竞争情境相关论文
协调个体与他人共同行动的能力对我们个人和任务的成功至关重要,成功的人际互动需要在特定背景下双方对相关信息的共同理解。而日......
在社会生活中,我们总是察觉到外界丰富的社会性刺激,接受着来自外界的各种信息,并从而在与他人互动的过程中理解他人、预测他人的......
近年来,教育心理学领域对执行功能与阅读理解的研究越来越重视。国内外研究对于学生执行功能在教育环境中的表现,对于高中生执行功......
协调个体与他人共同行动的能力对我们个人和任务的成功至关重要,成功的人际互动需要在特定背景下双方对相关信息的共同理解。而日......
社会比较是美国社会心理学家Festinger在1954年提出来的构念,是指个体在缺乏客观的情况下,利用他人作为比较的尺度,来进行自我评价......
本研究选取初中二年级学生 120 人为被试，探讨竞争情境、认知风格对学生运算性程序知识学习迁移的影响，以期从多角度探讨运算性程序......
人际情绪调节是良好社交的先决条件,影响着互动双方的情绪状态及其关系的质量。动机在确定情绪调节的方向和结果上起重要作用。为......
数学情境能够使学生在较短的时间内融入课堂教学,既能丰富课堂教学的形式和内容,又能有效调动学生参与课堂教学的积极性与主动性.......
研究考察了个体化和竞争情境下大学生不同成就动机倾向对操作技能的影响.被试者为110名师范大学学生.经成就动机倾向问卷测试将被......
教师在课堂教学中把握好教学机会,创设教学情境来激发学生学习数学的积极性,从而提高他们的数学成绩.在教学中创设有趣的教学情境,......
在活动过程中,用竞争的方式是否会促进内在动机和活动表现一直是研究者们争论的焦点(Johnson 1990;Slavin,1996)。根据Deci和Ryan(......
在生活中,对活动结果的评估和评级也是人们展开活动的重要组成部分,人们可能会根据先前行为的结果来展开之后的行为活动,先前行为......
一、问题韦纳的归因理论是二十世纪六十年代以来西方比较活跃的研究领域之一。许多心理学家广泛而又深入地探讨了影响学生成败归因......
社会比较又称人际比较,是一个获取社会信息、评估社会信息和回应社会信息的加工过程,个体将储存在记忆中的比较信息与自我信息进行......
<正> 现代社会是一个竞争激烈的社会。敢不敢于竞争,善不善于挑战,是一个人能否在事业上取得成功的关键所在。随着素质教育的深入......
《数学课程标准》明确指出：＂数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学要紧密联系学生的......
学生学业成败归因的理论与研究综述李媛山西大学师范学院归因的理论探讨始于本世纪４０年代。海德在对人际知觉的研究中提出这一问题，海......
为了研究竞争情境下人际关系影响结果评价的认知神经机制,记录16名健康成人进行扑克大小游戏时的脑电波,分析被试与朋友以及与陌生......
课堂动机教学模式概述郭德俊李原方平在课堂教学中如何调动学生积极性，激发学生的学习动机，是当今国内外动机心理学家、教育心理学家......
尝试用新的视角——取向研究视角,对竞争情境中的人格进行整合研究,建构一种与社会情境结合更紧密,更具概括性的人格取向理论。人......
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。多年来,在语文教学中,我们片面强调语文的工具性,满足于猜......
核心能力理论以其强大的解释力得到了学界的广泛认可,并被普遍应用于企业竞争战略分析中。然而,核心能力理论存在的不足也使得其普......
核心能力理论以其强大的解释力得到了学界的广泛认可,并被普遍应用于企业竞争战略分析中。然而,核心能力理论存在的不足也使得其普......
信任问题是现代社会关注的焦点,相互信任是影响良好人际关系形成的一个重要因素,也是人际交往的基础,在众多影响信任的因素中,面孔......
坚持性是意志品质、动机以及自我控制的重要指标之一，可以说是幼儿在完成他人安排的任务的过程中，将注意力集中在该任务上，努力去完成......
<正>任何一个学生与生俱来都具有探究问题的心理需求、被人认可或欣赏的精神满足,获得成功或失败的情感体验,而这些的获取,必须在......
主客体之间产生不一致的情绪反应称之为不对称共情(Counterempathy)。在Decety提出的情绪分享过程两阶段及Goubert提出的"指向自己......
期刊
从目前国内有关产业政策的争论和研究看,大致存在两种不同的产业政策研究思路。一种是从经济学的基本理论和命题出发提出问题,完全......
