拓展性实验相关论文
以“探究影响叶绿素提取因素实验项目”为例，引导学生经历了项目策划、实施和评价。结果表明以空心莲子草为材料，叶绿素提取时间为1 ......
基础教育课程重点改革之一是如何提高学生学习方式的改进。教师通过尝试拓展性实验对科学进行有效教学，以此n进一步强化和提升学生......
现阶段,我国的教育领域正在不断地发展与完善,想要在此背景下优化初中科学的课堂,实现学生综合能力的提升,那么进行拓展性实验是极......
为了培养小学生的科学意识,使其适应未来社会的发展需要,科学课程逐步走进小学课堂,这门课程的一个显著特征是以各种科学小实验为......
本文通过日常教学的经验总结以及阅读生物同类学科教学期刊加以运用探究,以生物学教学内容中的三大营养物质代谢为例,对生物学教学......
利用PASCO二维力平台设计拓展实验,探究跳远、骑车等与摩擦力有关的活动,将物理知识与生活实践相结合,一方面巩固了相关知识,另一......
创新是一个民族的灵魂,如何在本科教学过程中培养学生的创新意识和创新思维,是高等学校的每一位教师应该考虑的问题。流体力学实验......
为深化基础教育的课程改革,浙江省教育厅要求全省义务教育阶段,各学校开设知识拓展类、体育特长类、实践活动类课程,其中实践活动......
拓展性实验无论是在内容还是形式上都和传统实验之间有所区别,它对初中科学课堂教学的延续和升华,它统筹科学探究的过程和方法,培......
在学生完成了必修教材实验和拓展性实验后,教师要引导学生对实验的过程和结果进行反思,对实验中的问题、设计、步骤、材料、数据进......
一、课程提出 新课程改革以来，各地都相继推广校本选修课程的开发与实施。校本课程即以学校为本位，由学校自己确定的课程，它与国家......
本文在介绍＂5E 教学模式＂理论的基础上,以＂气孔的观察实验＂为载体,设计了基于＂5E 教学模式＂的拓展性实验和课堂探究活动。......
上海<生命科学>教材无论是内容还是在编排体系方面都发生了重大的变化,尤其是教材中明显增加了实验的数量,旨在培养学生的动手能力......
本文对如何充分发挥中学数码显微生物学实验室的拓展性功能提出了具体的实施方案以及实验设计的案例。基于中学数码显微生物学实验......
期刊
本文在简要介绍＂展示·研究＂教学模式的基础上,以＂植物的吸水和失水＂实验为依托,设计了＂酒精对植物细胞的毒害作用＂的拓展性实验。......
1问题的提出化学教学就是以实验为基础的教学.但在化学教学过程中,对化学实验重视了多少？是否考虑过实验除了直观性之外还起到了什......
目的探讨生理学拓展性实验教学模式在护理专业学生教学中的效果。方法将学习生理学的400名护理专业学生随机分为2组,观察组（n=198）采......
以“植物细胞的吸水和失水”拓展性实验的教学实践为例,介绍开展高中生物拓展性实验教学的设计思路和实践过程:引导学生提出新的探......
作为初中科学课程的理论延伸,拓展性的实验主要通过科学的方式使学生的探索能力和创新精神得到加强,这不仅有助于学生开拓自身的视......
"提取和分离叶绿体中的光合色素"是普通高中生物必修1中的一个实验,是《普通高中生物课程标准》中要求学生会操作的实验。将该实验......
针对《随机信号分析》课程理论性较强,工程应用背景浓的特点,我们在重视基本理论课堂教学的同时,增加了课外实验环节,通过基本技能......
拓展性实验取材于学生感兴趣的内容且贴近新科技发展方向。自主创新拓展实验"能量的控制"设计了一系列智能控制教具,引导学生对智......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
小学科学拓展性实验，是建立在学生身心特点和发展水平的认知上，由教师自主开发，供学生自主选择的课外活动，它是课堂教学的延伸、拓展。......
高中生物学教材中介绍了气孔的功能,但是没有介绍气孔开闭机理。教师在讲解植物的光合作用、细胞呼吸以及蒸腾作用等原理与过程时......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
实验教学是培养学生学习能力的重要途径,也是应用型大学教学活动的重要组成部分.通过对拓展性实验的实践教学分析了高校传统的实验......
分析了高中物理拓展性实验教学的研究背景和基本内涵,解读了高中物理拓展性实验教学的目标和建构策略,重点介绍了高中物理拓展性实......
【摘 要】拓展性实验是对初中科学课堂教学的延续和升华，它统筹科学探究的过程和方法，培养学生的创新精神和实践探究能力，激发了学生......
<正>化学是宏观世界了解微观世界的重要窗口,是人类认知世界、改造世界的重要方法和手段之一.对于刚开始系统性学习化学的初中生而......
<正> 高考是我国基础教育中最被关注、影响最大的考试,它在很大程度上起到了国家在基础教育上的指导性作用,是高中教学的指挥棒。2......
新一轮的课程改革明确提出要提高课程综合性,在此背景下,具有学科综合性的初中科学得到了社会越来越多的关注。本研究希望通过主题......
化学知识趣味之中充满哲理,平淡之中蕴含神奇。化学实验生动、直观、有趣,能帮助学生形成概念,获得知识、技能及提高科学探究能力......
高中《生物》“细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验是加深学生对渗透作用理解的一个重要实验，上海二期课改工程中也将“探究植物细......
本文是关于IYPT(International Young Physicists Tournament)赛题中"潮湿与暗色"问题的实验探究.文章研究了布料在潮湿时变暗这......
当前我国公民科学素养相比西方国家公民科学素养明显偏低,为了全方位提高我国公民的科学素养,我国教育界在上世纪九十年代提出了素......
本文在简要介绍“展示·研究”教学模式的基础上,以“植物的吸水和失水”实验为依托,设计了“酒精对植物细胞的毒害作用”的拓展性......
人民教育出版社生物自然室编著的高中《生物》新版教材第五章“生物的生殖和发育”中，安排了一个研究性课题：观察被子植物的花粉管。......
