点化相关论文
经典馆藏展现历史发展的脉络，记录人类进步的史诗。 在我国明代的格言小品集《小窗幽记》中，曾对人生的乐趣做了如下描述：“人生一......
摘要：近年来，随着我国现代化初中教育体系的不断发展，各学科教学都开始逐步引入现代化教学理念与模式，同时也对各学科教学活动提出了新......
《韵语阳秋》论诗主张学古,但学古不能泥古,而要旨在创新,达到意新语工的诗学境界.在《韵语阳秋》的诗论观中,学古以求新的途径即......
文章探讨了创作语言的仿效与创造 ,认为仿效与点化在创作技巧中的意义重大 ,并对之作了理论归纳与学术提升。
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本文从语言演变的角度,阐释了唐宋诗人对古代典故和诗文词句的翻案点化,辗转为用的方法,在一定程度上,揭示了语言尤其是词语发展演......
1作为一篇祭悼楚将士亡灵的诗歌诗人颂德却不歌功.话述了一场惨败.究竟是何道理?以此调动学生兴趣,然后再释疑探究。2扣住“苦”.......
晚清民国以来,诗歌的革新问题,迅速成为一个时代的主题.与新体诗强调时代性一样,旧体诗亦追求与时俱进.不同于新文学家将诗歌的革......
潘新教授说:“学生言语生命的生长,是一个自为到自觉的过程。在向着‘自觉’的途中,往往需要适时的唤醒和点化。”这不禁让我联想......
语文是综合性、实践性较强的学科,具有重要的育人功能,即使是在物质相对匮乏的民国时期也是如此。民国国文课本明确提出:"教育的最......
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”随着现代科学的发展，思维能力的培养越来越受到普遍的重视。语文课堂不仅要让学生知识全面，基......
一篇文章开头写得很好，中间写得也不错，写到结尾，往往因时间不足，或考虑不周，或技法不精，而草草收兵，导致结语软弱无力，整篇文章就会黯然失......
新课标呼唤人文精神的教育，呼唤充满生命温暖的课堂，呼唤充满与崇高人性的对话。生命化教育是以尊重生命个体为前提的教育延伸，它是在......
课堂教学不仅是衡量一个教师教学水平的重要依据，而且它还直接关系到学生的学习兴趣与学习效果。尽管相对于中小学生，大学生的自主学......
杜诗中清新俊逸千古流传的佳句,有许多是经过"点化"翻新而来的.他借前人看似被用废、耗尽审美意义的枯槁词句,经过陶冶点化,或是小......
畅是我们班的宣传委员，也是我们班年龄最小、志向最高的小男孩。他外表清秀，眉宇间透出一股英气；他酷爱读书，聪明的大脑里装有天文、地......
“微课”是一种新型信息化教学模式,可将视频、声音、文字、图片等进行整合、集成,进而更好地迎合学生的学习需要和认知规律,激发......
数学教育留给学生的除了知识的授受和智慧的开启，还应包括身心的点化和人格的润泽。数学教育不仅是知识的传授、能力的培养，而且是一......
听了潘文彬老师的这节课。让我想到一个理想的语文老师，就应该像一个优秀的导游，能够带领学生在文本的字里行间走个来回。一个出色的......
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。学生数学能力的提高,需要自身的悟性,也需要教师的指导点化。......
课堂气氛是指在课堂教学这个特定的环境中给人以某种强烈感觉的精神表现，即师生共同参与教学活动所集体表现出来的一种群体情绪、情......
人类最宝贵的财富是生命的成长，生命的成长需要教育的点化与润泽。“好的教育总是从对生命的敬畏和体贴入微的关怀开始，以生命的发展......
关键词：数学课堂；宽容；鼓励；点化；阳光 中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1009-010X(2012)06-0062-01 曾经读过著名小学数......
今年全国乙卷高考作文是今年高考一大亮点。这种题型,破除了传统材料作文不必要的＂猜题＂（需要揣摩命题人心理,寻找最佳立意）,同时给考......
我们先来读一则小故事：一个人要过一条宽阔的大河，河面上没有桥也没有船，此人不知如何是好。恰巧上帝在天上看见了，于是点化此人——伐......
接过黄军建先生的<语论>这部著作,那当儿,我的心里很有些诧异.转瞬之间,我想到了两千五百多年前一部记载孔子及其弟子言行的杰作名......
[摘 要]在学生思维“短路”时，优化方法时、构建行知时，教师要善于把握时机，适当的点拔、点醒、点化学生，激活学生的数学思维，从而提高......
教学是一门艺术，教师只有走进学生心中，用爱点燃他们的心灵，才能产生心灵的共鸣，教学才会紧密结合，教学相长。学生是需要鼓励的，需要关爱......
随笔大多取材于日常生活中的片段见闻或者作者本人的偶尔经历，基本内容是写人叙事，并带有一定程度的抒情色彩。写随笔也可以提高学生......
一直以为,与经典为友是我们变得有思想的不二法门。我参加教育工作十年,在教育教学观方面有了一定的感性积累,但当我的教育教学行......
作者认为＂语文＂实为语言和文学,语言的教与学和文学的教与学是＂语文＂的两个层面。在语言教学中,教师应尽其所能,传授知识;在文学教学中......
点铁成金的出处与转意对“点铁成金”的成语,人们大多都不陌生。究其本旨,则是强调某些高人的经典话语对于凡夫俗子的精神启迪及其......
真实的课堂应该面对真实的学生，面对在课堂上“涌现”出来的“另类声音”，应当珍视学生的个性和独特体验，将预设和生成有效地结合起来......
