演示课件相关论文
小学数学教师要根据小学生“好动”的特点,让小学生在课堂教学中充分地“动”起来,在动手、动脑、动口中学习,以优化课堂教学,提高......
《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈......
通过几年的教学,在信息技术教学方面做了一些探索,在实践操作中通过对新课标的掌握,对教学方法的改进,在课堂上应用了演示课件、学......
随着就业竞争力的加剧,招聘单位越来越看重应聘者的实际工作能力,因此,中职教学必须注重实践教学,培养学生的实践能力。中职计算机......
运用面向对象技术和openGl三维技术,开发适于制作三维分子模型动画演示课件的开发平台。软件设计中,充分运用面向对象技术,简化了......
通过软件制作的计算机多媒体教学课件进行了建筑专业的课程教学，收到了良好的教学效果。随着计算机多媒体教学课件的开发及教学实践......
有效利用多媒体教学,可使数学课堂教学收到事半功倍的效果。本文拟结合《四边形》的教学实践,从“多媒体让课堂教学更加有趣灵动,......
教材分析:五年级数学(青岛版)中轴对称图形是第二单元图案美——对称、平移与旋转的第一个信息窗.学生在三年级已初步认识了简单的......
【活动目标】 1.帮助学生掌握了解自我能力的方法，引导其探索自身能力与未来职业目标的关系。 2.引导学生客观看待自身能力的......
苏教版六年级上册《解决问题的策略》一课的教学目标是用替换的方法解决实际问题,让学生在解决问题的过程中初步体会替换,充实思想......
制作小学语文课本第三册第 17课《北京》的教学课件，我使用的工具是 Office2000中的 Powerpoint。它是一种专用于制作演示用的多媒......
“班班通”的开通,使每个教室都实现了上网、演示课件、远程资源共享和进行视频节目的播放。课堂上使用多媒体辅助教学,使课堂内容......
片断一 :认识面和面积师 :今天 ,老师想请同学们来评评理 :小方和小明两位小朋友 ,做了两个形状不同的长方形相框。（出示大屏幕）他们......
活动目的：让学生通过设计地板砖，在画格子的纸上画图。涂色等活动，培养学生丰富的想象力、感受美和表达美的能力及动手能力。使学生明......
《联想的世界》一课为校本课程。这一小学美术自编教材,主要是为了培养学生的创新思维和创新能力而设计的。一、教学目标通过该课......
目前,在数学课堂上,会发现一种十分普遍的现象:学生“说数学”比“做数学”的机会多得多。教师提出一个问题后,请学生思考,或者小......
本文是黑教版小学信息技术三年级第二单元第一节中关于照片处理软件使用的内容,在对教材和学情分析的基础上,以教学目标为导向,采......
活动一:创设情境师:今天我特地请咱们学校食堂的师傅们精心制作了一些蛋糕,带到这里请同学们品尝。不过蛋糕的数量不多,一人分一块......
《给图画上颜色》一课是河北省张家口市桥西区选送的一节省级信息技术参评课,在2003年河北省小学信息技术优质课评比中荣获第一名......
课程标准提出“让学生在生动具体的情境中学习数学”,基于这一理念,老师们越来越重视情境创设。然而,在沸沸扬扬的情境热中,我发现......
原方案有很多亮点,如教师通过演示课件给予幼儿具体、直观的感受,以此调动幼儿倾听故事的兴趣,帮助幼儿理解故事;又如教师引导幼儿......
橡皮泥活动“我帮妈妈做事情”中,斌斌做了个小孩代表自己,又做了一把扫帚,表示自己在帮妈妈扫地。我看到他做的小孩没有头发,就跟......
活动目标： 1 在感知玉米外形的基础上，能够选择自己喜欢的材料，按照自己的意愿 进行玉米人的趣味造型。 2 探索绕和连接的......
实验是物理教学的重要内容,也是学生学习物理知识的重要手段,但是有些时候,由于实验条件的限制或实验本身的因素,有些实验的效果并......
走进新课程这几年,我们高兴地看到,在新课程教育教学理念指导下,涌现出先进的教学思想与健康的教学方式。我们也看到了一些弊端,其......
机械振动在介质中的传播形成机械波。关于机械波的教学,一直是高中物理教学中的一个难点,而横波的教学又是重中之重,如何理解横波......
设计意图中班幼儿活泼好动,对动物保护色的话题非常感兴趣,经常会问:“小动物遇到敌人怎么办”“小蝴蝶会保护自己吗”……但自然......
高中美术教学的目的就是让学生掌握欣赏、认识和理解美术作品的方法,提高艺术鉴赏和审美的品味,提高文化艺术修养,使学生能够丰富......
《英语课程标准》要求要积极利用网络信息等丰富的教学资源,关注学生的兴趣和经验,拓展学习和运用英语的渠道。而把多媒体计算机运......
1.激发学生求知欲望,使学生想学教学过程中,教师要善于发掘现代信息技术的优势,创设学生喜闻乐见的场景。如在学习“圆的认识”一......
一、设计思想由学习者特点决定,小学教师要让小学生了解雨的形成过程,单纯利用课堂讲授法或者演示练习法不能很顺利的完成,让学生......
小学科学课是以探索体验研究为主、培养学生对科学的兴趣和爱好、养成敢于大胆质疑的科学态度和思维习惯、初步的探索精神和创新能......
汉语拼音是学生识字、阅读和学习普通话的有效工具,但拼音字母对于刚入学的学生来说是抽象和枯燥的。如何根据孩子的特点,通过适当......
适龄目标:小班设计意图:本活动源于绘本《兔子兔子爬山喽》,它是一本生动有趣的绘本,它讲述的是一只可爱的小兔子手偶在宝宝的身上......
新学期开学,无锡宜兴市丁山实验小学每个教师手中都多了一支“新粉笔”——电子白板笔,老师走进课堂用“新粉笔”上课,感觉就是不......
1教材分析1.1教材内容和地位“基因的表达”是现代遗传学的关键内容之一,是“遗传的物质基础”一节的最后一部分,是对DNA的结构和......
目的:更好地了解多媒体辅助教学,探究幼儿园多媒体辅助教学的优势以及对幼儿带来的有利影响。方法:主要采用分析法,在大中小班开展......
《课程标准》指出:“把现代信息技术作为学生学习知识和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精......
一、电子白板让学生注意力更集中以往的多媒体课件无论你制作的多么精致,都脱离不了鼠标的操作。我们知道每当教师在计算机操作台......
自1997年毕业走上讲台以来,笔者切身体会到了现代技术对课堂教学的渗入和影响。这些技术入主课堂的周期越来越短,从一开始的投影幕......
