方案教学相关论文
幼儿园方案教学是由众多教育实践与理论研究者倡导和推动而兴起的教育思潮,历经百年探索,逐步演变成为幼儿园教育的主导课程模式,对于......
瑞吉欧在很多方面的工作值得研究和深思熟虑。瑞吉欧的家长参与、环境、课程、教师的角色四个方面与中国幼儿园教育明显不同,瑞吉......
21世纪人才规格的基本特点 ,不仅要求在高校逐步推进公关教育 ,而且对相关的教育创新与教学改革提出了更多的研究课题。为此 ,我们......
一、PBA及其设计方法rnPBA(project based approach)又叫基于专题学习、方案教学、专题研讨等.它是对一个主题或论题进行深入研究......
摘 要:方案教学法作为学前教育课程组织的基本方法,具有教学目标的灵活弹性、教学内容的随机系统性、教学过程的互助合作性、教学方......
幼儿合作创编故事是指导幼儿以群体为单位,依据教师所提供的情境,幼儿个体先进行大胆的想象,并将自己想象的结果用语言表述给同伴......
通过有效的途径让孩子了解感受并喜欢泉州本土资源文化“海丝剌桐古”并用自己喜欢的方式进行表现,促进孩子艺术表现能力的发展.......
学生是一切教育活动的主体。如今,如何促进学生的学习、提高学习成效和教学效率,已经成为当前教学研究的热点之一。在各种研究中,......
[摘要]在幼儿园教育改革过程中,许多幼儿园疲于追赶时代潮流。从学科活动到单元主题活动,再到热极一时的方案教学,变到最后却发现教育......
方案是经济应用文中使用频率较高、写作难度较大的一种。本文运用比较教学法,阐释了如何从两个层面选取适当的比较点,突破方案教学......
所谓主题活动:即由师生共同生成活动主题,构建主题活动网络的方案教学。它能更好的激发了幼儿的学习兴趣和探索的欲望,更大的调动了老......
在意大利的瑞吉欧教育体系中,教师是儿童活动材料的提供者,儿童活动的参与者和协助者,儿童行为的记录者和研究者。这些角色集中地体现......
本文主要是对意大利瑞吉欧教育模式精髓——方案教学,与中国本土的学前教育先驱陈鹤琴的活教育理论精华——"五指活动"课程进行比......
在儿童身上常常能看到各种原始的、富有创造力性的戏剧活动,他们喜欢扮演各种角色,即兴创编着自己的情节,即是演员,又是剧作家,还是导演......
意大利的瑞吉欧幼儿教育体系引起了当今各国学前教育工作者的关注,特别是瑞吉欧方案教学,正逐渐深入地影响着我们教师的教育思想和......
幼儿教育应该是全方位的,技术和人文层面不可或缺,主题活动和方案教学不可或缺,个性化和多样化不可或缺。作为幼儿园教师,应给予学生更......
【摘 要】方案教学作为非正式课程,通过让幼儿自己探究和直接经验来进行学习,那么教师在课程中应该做什么、怎么做,对教师来说是个挑......
方案教学是根据幼儿的生活经验和兴趣来确定主题,并以该主题帮助幼儿构建知识的教学活动。方案教学着重体现幼儿的自主学习,使儿童......
方案教学的主要特点之一是幼儿能按照自己的意愿主动地与周同环境发生交互作用,自主地丰富和完善自身原有的认知结构,并向更高的认识......
在方案教学中要求教师从单一的知识传授者转变为多元化角色.教师作为观察者、指导者、参与者、反思者、资源开发者和积极的评价者......
积极的幼儿因环境文化是促进教师成长与幼儿全面发展的重要因素,更是形成办园特色、推进幼儿园可持续发展的关键。本文通过近十年教......
意大利的瑞吉欧幼儿教育体系引起了当今各国学前教育工作者的关注,特别是瑞吉欧方案教学,正逐渐深入地影响着我们教师的教育思想和......
在过去几十年的时间里,分科教学一直是我们幼儿园教育的主导课程,它的存在有它的合理性,而且多年的教育教学,许多幼儿园教师也摸索......
我们应着重思考如何使幼儿成为教育活动过程中的主角?教师的角色问题是幼儿教育领域一个基本而又重要的问题,对教师角色的认识与理......
方案教学就是通过某一中心主题进行发散形成子主题,以幼儿的兴趣和活动为中心进行主动探索的活动模式。本文试图从方案教学和区域......
摘 要:作为终身学习的开端,学前教育是国民教育体系的重要构成。然而,当前幼儿园语言领域课程存在诸多突出问题,首当其冲的便是语言领......
纵观近几年国内外幼儿园课程变革,一些耳熟能详的课程名称一直占据着大家的视线,例如:项目课程、方案教学、主题课程、生成课程等......
本文主要是对意大利瑞吉欧教育模式精髓--方案教学,与中国本土的学前教育先驱陈鹤琴的活教育理论精华--"五指活动"课程进行比较.目......
随着经济的发展,各地的幼教事业有了很大的发展,《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布给我们提出了新的教育理念,并指导着我们的教育行......
记者(以下简称“记”):每当您看到一个孩子的时候或是每当我跟您谈起一个孩子的时候,不管他(她)是在玩、在笑,还是在哭闹、耍脾气,......
随着方案教学理念和实践的引进,我园于1999年开始了有关方案教学的探索与尝试.长期以来我园已形成了学习型科研团队和宽松的科研氛......
随着幼儿教育改革的不断深入,人们的教育观念也随之发生了变化,教师们已告别了传统的统一由教师预设的教学方式,开始考虑如何根据......
方案教学是儿童在教师指导下根据自己的生活经验和兴趣自主确定活动主题、编制主题网络、开展主题探索活动的一种教学模式.它包含......
近几年随着瑞吉欧方案教学思想在我国的广为传播,不少幼儿园也试图以瑞吉欧为自己的实践榜样.然而,笔者发现,在实践瑞吉欧教学思想......
方案教学作为一个载体,为幼儿园教师在教育过程与结果之间寻求平衡,在课程实施过程中兼顾幼儿园生成的活动与教师预设的活动等提供......
孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式……一百种总是一百种倾听、惊奇、爱的方式……他们告诉孩子:不......
瑞吉欧幼儿教育体系源于意大利北部小城瑞吉欧一艾米利亚。在过去的六十多年里,倥在这个小城的教育工作者、家长与居民一起不断奋斗......