基于CDIO工程教育理念的水工专业"2主线3顶岗4融合"人才培养模式探索

来源 :The 2011 International Conference on Education Science and M | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelly_0810
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以现代工程教育思想作指导,对水利水电建筑工程专业进行教学改革和探索.在深入调研和评价的基础上,创新了"2主线3顶岗4融合"专业人才培养模式.构建以岗位能力培养为主线,理实融合、学业证书与岗位证书相融合的课程体系,实施“个性发展、自选课程、立足岗位”的专业培养方案,更新教育教学理念,加强师资培养力度,加快实践场地建设,加大资金投入和保障,使水利人才培养体现出鲜明的高职教育特色和专业特色,使学生职业能力与知识的获得呈现螺旋式上升和可持续发展,可有效提高学生就业率和社会竞争力。
其他文献
本文从中国高等教育人才培养体制改革的政策变革开始研究,重点论述了影响高等教育人才培养质量的制约因素,并提出了从高等学校治理结构的配置、高等教育人才培养目标、高等教
摘要:我们来到这个世界,就接受各种各样的恩,兄弟姐妹有恩于我们,相扶相携一起成长;父母有恩于我们,给予我们生命,教养我们成人;师长有恩于我们,带我们在知识的海洋里遨游,找寻生命的真谛;社会有恩于我们,让我们放飞梦想……感恩是一种美德,是对待生活的心态,是一种人生的准则。感恩意识的匮乏,是摆在我们面前的一个社会焦点问题,也是摆在教育面前的一个重大课题。如何让学生常怀感恩之心、懂得感恩、学会感恩,作为
期刊
火山汾河大桥跨越汾河、连接古交市区和正在开发的火山新区,采用7×30m预应力先简支后连续箱梁结构。介绍了该桥的设计和计算特点。 Fenhe River Bridge across the Fenhe R
2008年广西北部湾经济区纳入国家区域总体发展战略以来,该地区已成为我国区域经济增长最快的地区之一.北部湾经济区的农业和农村的发展也发生了许多新的变化,而农村发展变化
MMS──制造报文规范,是计算机网络中重要的应用层服务元素之一,适合于工厂CIMS和自动化系统的通信。本文介绍异构网络MMS实现的方法、运行在Ethernet网TCP/IP协议和MAP网ACSE平台的MMS软件、信关设计以及互操作性
物流节点运输问题供求不平衡是最常见现象,本文将物流节点供求不平衡运输优化模型问题转换成求解Hopfield神经网络能量函数方程稳定点问题,利用Hopfield神经网络能量函数方程
利用现代数码技术,读者Maciej Duczynski让欧洲野外风景得到了戏剧化地呈现。Maciej利用大量的业余时间在欧洲各地旅行,这里展示的是他捕捉到的欧洲野性粗犷的风景,这些照片
车辆装备更新的速度加快,提高了边防部队的执勤能力和运输保障能力,同时对车辆技术保障的依赖性也进一步加强,对维修机构的技术保障提出了更新、更高的要求。维修机构发展制约
文章从排球教学所面临的要体现全民健身计划纲要、体现大学生体质健康的需求、促进终身体育观念的养成等新的要求为切入点,提出大学生体育生活方式是排球教学创新性改革的合
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.