教育质量观相关论文
2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出了十条关于学前教育的新政,国家不仅要加大力度解决“入园难”问题,还......
提高行政学院教学质量的着力点邢宪学行政学院作为公务员培训基地，是伴随着公务员制度的实行而诞生的，并伴随着干部人事制度的不断深......
高等教育是各个国家国民教育的重要组成部分，是促进社会、经济发展的重要动力。改革开放以来，中国高等教育规模持续扩大，高等教育质量......
乡镇中心校是乡村教育管理机构沿革的化石性产物,是当下乡村小学教育教学业务管理的最基础层级,是以县为主义务教育管理体制的重要......
教育思想是教师对教育事业、教育活动、教育现象以及教育发展规律的认识和理解,它突出表现在教育价值观、教育质量观、教育发展观......
传统教育质量观与现代教育质量观的根本变化是：实现了从“合格产品”到“用户满意”的转变。本文站在现代教育质量观的视角,研究实......
文化是一个国家的重要软实力。教育是文化传承和创新的重要路径。为深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，《中共中央国务院关于深......
办让学生充分发展的学校。--封留才他从教35年来,担任过班主任、年级主任、团委书记、校长和设区市教育局副局长。无论岗位、职务......
佛山市顺德区沙滘初级中学是一所全日制公办初级中学。学校文化气息浓厚,环境优美,拥有现代化设施,现有52个教学班,专任教师177人,......
【编者按】课程是学校教育思想、办学理念和育人目标、教育内容的直接体现，是学校落实立德树人根本任务的重要载体。学校教育的生机......
在全国教育大会上，习近平总书记明确指出要深化教育体制改革，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。只有重塑......
加强高校教育质量保障体系建设是建立现代大学制度的本质要求。教育质量观具有多元化特征，应当树立科学的教育质量观，把促进人的......
远程教育的发展突破了时空界限，创设了个性化学习的环境，为一切有学习意愿的人们提供了良好的、可以随时随地进行学习的机会和条件，从......
教育质量观是对教育质量内涵及尺度的根本看法，是制定教育质量标准和评价教育质量的认识基础。根据对教育质量内涵的澄清，教育质......
实施基于核心素养的教学评价就是科学的教育质量观。那么,什么是核心素养呢?学会认知、学会做事、学会共处和学会做人。从人本主义......
为适应部队需要和军队院校发展趋势，军队院校应树立适应性质量观、发展质量观、多样化质量观、全面质量观等几种教育质量观，本文结合......
小学很小,学问很大。孩子越小,教育的作用越显著。但是,教育的作用不见得对孩子的长远发展都是有利的,现在过多的统测统考,过高的......
高级技工学校在教育教学改革中 ,如何确定培养目标、构建面向２１世纪的课程体系 ,更好地适应新时期对劳动者素质的要求 ,将成为教改的......
金辉在《现代教育管理》２００２年第３期撰文，就围绕经济社会需求发展职业技术教育进行了探讨：一、从经济社会发展的现状出发，全面、准确地把握......
伴随我国经济结构、产业结构、技术结构的调整以及高等教育改革的深化 ,高职教育应从教育观念、教育质量观、教育形式、就业制度、......
创业教育是高等教育的一种新的教育理念、人才培养模式和教育质量观。但是至今人们对创业教育仍设有统一的认识,本文从理论与实践......
素质教育课堂的教学评价体现了全面教育质量观。目前,还缺少指导教育评价体系改革的系统理论,也还缺少成熟的实践模式,尚需广大的......
高职教育的目的是培养具有创新精神和实践能力的应用型、技能型高级人才,因此,要凸显以学生为本的教育质量观,将素质教育贯穿于教......
文章从一个新的角度切入,讨论了高等职业教育合发展性、合规律性、合目的性、合需要性的“四合”质量观。
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2001年在“中国少儿戏曲小梅花”大赛中,福建省艺术学校闽剧班的4位选手分获“金花奖”与“银花奖”。2002年在“中国少儿戏曲小......
本文基于高职学生对高职教育的满意问题,提出了“以生为本,以需定教,随需而变”的高职教育质量观,在满足学生顾客需求的同时,提高......
创业教育是高等教育的新理念,是新的人才培养模式和新的教育质量观,如何开展高校创业教育成为一个崭新的课题。创业教育不仅是我国......
新的教育质量观促使不同国家课程与教学评价改革的目标在教育质量提高，满足国家社会、人民对优质教育的需求方面比较统一，但受到......
深化教育领域综合改革时期,学生综合素质评价是深入推进素质教育的一项重要制度,是考试评价制度改革的重要举措,也是当前高中学校......
教师职业准入的新政策要求师范毕业生须参加并通过国家教师资格考试、教师公开招聘考试方可从教就业.师范教育类专业要为社会培养......
深化教育领域综合改革时期,学生综合素质评价是考试评价制度改革的重要举措,也是当前高中学校面临的重要挑战之一.实施学生综合素......
创业教育是高等教育的新理念，是新的人才培养模式和新的教育质量观，是一个集课堂教学、校内创业模拟、校外实践体验及咨询服务为......
西安欧亚学院在经历了规模扩张时期之后，主动分析高等教育发展趋势，从外延式发展向内涵式发展转变，提高学校整体质量；n制定适合学校发......
在新的历史时期,需要确立与高等教育大众化趋势相适应的教育观念,特别是教育质量观,以此引导和深化高等教育改革。只有这样,才能培......
北镇高中位于医巫闾山脚下的古城广宁东北角,占地10.6万平方米,是远近驰名的辽宁省示范高中。现有68个教学班,学生3700名,教师270......
创新是素质教育的核心,在新课标的指导下,我们必须牢固树立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学......
创新教育的核心在于培养学生的创新思维和能力,创新能力不是与生俱来的,是以课堂教学为主体培养出来的。在新课标的指导下,在创新......
九年义务教育教学大纲已全面修订完成并开始实施 ,新教学大纲的突出特点是培养学生的创新意识和实践能力。全国小语会名誉理事长高......
在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固地树立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善......
关于教师的地位和作用，修订大纲作了这样的阐述：“教师应成为教学活动的组织者、指导者和参与者”。“教师应根据学生的年龄和教学要......
“小班化教育”是建立在素质教育的高标准、高要求的教育质量观和现代办学效益观思想指导下进行的,运用“小班”本质特征的教学模......
