育改革工作的不断推进和落实应用，减负提质作为新教育形势下一种重要的指导思想正在被越来越多的教师关注和重视。在此背......
当前初中阶段，语文教师在开展教学活动的过程中，发现学生在识字与写字方面仍存在许多问题，为了有效解决这些问题，需要初中语文教师重视......
名著导读是统编本初中语文教材的重要内容，也是语文教育界研究和实践的难点问题。基于中国知网学位论文的综述发现，当前对名著导读的......
初中语文合作学习需要小组内有高于小组其他成员水平的学生,也要有能够调适自我,帮带其他同学突破提升的成员,同时还需有"为人梯......
中华优秀传统文化中蕴含了史学文化、传统哲学、语言文字、传统艺术等多方面的内容，其中凝聚着中华民族的行为准则和道德规范，还蕴含......
文言文是我国的重要语言文字表现形式,在我国的文化传承中发挥着巨大的作用。之所以学习文言文,是因为这种独特的文字记载方法,不......
“综合性学习”是初中语文教材中的一部分,也是课程学习中不可缺少的部分。该板块在内容设计编排上强化语文学科内部、语文学科知......
优秀传统文化融入学科教学是在教育改革不断演进背景下提出的时代课题，有效诠释了“培养什么样的人”和“如何培养人”的问题。初中......
文章首先从理论上解读了语文综合性学习的含义，其次结合教学案例展示了有效综合性学习的步骤，最后从三个方面总结了整合综合性学习的......
中国优秀传统文化是我国各族人民勤劳与智慧的结晶，是中华民族宝贵的精神财富。从学校教育入手、以语文课堂为平台，搭建传统文化学习......
阅读是初中语文教学中的重要部分,也是语文考试非常重要的考察部分。阅读能力是学生提升阅读分数和阅读水平的重要能力,这种能力需......
随着当今时代的快速发展和新课程改革教学政策的不断实施,语文作为初中教育课程体系中的重要学科,必须积极响应国家对新课程改革的......
教育部明确提出中学语文教学要增加中华民族优秀传统文化教育的课程强度，在初中语文教学过程中渗透优秀传统文化教育对于提高学生的......
读写结合和群文阅读是现阶段初中语文教学中频繁使用的方法，将两者融合起来，不仅可以显著提高学生的读写能力，而且能帮助学生积累更多......
传统文化是民族文化的精髓所在,无论教育教学朝着何种方向发展,都需要在教育实践中不断学习、继承与弘扬。而语文学科作为语言类学......
本文分析初中语文综合性学习板块的教学特点，针对当前初中语文综合性学习板块教学存在的活动开展不充分、教学目标不明确、缺乏评价......
中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,独具价值又不可或缺。将中华优秀传统文化与语文课堂教学相结合,既有助于中华优秀传统文化......
会议
一直以来,阅读教学在初中语文教学中都占有重要地位。《义务教育语文课程标准（2011版）》（以下简称“课标”）中也明确提出了对学生的阅......
初中生正处于青春期阶段，其思维非常活跃、学习兴趣比较浓厚，而且学生天生对语文学习有一定的好奇心。因此，在初中语文课堂上，如果教师......
当前,随着语文核心素养的被提出,教育教学目标走向统整,从知识的习得、能力的操练、情意的获得,转向语文核心素养的关键能力、必备......
在初中语文教学中，教师可以引导学生从小说的文体特点入手，多维度解读作品，从而提升阅读和赏析水平。教师要给学生介绍一下作品的背景......
文言文是我国优秀的传统文化,在促进学生语言积累、提高文学素养以及传承传统文化方面有着重要意义。近年来,随着统编版教材对文言......
文言文是中国几千年文化的载体，从先秦开始，中华民族绚烂的文化便与文言文紧密地结合在一起，但是受时代久远、思想情感、表达方式等方......
