水工专业相关论文
实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学......
\"一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。\"41年前,改革开放的春风率先吹到了南部沿海地区,国务院宣......
摘要：四川电力职业技术学院是国家示范高职学院，水工专业是四川电力职业技术学院重点专业，也是国家重点专业。为期三年的建设期，四川电......
南昌大学水利工程系(简称水利系),前身为江西工学院土建系水工专业。办学80余年来,水利水电工程专业薪火相传,弦歌不辍,向社会输送......
将经济学中常用的战略研究方法SWOT分析应用到高职院校的水工专业高素质人才培养方案的制定中,通过分析本校水工专业人才培养过程......
以现代工程教育思想作指导,对水利水电建筑工程专业进行教学改革和探索.在深入调研和评价的基础上,创新了"2主线3顶岗4融合"专业人......
毕业设计是工科教学过程中的最为重要的实践教学环节,而国内水利水电工程专业(简称水工专业)的毕业设计仍沿用20世纪50,60年代的模......
工程地质是水工专业一门实践性比较强的专业基础课程,它不仅仅需要课堂讲授、实验课程,而且需要进行地质教学实习等多种教学环节和......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
黎安田,1939年出生,江苏扬州人。1963年毕业于华东水利学院河川枢纽及水电站水工建筑专业,毕业即到水利部长江水利委员会工作。曾......
锡山市洛社太湖电力成套设备厂是国家大型企业江苏太湖锅炉集团公司主要成员厂之一,是国家电力规划设计总院、国家电力公司成套设......
从水工专业的实际情况出发,以能力本位的高职教育理念为指导,在对学生成长与成才必备的三项能力分析的基础上,设计了培养学生思想......
做事雷厉风行,做人谦虚随和,他就是吕刚,中国水电九局基础处理分局洪家渡水电站项目部经理。1997年7月,吕刚毕业于贵州工业大学水......
随着我国中等职业教学事业的发展,改革与创新的理念逐渐深入人心,但是改革的最终目标为何、改革的程度如何控制等问题目前没有一个......
"目前我国已建和在建的抽水蓄能电站装机容量都双双位居世界第一,但抽水蓄能电站装机在电力装机重点占比尚小."近日,中国电建集团......
文章介绍了目前水利类专业教学现状和存在的主要问题，并就水利水电工程技术专业的培养目标，业务规格，知识与能力结构，专业教学计划，专业......
党的十四大提出了建立和完善社会主义市场经济体制的战略方针.《中国教育改革和发展纲要》对高等教育提出了更高、更新的要求.高工......
根据中国电力规划设计协会土水专委会2005年度工作计划安排，2005年水工专业技术研讨会于8月16日至17日在广西南宁市召开，参加这次会......
刘树坤教授，1940年1月出生于山东省新泰县．1963年7月。毕业于大连理工大学水利系水工专业；1963年7月-1971年7月，良乡电力建设科学研究......
高等数学(包括工程数学)是工科院校一门重要的基础理论课.在水工专业中该上多少学时,讲那些内容,怎么讲,是数学课教师经常议论的话......
2015年1月17日，职业教育水利水电建筑工程专业国家级教学资源库建设推进会在黄河水院召开，来自全国22所参建院校共90余名代表参会。......
2015年12月10日,教育部发布《关于公布职业教育专业教学资源库2015年项目验收结果的通知》（教职成司函[2015]139号）,由黄河水利职业......
实践性教学环节是职业教育的重要组成部分，水工专业培养的是从事水利水电工程施工、管理等工作的技术技能型人才。鉴于水利工程的特......
基于工作过程,构建理论与实践互动一体的水工专业课程体系,将有效促进水利类高职院校水工专业的发展。本文从教学团队建设、课程建......
王清湘大连理工大学教授,博士生导师。1969年毕业于大连工学院（今大连理工大学）水利系水工专业,1997、1998年在香港大学土木工程系做......
对新疆农业大学1999—2012年期间水工专业毕业设计的教学改革和实践进行了梳理和总结,为新形势下相关专业如何保障毕业设计教学质......
针对新疆少数民族水利水电工程专业的大学生的特点和在《水工钢筋混凝土结构》课程教学中存在的一些问题,探讨了适合新疆少数民族......
本文通过对现行水工专业课程体系的分析,结合基层工作特点,对水工专业课程体系建设方案作了一些探讨,最后拟定了一个初步方案.......
高工专教育培养的是高等工程技术人才,其教学特色主要表现为强化实践能力和工程意识、培养工程素质方面.为研究水工专业实践教学环......
就我国目前水电开发和西部大开发的现状,对高职院校水工专业学生的培养模式进行了探讨,提出应注重理论教学和实践教学本身及相互间......
茆智．武汉大学教授，江苏南京市人．1932年9月出生。1953年于华东水利学院水工专业毕业后又随前苏联专家进修农田水利3年。1956年至今，先......
摘要:三峡电力职业学院水利水电建筑工程专业充分发挥行业办学在资金、设备、技术、实习场所等方面的优势,以就业为导向,进行专业......
针对本科生校外毕业设计远程监管困难和质量保障体系不健全等问题,文中分析了水工专业校外毕业设计的特点及存在的问题,探讨了校外......
