深入课堂相关论文
摘要：为了提高学生对数学的兴趣，小学数学老师将数学史的知识理念融入数学课堂。但是既想要把数学史融入课堂，又要要求不能本末倒置，不......
校长深入课堂,可以了解教学的状态,把握教学质量;了解教师的状态,指导专业发展;了解学生的状态,掌握教育的方向;了解空间的状态,思......
新课程改革的步伐日趋加快,新的教学理念已经逐渐渗透到教学的每个环节中,在高中历史教学中,改善教学手段,更新教学方法,在教学实......
在新课改的大背景下，无论是哪一阶段哪个学科的教学，都将目光放在了关注学生的个人发展，让学科知识转变为生活技能，而不是考试与分数上......
作为一名教研员，应认真履行教研员职责，充分发挥“学习、研究、服务、指导”功能，要潜心学习、聚焦课堂、扎实教研，组建优秀教研团队，有......
深入课堂,不难发现,农村孩子对信息技术课有极大的渴望,但是却因为环境限制,学生对于这一新兴的技术望而却步。在农村地区,有很多"......
民族的兴衰系于教育,教育的成败系于教师。从这个意义上说,提高教师素质,提高教师教育教学水平,是发展定南教育、发 展定南经济的......
电化教学“三深入”（即深入教学、深入学科、深入课堂）已经在许多院校得到广泛开展。目前，我院电教“三深入”在各学科的教学中已初显......
随着课改的深入,广大教师的教学观念已发生了很大的变化,动手操作、合作交流也成了学生学习的重要方式。然而,深入课堂却发现很多......
课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。用素质教育占领课堂,这是时代的呼唤,也是整个教育改革与发展进一步深化的必由之路。 为把......
【正】 上千名教师对《学习》杂志1986年5、6月进行的关于教师评价的民意测验作出反应。从反应我们可以看到,令人满意的评价应该是......
从2004年参加工作以来,我在教学这片沃土上已经耕耘了十多个春秋,在2010年的金秋,我光荣地当上了班主任,这份责任让我对未来、对学......
电化教学的根本任务是为提高教学质量服务,其有效途径就是“三深入”。根据这一认识,为推动徐州地区高校开展电教“三深入”活动,......
现代教学强调学生在学习中的主体作用.尤其是高中学生,他们已经具备了相当强的阅读、理解能力,更应该加大自主学习的比例.但深入课......
三抓三促确保质量○杨长荣职高教学管理工作有其特殊性，职高专业门类多，课程设置复杂，教材种类多，生员差异大，针对以上情况，我们采取“三......
随着科学技术的飞速发展,信息技术的普及,以及计算机技术进入教育领域,并逐渐深入课堂。信息技术和数学的整合有利于新课程改革的......
深入课堂，赢得教学工作领导权吉林省乾安六小学王永刚教学工作有诸多环节，而课堂教学是整个教学工作的中心环节，它是教学管理的核心，只......
2017年初我来到了现在这所学校,为了更好更快的了解学校的现状,开展好工作,我除了通过面谈、深入课堂、组织各种主题的座谈会,还决......
微课结合了现代信息技术，并且合理的运用了互联网这一优势，在上课过程中呈现出了一种碎片化的教学模式，并且合理的放大了这一优势。在......
徐特立认为,社会的中心是教育,学校的中心是教学,通过教学培育共产主义事业接班人。我认为,课堂教学是实施素质教育的主渠道。因为......
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《静悄悄的革命》一书作者为佐藤学,他是日本东京大学教授、教育学博士。作为"行动的研究者",他遍访日本全国各地学校,深入课堂,与......
