快乐英语相关论文
英语在小学阶段的学习具有非常重要的作用。小学阶段是打好英语基础的关键阶段，对学生学习兴趣的养成至关重要。教师在n课堂教学中，......
现代英语教学要求课程要面向全体学生,注重素质教育。本文通过教师与课堂、教师与学生这两大部分的论述,证明了在创新思维指导下能......
英语教学在我国教育教学中占据着越来越重要的作用,小学更是为英语学习打下坚实基础的关键时期,而小学生又有着其年龄阶段的特点,......
将快乐英语应用于小学英语教学主要是让以往枯燥乏味的英语课堂变得更加趣味、生动、形象，促使学生在课堂学习过程中保持主动意识与......
《义务教育英语课程标准》明确提出,要求小学英语教学以培养学生听说技能为主要内容,以激发学生学习英语的兴趣和培养英语语感为主......
核心提示:提供满足学生充分发展需要的优质 课程资源和有效教育行为,全面提升学校教育能力, 帮助学生获得全面、健康、可持续的和......
本课选自辽宁大学出版社小学快乐英语第六册第二单元第八课。本课主要讲授怎样用英语到超市购物,能看懂例如超市、银行等公共场合......
【摘要】由于家庭背景、学校条件和个人素质的不同，七年级学生英语学习水平和学习兴趣迥异，英语听力水平更是参差不齐，那么，如何缩小差......
摘要：在小学英语教育中适当增添一定的游戏或活动，有助于培养小学生学习英语的兴趣，利于全面发挥学生的主体作用。作为英语教师，要充分......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
作为一名农村中学英语教师，多年的教学实践，让我深深体会到，学习兴趣是学生英语学习的动力之一。激发学生的英语兴趣，是取得英语教学成......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
小学英语教学要重视学生学习兴趣,创设和利用良好的学习氛围促成学生主观能动的参与.在小学低年级英语教学中,要关注学生学习心理,......
新课改已将进入了第三个阶段,英语教学也开始逐渐向大幅度提高英语综合运用能力方面改变.以语法为核心的教学也开始向发展学习者的......
摘 要： 本文从激发学生的学习兴趣、优化教学目标、选用合理的教学方式、营造良好的学习氛围及获取教学中的反馈信息等方面分析如何......
幼儿快乐英语情境教学是幼儿英语教学法课程的一次探索性的改革,原创型活动方案的创编与设计是其中的重要内容.本文拟通过介绍具体......
我教英语的时间不长，在教学过程中我发现，每次到了复习课，自己就没有东西可上，只是单一地复习前面单元的课文和单词，效果不是太好，总觉得......
自从我国改革开放以来,我国的英语教学水平不断提高,英语作为主要外语语种的普及率也逐年上升,而且每个年代都有其不同的特征。八......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
黄平县幼儿园是一所县级示范幼儿园,有着很长的办学历史,尤其是在近几年,我园取得了显著的成绩。黄平县示范幼儿园自2004年开办了......
苏霍姆林斯基说过:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动情绪从事学习和思考。”在新课程改革实验不断推进的今天,我......
爱因斯坦曾经说过:“如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”那么,如何才能真正把学生的热......
轰轰烈烈的课堂教学改革,为不同学科的课堂教学带来了多元化的教学策略,切实推进不同教学理念深入实施,快乐教学就是其中效果最明......
小学英语新课程标准指出:英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养,强调以活动为主的“任务型”课堂教学模式。也就是说,要通......
摘要：英语教学中，改变传统教学模式，开展灵活多样的教学形式，让学生“快乐学英语”，才能激发学生饱满的学习激情，学生才能享受到成功的快......
我从事初中英语教学整10年，一直倡导“快乐英语”的教学模式，让学生在快乐中学习英语，在英语学习中感受快乐，这是我始终追求的理想境界......
摘要：本文从提高学生英语兴趣培养入手，寻找到快乐学英语的根本方式。而后就由快乐学英语引发对现阶段英语教学方式的讨论，提出了新的......
英语是当今世界上最通用的语种之一.学好了英语就多掌握了一把金钥匙,可以打开一个新的知识宝库,怎样才能学好英语呢?学好英语有什......
【摘要】传统英语教学模式：就是填鸭式地向学生灌输英语单词，语法等，由于教学内容缺乏技巧、情境，显得枯燥无味，整个的课堂显得波澜不惊......
我国古代教育家孔子曾说过“知之者不始好之者,好知者不如乐知者”,孔子的这句话精辟地指出“好学、乐学”即“喜欢学乐于学”,才......
美国心理学家罗杰斯说过, “成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛”.可见,在课堂教学中营造和谐气氛是当重要的.同样,英语教学......
如今的教育提倡“愉快教育”，目的是让学生在快乐中学习。但是现在的许多学生对英语课本上僵板的单词、枯燥的句式、乏味的语法，始终......
“快乐英语”是一种新型教学方式,该方式强调在教学过程中需重视学生的实际感受与体验,真正做到寓教于乐,不仅使学生掌握英语知识......
今天看了在景泰小学进行的试验,我主要有两点感想:一是,这是一个正确的教研方向;二是,这是一个富有特色的校本课程.......
小学阶段培养和保护孩子们对英语学习的兴趣,对其终生的英语学习至关重要.我校研究创设以活动为载体的快乐英语课堂,做到“有趣”......
《义务教育英语课程标准》指出小学英语教学目的是为了激发孩子们学习英语的兴趣,进而培养学生的学习能力,进而使孩子们敢于大胆开......
一、兴趣是最好的老师rn无论做什么事情,兴趣是最好的引导者.怀着一颗充满好奇且愿意探索的心,将英语学习当作一个神秘而引人入胜......
